Estudia

• CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
• CE1 - Ser capaç de gestionar la comunicació institucional, offline i online, d'empreses, administracions i societat civil.
• CE6 - Familiaritzar-se amb les diferents tècniques d'edició textual, audiovisual, infogràfica i de dades en diferents suports, aplicant-los de forma adequada
• CE8 - Crear continguts audiovisuals i escrits de qualitat per a diferents canals comunicatius i culturals.

1. Imatge digital i context xarxa

2. Sofware i recursos

3. Dades infogràfiques

4. Prototipatge apps

5. Ús IA en edició digital

6. Maquetació digital

• Cordón García, J. A., Gómez Díaz, R., & Alonso Arévalo, J. (2011). Gutenberg 2.0: La revolución de los libros electrónicos. Trea.
• Jaron Lanier (2017). Dawn of the new everything: Encounters with reality and virtual reality. Henry Holt and Company.
• Sancho, José Luis Valero (2001). La infografía: técnicas, análisis y usos periodísticos. Universitat de València. Catàleg
• Nielsen, J., & Loranger, H. (2007). Usabilidad: Prioridad en el diseño web (prioritizing web usability). Anaya Multimedia.
• Pérez-Montoro Gutiérrez, M. (2010). Arquitectura de la información en entornos web. Trea. Catàleg
• FIORMONTE, Domenico; NUMERICO, Teresa i TOMASI, Francesca (2010). L'umanista digitale. Il Mulino. Catàleg
• TELOS - Comunicación, tecnología y sociedad. Recuperat , a https://telos.fundaciontelefonica.com/
• Humanidades Digitales Hispánicas. Recuperat , a https://humanidadesdigitaleshispanicas.es/
• Libros&Tecnologia. Recuperat , a http://librosytecnologia.com/
• Marc Prensky. Recuperat , a https://marcprensky.com/
• Actualidad Editorial. Recuperat , a https://www.actualidadeditorial.com/
• Brandemia. Recuperat , a https://brandemia.org/herramientas-ia-diseno-grafico-amenaza-oportunidad#herramientas-de-ia-mas-conocidas-para-diseno-grafico

Activitats d'avaluació:

- activitat grupal 1: (20%)
- activitat grupal 2: (20%)
- treball ind: (20%)
- projecte final: (40%)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats/entregues d’avaluació continuada (si s’escau es ponderen per el pes corresponent) o no s’ha presentat a l’avaluació única.

Avaluació única:
Caldrà entregar un treball que englobi les diferents pràctiques que l'alumnat haurà anat rebent per correu electrònic al llarg del semestre on demostri l'assoliment de les competències desenvolupades.
És important recordar que per realitzar la majoria de pràctiques cal fer ús del software que disposa l'aula o fer ús dels recursos de software lliure (informats a cada sessió i enviats al correu electrònic de l'alumnat).
Recordar que és aconsellable fer consultes tècniques en relació a les pràctiques/enunciats al llarg del curs mitjançant correu electrònic.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

En l'horari d'atenció a l'alumnat es podrà fer tutoria tant presencial com virtual (en aquest cas, caldrà demanar-ho prèviament per correu electrònic per enviar l'enllaç).

La comunicació amb l'estudiant es farà per mitjà del Moodle i/o correu electrònic. Les classes virtuals es faran a través de l'aplicatiu que proporciona l'UdG (en l'actualitat: GoogleMeet) o es podran usar programaris alternatius com Zoom o Jitsi en el cas que s’acordi prèviament amb l’alumnat.
Si es necessita recórrer a les tutories virtuals es podrà fer amb el programari Zoom o Jitsi també si no és un inconvenient ni per al professor ni per a l'estudiant.

Aquesta assignatura està especialment dissenyada per seguir el model d'Avaluació Continuada. Per tant, la participació a l'aula, les possibles presentacions, entrega de treballs i activitats a l'aula tenen caràcter avaluable.

Per al correcte seguiment de l’assignatura és imprescindible assistir regularment a classe.

L'ús i coneixement de l'eina, coneixement aplicat, implica necessàriament fer ús del software que disposa l'aula d'informàtica.