Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
Orientada a que els alumnes adquireixin coneixements que els permetin desenvolupar habilitats en tot el procés d'un treball de dades: extracció, neteja, anàlisi i visualització de les dades. Elaboració de continguts informatius rigorosos i atractius a les audiències al recolzar-se en l'ús de noves narratives, el maneig de grans bases de dades, el suport a peticions d'informació pública i una metodologia associada a l'periodisme d'investigació. Maneig d'eines infogràfiques.
Crèdits ECTS:
6
Professor responsable:
Ignacio Garcia del Alamo

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Ignacio Garcia del Alamo
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Grup GG

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Ignacio Garcia del Alamo
Idioma de les classes:

Competències

  • CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CE6 - Familiaritzar-se amb les diferents tècniques d'edició textual, audiovisual, infogràfica i de dades en diferents suports, aplicant-los de forma adequada
  • CE8 - Crear continguts audiovisuals i escrits de qualitat per a diferents canals comunicatius i culturals.

Continguts

1. Bloc 1: Introducció al periodisme de dades i infogràfic 1. Fonaments del periodisme de dades: Definició, origen i evolución; Exemples destacats a escala global i local 2. El valor social de les dades: Transparència, accés a la informació i dret a saber.

2. Bloc 2: Procés integral de treball amb dades 3. Localització i obtenció de dades: Fonts públiques, portals institucionals i bases de dades obertes. 4. Preparació i neteja de dades: Formats comuns; Tècniques de neteja i estructuració i aproximament a la intel·ligència artificial en la neteja i gestió de dades.

3. Bloc 3: Anàlisi de dades i construcció del relat 5. Anàlisi periodística de dades: Lectura crítica de dades: patrons, anomalies, tendències 6. Trobar històries dins les dades: Com passar de les xifres a una història amb sentit; Verificació de fonts i contrast d’informació

4. Bloc 4: Visualització i infografia 7. Visualitzar per comunicar: Principis de disseny informatiu i visualització clara; Errors comuns i bones pràctiques visuals 8. Disseny d’infografies: Infografia editorial, de dades i interactiva; Eines: Flourish, Datawrapper, Canva, Figma, Piktochart

5. Bloc 5: Aplicació pràctica i projecte final 9. Metodologia de treball periodístic amb dades: Fases: plantejament, dades, relat, visualització, difusión; Treball col·laboratiu i multidisciplinari 10. Desenvolupament del projecte final: Recollida, neteja i anàlisi de dades; Elaboració de peces periodístiques amb suport visual i textual; Publicació i defensa del projecte

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 10,00 30,00 0 40,00
Anàlisi / estudi de casos 20,00 70,00 0 90,00
Resolució d'exercicis 10,00 10,00 0 20,00
Total 40,00 110,00 0 150

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
    Classes participatives que combinen continguts teòrics i pràctics sobre la creació i producció de continguts informatius basats en dades. L’objectiu és entendre com es pensen, es construeixen i es comuniquen històries amb dades, tot aplicant-ho amb exercicis i projectes al llarg del curs.
    Classes participatives que combinen continguts teòrics i pràctics sobre la creació i producció de continguts informatius basats en dades. L’objectiu és entendre com es pensen, es construeixen i es comuniquen històries amb dades, tot aplicant-ho amb exercicis i projectes al llarg del curs.

    20 No
    Aprenentage de gestió de bases de dades Al llarg del curs, també es treballarà l’aprenentatge i la pràctica en la gestió de bases de dades: des de la seva recopilació i neteja fins a l’organització i anàlisi per extreure històries periodístiques. Farem servir eines com LibreOffice Calc i Google Spreadsheets per manipular i entendre millor les dades. 10 No
    Familiarització d'eines de visualització Els estudiants es familiaritzaran amb eines de visualització de dades com Datawrapper o Flourish, que permeten crear gràfics i mapes interactius per enriquir les històries periodístiques i fer-les més accessibles. 10 No
    Reportatge final en grup El reportatge final és una part clau de l’assignatura i es valorarà tenint en compte els següents aspectes:

    Rellevància i originalitat del tema: S’avaluarà si el tema escollit és d’interès públic, pertinent i amb un enfocament propi o innovador.

    Tractament de les dades: Es tindrà en compte la qualitat de les dades utilitzades (fiabilitat, actualitat, font), així com la seva neteja, organització i interpretació.

    Claredat i rigor periodístic: Es valorarà que el reportatge expliqui bé la història, amb un fil narratiu coherent, i que presenti les dades de manera comprensible, sense perdre la precisió ni el context.

    Ús d’eines interactives i visualitzacions: Es tindrà en compte l’ús adequat i creatiu de visualitzacions (gràfics, mapes, etc.) i d’eines digitals per enriquir el contingut i fer-lo més accessible.

    Presentació i acabat final: Es valorarà la cura en l’edició del text, la correcció lingüística, l’estructura del reportatge i l’aspecte visual final.
    60

    Qualificació

    Aprovar els continguts obligatoris

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    La no assistència al 80% de les classes es considerarà no presentat.

    Avaluació única:
    1. L’estudiant podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única. En acollir-s’hi renuncia a l’avaluació continuada.

    2. Perquè l’estudiant es pugui acollir a l’avaluació única, cal que ho sol·liciti dins dels terminis fixats i amb els procediments i criteris establerts per la Comissió de govern del centre.

    Requisits mínims per aprovar:
    Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

    Tutoria

    L'estudiant que vulgui realitzar una tutoria caldrà que concerti prèviament la cita via correu electrònic.

    Comunicació i interacció amb l'estudiantat

    S'establirà comunicació mitjançant el correu, el Moodle i les tutories, que seran sempre presencials (seran virtuals si una normativa excepcional ho estableix així).

    Observacions

    És una assignatura molt viva i participativa, on es valora molt el treball en grup, el debat i que tothom s’hi impliqui. A més de les classes magistrals, llegirem, analitzarem i comentarem textos per entendre millor els continguts i compartir punts de vista. També farem exercicis pràctics per posar en marxa allò que anem aprenent i coneixerem eines interactives que ens ajudaran a explicar millor les històries.

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.