Los criterios de evaluación y las condiciones de superación de cada una de las actividades previstas se indicarán con detalle a principio de curso y en el momento en que se asignará cada una de ellas.
La no presentación de un ejercicio de evaluación cuenta, a efectos de calcular la nota media, como 0.
En la calificación de las pruebas escritas se tendrán en cuenta la corrección ortográfica y la coherencia en la expresión. Ello significa que se puede suspender el examen o un ejercicio aunque los contenidos sean adecuados. El procedimiento de valoración y puntuación de cada actividad de evaluación quedará recogido de manera explícita en el redactado de la prueba.
Además de las calificaciones obtenidas en las diferentes pruebas, en la calificación final se tendrá en cuenta, para cada caso particular, la valoración del profesor sobre el progreso, la aptitud y la actitud del estudiante a lo largo del curso, así como la puntualidad en la entrega de las pruebas escritas.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La calificación como 'No Presentado' en la nota final se obtiene si no se realiza el examen y no se entrega, en el plazo indicado uno de los ejercicios; en el resto de casos, se obtendrá la nota media correspondiente.
Avaluació única:
La asignatura es de evaluación continuada, por lo que se atiende al progreso realizado por el estudiante a lo largo del semestre y no habrá examen final de recuperación. No obstante, de acuerdo con las condiciones establecidas en la normativa vigente reguladora de los procesos de evaluación y calificación, se prevé la posibilidad de realizar una evaluación única que deberá ser solicitada formalmente por el estudiante. La evaluación única consistirá en un único examen que vale el 100% de la nota. En caso de suspenderlo, este examen puede recuperarse.
Requisits mínims per aprovar:
Para considerar superada la asignatura, es necesario obtener una calificación mínima de 5.0
La comunicación con los estudiantes se realizará, fundamentalmente, de manera oral mediante sesiones y tutorías presenciales. Esta comunicación oral se complementa con el uso del Moodle (espacio propio de la asignatura) y, más esporádicamente, mediante el correo electrónico institucional.
1) Este es un curso de gramática dedicado al estudio de la sintaxis del español desde una perspectiva teórica y descriptiva sensible a la comparación entre variantes dialectales y sociolectales del español. El curso se centra en el proceso de construcción de enunciados a partir del nombre (construcciones nominales; "sintagma nominal") y del verbo (construcciones verbales; "oración").
2) Se recuerda que en la elaboración de las actividades de evaluación de la assignatura hay que tener muy en cuenta el punto siguiente, previsto en la normativa actual de la UdG:
- La realització fraudulenta de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.
- La realización fraudulenta de cualquiera de los ejercicios exigidos en la evaluación de una asignatura comportará la no superación de la asignatura, con independencia del proceso disciplinario que se pueda seguir contra el estudiante infractor.
3) La evaluación del curso seguirá las pautas indicadas en el apartado 'Avaluació i Qualificació'. Tres de los ejercicios están planteados a partir de un tema común acordado con los estudiantes. En caso de tener que realizar variaciones en las actividades previstas en esta planificación, tales variaciones serán debidamente explicadas y justificadas durante las primeras sesiones del curso.
4) También a inicio de curso, el profesor facilitará un programa con todos los contenidos desglosados en temas con apartados y subapartados, y proporcionará listados de referencias bibliográficas, tanto generales como específicas para cada uno de los temas.