CG7 - Adquirir la capacitat d' anàlisi, de síntesi i d' aplicació dels coneixements per resoldre situacions concretes. CG5 - Treballar en equip i desenvolupar els rols propis de la feina cooperativa atenent els valors democràtics, de respecte mutu i de no discriminació. CE1 - Ser capaç de gestionar la comunicació institucional, offline i online, d'empreses, administracions i societat civil. CE3 - Analitzar i desenvolupar coneixements i continguts específics sobre la gestió de la cultura i les indústries culturals. CE7 - Ser capaç de contextualitzar i relacionar els diferents fenòmens de la comunicació i la cultura en el sistema-món. CE9 - Identificar l'estructura, els mercats i les polítiques públiques locals, nacionals, europees i internacionals que afecten la comunicació i la cultura.
1. Introducció a la Comunicació Definicions i conceptes bàsics de comunicació. Història i evolució de la comunicació. Relació entre diferents teories i estratègies de comunicació. La indústria i la comunicació. 2. Teories i Models de Comunicació Estratègica Teories clàssiques i modernes de la comunicació. Models de comunicació aplicats a la planificació estratègica. Casos d'estudi de comunicació estratègica en empreses i institucions creatives. Polítiques de llibertat d'expressió i llibertat de premsa. 3. Internet, audiovisuals, xarxes socials i empreses tecnològiques. 4. Execució i Control de Plans d'Acció Implementació de tàctiques i accions de comunicació. Monitoratge i ajustament continu de les estratègies. 5. Accés a la informació i transparència contra desinformació
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 110,00 100,00 90,00 300,00 Total 110,00 100,00 90,00 300
Quinto, Federico Sabater (2017). Planificacio´n estrate´gica de la comunicacio´n en redes sociales. Barcelona, Spain: Editorial UOC Catàleg Matilla, Kathy (2018). Co´mo hacer un plan estrate´gico de comunicacio´n. vol. I : un modelo de planificacio´n estrate´gica, paso a paso. Barcelona: Editorial UOC Catàleg Sánchez González, María (2018). Gestión estratégica, innovación y prospectiva en comunicación: bases, técnicas y casos prácticos (UOC). Barcelona: UOC. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Desenvolupament i Implementació d'un Pla Estratègic de Comunicació Activitat: Desenvolupament i Implementació d'un Pla Estratègic de Comunicació. Descripció de l'Activitat Els estudiants treballaran en grups per desenvolupar i implementar un Pla Estratègic de Comunicació per a una empresa o institució creativa fictícia o real. Aquesta activitat pràctica els permetrà aplicar els coneixements adquirits en el temari, des de l'anàlisi inicial fins a l'avaluació final del pla. 30 No Els estudiants analitzaran casos reals de comunicació institucional Passos de l'Activitat Selecció de Casos d'Estudi Tria de diversos casos d'estudi representatius de comunicació institucional exitosa i fallida en diversos sectors. Recopilació d'Informació Els estudiants recolliran informació sobre els casos seleccionats mitjançant fonts primàries i secundàries (articles, informes, entrevistes, xarxes socials, etc.). Anàlisi de la Comunicació Offline Anàlisi de les estratègies de comunicació tradicional (premsa, ràdio, televisió, esdeveniments) utilitzades en els casos d'estudi. Identificació dels elements claus d'èxit o fracàs en la comunicació offline. Anàlisi de la Comunicació Online Anàlisi de les estratègies de comunicació digital utilitzades en els casos d'estudi. Identificació dels elements claus d'èxit o fracàs en la comunicació online. 35 No Anàlisi de la Comunicació en l’àmbit internacional Descripció de l'Activitat EAnàlisi del Context Global Contextualitzar el fenomen en el sistema-món, identificant les interconnexions i influències globals. Analitzar l'eficàcia d'aquestes polítiques i els seus impactes positius o negatius en la comunicació i la cultura. Impacte en els Mercats i les Estructures Analitzar com han afectat els mercats i les estructures relacionades amb el fenomen seleccionat. Considerar aspectes econòmics, socials i culturals en l'anàlisi. 35 No
- Assistència a classe - Participació en els debats a classe - Realitzar els treballs Criteris específics de la nota «No Presentat»: Participar en les activitats durant el curs. Avaluació única: L'AVALUACIÓ UNICA SEMPRE HA DE SER APROVADA PER SECRETARIA ACADÈMICA L'estudiant tindrà el dret d'avaluació única per mitjà d'un examen teòric al finalitzar l'assignatura Requisits mínims per aprovar: Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
L'estudiant tindrà el dret de demanar presencialment o per correu electrònic les tutories que cregui convenient amb el professor.
L'estudiant tindrà el dret de demanar presencialment o per correu electrònic les tutories que cregui convenient amb el professor.