Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2024
-
Descripció:
- Aquesta assignatura se centra en l'estudi de diversos àmbits de la gramàtica de la llengua espanyola (fonètica, fonologia, morfologia, sintaxi, lèxic, semàntica, pragmàtica, dialectologia o història de la llengua) amb l'objectiu d'aprofundir en l'anàlisi de la llengua des de diferents perspectives a partir del coneixement de les fonts informatitzades, els diccionaris i les referències bibliogràfiques més rellevants sobre el tema. L'organització de l'assignatura es renova cada any, tenint en compte les demandes intel·lectuals i/o professionals dels alumnes i de la societat.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professora responsable:
- Abelina Suñer Gratacos
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Abelina Suñer Gratacos
-
Idioma de les classes:
- Castellà (100%)
Grup GG
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Abelina Suñer Gratacos
-
Idioma de les classes:
-
Competències
- CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
- CG2 - Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta.
- CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
- CE5 - Adquirir i utilitzar adequadament la terminologia i formalització bàsiques per descriure amb precisió fenòmens lingüístics.
Continguts
1. Prof. Avel·lina Suñer (4 crèdits)
Tema 1: Conceptos y recursos básicos para el estudio de la dialectología: ¿Qué es la dialectología? Lengua y dialecto. Sociología variacionista. Geolingüística. Los continua dialectales. Métodos de la geolingüística. Los atlas lingüísticos. las monografías dialectales. Los corpus. El APICS.
2. Tema 2: Los pídgins y los criollos. Conceptos básicos. Distribución de los pídgins y los criollos del español. Orígenes de las lenguas criollas: La hipótesis del bioprograma de Bickerton vs. En contra de la excepcionalidad.
3. Tema 3: El Chabacano. Antecedentes y situación actual. Variedades: caviteño, ternateño y zamboagueño. Gramática del chabacano: fonética y fonología, morfología, sintaxis y léxico.
4. Tema 4: El palenquero. Antecedentes y situación actual. Variedades de palenquero: palenquero ritual, viejo palenquero y palenquero nuevo. Gramática del palenquero: fonética y fonología, morfología, sintaxis y léxico. El futuro del palenquero.
5. Tema 5: El papiamento. Antecedentes y situación actual. Papiamento y papiamentu. Gramática del papiamento: fonética y fonología, morfología, sintaxis y léxico
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
49,00 |
99,00 |
0
|
148,00 |
|
Total |
49,00 |
99,00 |
0
|
148 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Resolución de ejercicios |
Se valorará la adecuación de los contenidos, la argumentación rigurosa y la corrección lingüística. |
40 |
No |
| Examen |
Se valorará la adecuación de los contenidos, la argumentación rigurosa y la corrección lingüística y estilística |
60 |
Sí |
Qualificació
Se valorarán los conocimientos teóricos e instrumentales adquiridos por el estudiante en el curso, el rigor en las argumentaciones y que en las pruebas escritas se utilice un español correcto y con coherencia textual. Esto significa que se puede suspender la asignatura en el caso de que se cometan errores graves de normativa y/o expresión, aunque los contenidos sean los adecuados.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si no se entregan todas las actividades de la evaluación continuada, el estudiante se considerará "no presentado".
Avaluació única:
Los estudiantes que no sigan la evaluación continuada pueden optar por la evaluación única. Consistirá en un examen que vale el 100% de la nota. En caso de suspenderlo, este examen puede recupararse.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
A través del correo-e:avellina.sunyer@udg.edu
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
Presencialment o a través del correu-e: avellina.sunyer@udg.edu.
Observacions
La professora comentará una lista de la bibliografia esencial los primeros días de clase.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Las actividades serán las mismas tanto si la asignatura es presencial como "on line".
Modificació de l'avaluació:
La evaluación será la misma tanto si la asignatura es presencial como "on line".
Tutoria i comunicació:
La comunicación y las tutorías con los estudiantes se desarrollarán del ismo modo tanto si la docencia es presencial como "on line".