Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- Temes i reflexions sobre arquitectura i l’urbanisme, especialment sobre la naturalesa i les transformacions urbanístiques i les creacions arquitectòniques en l'àmbit de la ciutat com a escenari de la cultura occidental a través dels principals exemples des de l’antiguitat a l’actualitat. L'assignatura posa l'èmfasi en les qüestions relatives als conceptes de ciutat i d'espai urbà i ensenya a diferenciar-ne les tipologies, l’evolució , els llenguatges i les propostes canviants mitjançant la recerca d’informació i l’estudi i aplicació de models teòrics i reals. L’estudiant assoleix un seguit de competències que li seran de gran utilitat en la pràctica professional de la Història de l'Art, atesa la important presència de continguts sobre història de l’arquitectura i dels seus autors i en el debat teòric i la seva aplicació en el marc de les ciutats i les societats.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Competències
- CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
- CG2 - Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta.
- CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
Continguts
1. Característiques bàsiques de l'arquitectura i l'organització de les ciutats de l'Antiguitat al segle XIX: La ciutat antiga. La ciutat medieval. La ciutat del Renaixement. La ciutat del Barroc. La ciutat industrial.
2. Visions de la ciutat: segles XIX-XX (preurbanisme i urbanisme). La crítica de la ciutat industrial. La visió culturalista de la ciutat. La visió sociològica de la ciutat. La visió naturalista de la ciutat. La visió tecnològica de la ciutat.
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
17,00 |
61,00 |
17,00 |
95,00 |
| Cerca i anàlisi d'informació |
0
|
10,00 |
3,00 |
13,00 |
| Lectura / comentari de textos |
0
|
35,00 |
0
|
35,00 |
| Prova d'avaluació |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
| Tutories de grup |
0
|
0
|
3,00 |
3,00 |
| Tutories individuals |
0
|
0
|
1,00 |
1,00 |
| Total |
20,00 |
106,00 |
24,00 |
150 |
Bibliografia
- Patetta, Luciano. (1984). Historia de la arquitectura : antología crítica. Madrid: Blume. Catàleg
- Zevi, Bruno (1999). Leer, escribir, hablar arquitectura. Barcelona: Apóstrofe. Catàleg
- Zevi, Bruno (1976). Saber ver la arquitectura : ensayo sobre la interpretación espacial de la arquitectura. Barcelona: Poseidón. Catàleg
- Benevolo, Leonardo. (1977). Diseño de la ciudad. México D.F. [etc: Gili. Catàleg
- Roth, Leland M. (1999). Entender la arquitectura : sus elementos, historia y significado. Barcelona [etc: Gustavo Gili. Catàleg
- Pevsner, Nikolaus (1992). Los Orígenes de la arquitectura y el diseño modernos : 198 ilustraciones, 15 en color]. Barcelona: Destino. Catàleg
- Pevsner, Nikolaus (1980). Historia de las tipologías arquitectónicas (2a ed). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
- Pevsner, Nikolaus (1994). Breve historia de la arquitectura europea. Madrid: Alianza. Catàleg
- Benevolo, Leonardo. (1977). Diseño de la ciudad. México D.F. [etc: Gili. Catàleg
- Tournikiotis, Panayotis (2014). La Historiografía de la arquitectura moderna : Pevsner, Kaufmann, Giedion, Zevi, Benevolo, Hitchcock, Banham, Collins, Tafuri (Ed. actualizada). Barcelona: Reverté. Catàleg
- Rodà, Isabel (2014). Urbanisme i monumentalització : Roma i les ciutats a Catalunya. Barcelona: UOC. Catàleg
- Hazan, Éric. (2011). París en tensión : urbanismo e insurrección en la ciudad de la luz. Madrid: Errata Naturae. Catàleg
- Bohigas, Oriol (1963). Barcelona entre el pla Cerdà i el barraquisme. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
- Wiebenson, Dora. Placzek, Adolf (1983). Architectural theory and practice from Alberti to Ledoux (2nd ed.). S.l: Architectural Publications. Catàleg
- Kaufmann, Emil (1963). L'Architecture Au siècle des lumières : Baroque et Post-Baroque ne Angleterre, en Italie et en France. Paris: René Juillard. Catàleg
- Schorske, Carl E. (1981). Viena Fin-de-Siècle : política y cultura. Barcelona: Gili. Catàleg
- Hernando, Javier. (1989). Arquitectura en España, 1770-1900. Madrid: Cátedra. Catàleg
- Bozzoni, Corrado (2006). L'Architettura del mondo antico. Roma [etc: Laterza. Catàleg
- Chueca Goitia, Fernando (1968). Breve historia del urbanismo. Madrid: Alianza Editorial. Catàleg
- Chueca Goitia, Fernando (1968). Breve historia del urbanismo. Madrid: Alianza Editorial. Catàleg
- Morris, A. E. J. (Anthony Edwin James) (1984). Historia de la forma urbana : desde sus orígenes hasta la revolución industrial. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Classes expositives |
Es valorarà la capacitat d'expressar el coneixement dels continguts del temari de l'assignatura de forma clara, raonada i crítica. |
50 |
Sí |
| Realització d'activitat pràctica (en grup) |
Activitat pràctica (en grup) (20% de la nota).
