Estudia

• CG2 - Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta.
• CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
• CG6 - Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística, cultural i de gènere, i respectar-la com a font de riquesa.
• CE7 - Aplicar els mètodes d'anàlisi i crítica literària a diferents textos concrets de la literatura.

1. La lírica medieval

          1.1. Els trobadors a Catalunya

          1.2. L'herència dels trobadors a la lírica catalana medieval

          1.3. Els trobadors després de l'Edat Mitjana

2. La lírica catalana a l'Edat Moderna

          2.1. La lírica petrarquista del Renaixement: Pere Serafí

          2.2. L'elegia barroca: Francesc Fontanella

          2.3. La lírica oral: la cançó del comte Arnau

          2.4. Lírica, teoria del coneixement i medicina

3. La lírica al tombant del segle XX al XXI

          3.1. Gabriel Ferrater, Les dones i els dies (1968)

          3.2. Blanca Llum Vidal, La cabra que hi havia (2009)

          3.3. Maria Callís, La ciutat cansada (2016)

          3.4. Adrià Targa, Arnau (2024)

• Serafí, Pere (2001). Poesies catalanes. Barcelona: Barcino. Catàleg
• Fontanella, Francesc (2015). O he de morir o he d'amar : antologia poètica de Francesc Fontanella. Barcelona: Empúries. Catàleg
• Garcia, Francesc Vicent (2023). Poesia completa. Barcelona: Editorial Barcino. Catàleg
• Rossich, Albert. Valsalobre, Pep (2006). Poesia catalana del barroc : antologia. Bellcaire d'Empordà: Vitel·la. Catàleg
• Valsalobre, Pep (2007). Literatura i cultura catalanes (segles XVII-XVIII) (1a ed. en llengua catalana). Barcelona: Editorial UOC. Catàleg
• Romeu i Figueras, Josep (1948). El Mito de "El Comte Arnau" : en la canción popular, la tradición legendaria y la literatura. Barcelona: Archivo de Etnografía y Folklore de Cataluña. Instituto Balmes de Sociología. Catàleg
• Romeu i Figueras, Josep (2003). El Comte Arnau : la formació d'un mite. Sant Vicenç de Castellet: Farell. Catàleg
• Ferrater, Gabriel (2019). Curs de literatura catalana contemporània. Edicions 62.
• Ferrater, Gabriel (2023). Papers sobre literatura. Edicions 62.
• Terry, Arthur. (1963). La Poesia de Joan Maragall. Barcelona: Barcino. Catàleg
• Abrams, D. Sam (2010). Llegir Maragall, ara. Barcelona: Proa. Catàleg
• Ferraté, Joan (1994). Papers sobre Josep Carner. Barcelona: Empúries. Catàleg
• Marrugat, Jordi (2015). Josep Carner 1914 : la poesia catalana al centre de la modernitat europea. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Catàleg
• Ferrater, Gabriel (1979). La Poesia de Carles Riba : cinc conferències. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
• Ferraté, Joan (1993). Papers sobre Carles Riba. Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg
• Ferrater, Gabriel (1987). Foix i el seu temps. Barcelona: Edicions dels Quaderns Crema. Catàleg
• Guerrero, Manuel (1996). J.V. Foix, investigador en poesia. Barcelona: Empúries. Catàleg
• Macià, Xavier (1986). La Poesia de Gabriel Ferrater. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
• Terry, Arthur. (1991). Quatre poetes catalans : Ferrater, Brossa, Gimferrer, Xirau. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
• Ballart, Pere (1998). El Contorn del poema. Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg

Activitats d'avaluació:

La nota final serà la mitjana de les qualificacions obtingudes en les diverses proves d'avaluació del curs.

Cada professor farà el seu sistema d'avaluació:

MIRIAM CABRÉ: Exposició oral sobre un poema, triat d'acord amb la professora i treballat en una tutoria (25%) + participació a classe (8%).

PEP VALSALOBRE. Prova escrita sobre els continguts treballats a classe, les lectures i la bibliografia recomanada (25%) i exercici escrit sobre una de les lectures (25%).

XAVIER PLA. Exposició oral obligatòria sobre les lectures treballades a classe (100%).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació a qualsevol prova d'avaluació d'alguna de les dues parts del curs comporta un No Presentat a l'assignatura.

Avaluació única:
Examen final i únic dels continguts de tot el curs: sessions a l'aula, lectura de textos i bibliografia recomanada.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Els professors tenen els seus horaris d'atenció presencial a la Facultat de Lletres. Fora d'aquests horaris, es pot fer servir l'e-mail per concertar una cita presencial o virtual, o per solucionar petits dubtes.