Es valorarà la capacitat de treballar en equip per estudiar, analitzar, interpretar, relacionar i comentar fonts de naturalesa diversa amb l'objectiu de fonamentar els continguts bàsics de la primera part de l'assignatura i d'adquirir nous coneixements. |
20 |
No |
| Realització d'activitat pràctica (individual) |
Es valorarà la capacitat d'estudiar, analitzar, interpretar, relacionar i comentar fonts de naturalesa diversa amb l'objectiu de fonamentar els continguts bàsics de la segona part de l'assignatura i d'adquirir nous coneixements. |
30 |
No |
Qualificació
Avaluació continuada consistent en:
- Activitat pràctica (en grup) (20% de la nota). L’activitat pràctica (estudi, interpretació i comentari de fonts diverses: textos, imatges, etc.) tindrà relació amb els cinc primers punts de la primera part del temari (La ciutat antiga. La ciutat medieval. La ciutat del Renaixement. La ciutat del Barroc. La ciutat industrial).
- Activitat pràctica (individual) (30% de la nota). L'activitat pràctica (estudi, interpretació i comentari de fonts diverses: textos, imatges, etc.) tindrà relació amb la segona part del temari (Visions de la ciutat: segles XIX i XX [preurbanisme i urbanisme]).
- Prova escrita (final) (50% de la nota). Constarà d'una o més preguntes relacionades amb la matèria impartida a classe.
Avaluació única consistent en:
- Prova escrita (final) (100% de la nota). Constarà d'una o més preguntes relacionades amb la matèria impartida a classe. Inclourà, també, una activitat pràctica (estudi, interpretació i comentari de fonts diverses: textos, imatges, etc.).
A través d'aquestes activitats i de la prova escrita l'estudiant haurà de demostrar haver assumit els continguts generals de la matèria. Es tindrà en compte, també, la claredat expositiva i la precisió argumental, així com l'enriquiment del contingut de la matèria amb les lectures recomanades
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà NO PRESENTAT:
- l'alumne/a que no hagi realitzat cap de les proves d'avaluació.
- l'alumne/a que, malgrat haver realitzat part de les activitats de l'avaluació continuada, decideixi renunciar-hi, així com també a l'avaluació única. En aquest cas, caldrà informar-ne a la professora.
Avaluació única:
Prova escrita (100% de la nota). L'estudiant haurà de demostrar que ha assolit els continguts generals de la matèria a través d'una prova escrita en què s'avaluaran els continguts donats a classe. La prova inclourà la realització d'una activitat pràctica (anàlisi, interpretació i comentari de fonts diverses: textos, imatges, etc.).
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0, tant si s'opta per l'avaluació continuada, com si es decideix fer l'avaluació única.
L'opció de l'avaluació continuada obliga a l'alumne/a a presentar TOTES les activitats d'avaluació. Si l'alumne/a no presenta totes les activitats de l'avaluació continuada, s'entendrà que hi renuncia i que opta per l'avaluació única.
Tutoria
Les tutories en grup es faran virtualment, a hores convingudes.
Les tutories individuals es concretaran a hores convingudes preferiblement, el mateix dia que s'imparteix l'assignatura.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació amb l'estudiantat es portarà a terme a través dels canals oficials de la UdG.
Observacions
En el cas que s'opti per l'avaluació única, es recomana a l'estudiant el seguiment i la realització de les diferents activitats pràctiques (avaluables, només, en el cas que s'opti per l'avaluació continuada) que es desenvoluparan al llarg del curs, profitoses per a una bona consolidació dels continguts.
Documentals i pel·lícules recomanades:
The human scale (2012)
Gran Horizonte (2013)
El vientre del arquitecto (1987)
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En el cas que s'hagués de passar a un 100% de docència virtual, el funcionament de l'assignatura continuaria essent el mateix: un 50% de la matèria es donaria a través de classes expositives virtuals (gravades o en directe) i l'altre 50% es dedicaria a la realització de diferents activitats pràctiques.
Modificació de l'avaluació:
En el cas que s'hagués de passar a un 100% de docència virtual, el funcionament de l'avaluació continuaria essent el mateix; la única diferència seria l'examen final, que enlloc de ser presencial, es faria virtualment.
Tutoria i comunicació:
En el cas que s'hagués de passar a un 100% de docència virtual les tutories es concretarien a hores convingudes a través dels mitjans telemàtics oficials de la UdG.