Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
L'assignatura es focalitzarà en analitzar i entendre l’evolució històrica dels principals impactes dels grans problemes ambientals a escala planetària, passant també per l'escala regional i, finalment, la seva repercussió a nivell local en el context del canvi ambiental global. A partir d’aquest eix multiescalar s’aborden les següents derivades temàtiques claus: el despertar de la consciència ambiental i sostenibilista, l’antropocè, la crisis climàtica, les crisis alimentàries, les crisis migratòries. En tractar totes aquestes derivades es posarà un especial èmfasi en totes les seves manifestacions, conseqüències i escenaris de futur en el context de la conca mediterrània.
Crèdits ECTS:
6
Professor responsable:
Albert Llausas Pascual

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Amanda Braga de Melo Fadigas  / Albert Llausas Pascual  / Antonio Jose Malo Larrea
Idioma de les classes:
Català (85%), Castellà (15%)

Competències

  • CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
  • CE10 - Adquirir coneixements en l'àmbit de les Humanitats i de les Ciències Socials complementaris a la titulació Socials.
  • CE11 - Familiaritzar-se amb mètodes i tècniques de les ciències humanes i socials.

Continguts

1. El marc narratiu dels reptes ambientals

          1.1. Per què hi ha reptes ambientals?

          1.2. Comunicació dels reptes ambientals

2. Canvi ambiental global

          2.1. El canvi climàtic

          2.2. La sisena extinció

          2.3. (Sobre)explotació dels recursos naturals

          2.4. Una nova era: l'antropocè

3. Crisi socioambiental global

          3.1. Dimensió ambiental de la globalització

          3.2. Reptes ambientals al Sud Global

          3.3. Reptes ambientals al Nord Global

4. Governança i gestió dels resptes ambientals

          4.1. Conflictes ambientals

          4.2. Governança dels reptes ambientals globals i europeus

          4.3. La gestió dels reptes ambientals a Catalunya

5. Propostes per a la transició socioecològica

          5.1. La lluita ecologista: passat, present i futur

          5.2. Paradigmes per afrontar els reptes ambientals

          5.3. Ciència i comunicació compromeses amb la societat

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 15,00 80,00 0 95,00
Debat 0 5,00 0 5,00
Sessió expositiva 28,50 21,50 0 50,00
Total 43,50 106,50 0 150

Bibliografia

  • Cambio climático en el Mediterráneo : procesos, riesgos y políticas (2021) ([1ª edición]). Valencia: Tirant humanidades, a https://omnia.udg.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991001212059706713&context=L&vid=34CSUC_UDG:VU1&lang=ca&search_scope=MyInst_and_CI&adaptor=Local%20Search%20Engine&tab=Everything&query=any,contains,Cambio%20clim%C3%A1tico%20en%20el%20Mediterr%C3%A1neo%20:%20procesos,%20riesgos%20y%20pol%C3%ADticas&offset=0 Catàleg
  • Klein, Naomi (2015). Això ho canvia tot : el capitalisme vs. el clima. Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Herrero, Yayo (2019). Canvi climàtic. Albuixech: Litera libros. Catàleg
  • Lladó, Salvador (2020 - 02??). La Bossa o la vida : el 99 % contra l'emergència climàtica (Primera edició). Manresa (Bages): Tigre de Paper. Catàleg
  • Martínez Alier, Joan. (2005). El Ecologismo de los pobres : conflictos ambientales y lenguajes de valoración. Barcelona: Icaria. Catàleg
  • Diamond, Jared M. (2006). Colapso : por qué unas sociedades perduran y otras desaparecen. Barcelona: Debate. Catàleg
  • Escrivà, Andreu (2020). Y ahora yo qué hago : cómo evitar la culpa climática y pasar a la acción. Madrid: Capitán Swing. Catàleg
  • Pajares, Miguel (2020 - 11??). Refugiats climàtics : un gran repte del segle XXI : una anàlisi sobre el canvi climàtic i les seves conseqüències : un atlas dels milions de migracions per causes climàtiques (Primera edició). Barcelona: Raig Verd Editorial. Catàleg
  • Servigne, Pablo (2020 - 09??). Colapsología (Primera edición). Barcelona: Arpa. Catàleg
  • Lovelock, James (2007). La Venjança de la terra : per què es revolta la terra i com encara podem salvar la humanitat. Barcelona: Columna. Catàleg
  • Latouche, Serge (2009). Petit tractat del decreixement serè. València: Tres i Quatre. Catàleg
  • Shiva, Vandana (2010). Terra : superar l'era del petroli, per una nova justícia ambiental. València: Tres i Quatre. Catàleg
  • Pigem, Jordi (2010). Qüestió de valors : del consumisme a la sostenibilitat. València: Institut del Territori. Catàleg
  • Jiménez López, Fernando (2008). La Sexta extinción. Barcelona: Planeta. Catàleg
  • Los Límites del crecimiento : informe al Club de Roma sobre el predicamento de la humanidad (1972) (1ª ed. en español). México, D.F: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • Naredo, José Manuel (2010). Raíces económicas del deterioro ecológico y social : más allá de los dogmas (2ª ed. act.). Madrid: Siglo XXI. Catàleg
  • Ostrom, Elinor. (2011). El Gobierno de los bienes comunes : la evolución de las instituciones de acción colectiva (2ª ed. en español). México: Instituto de Investigaciones Sociales. Universidad Nacional Autónoma de México. Catàleg
  • Per què les dones salvaran el planeta : diverses autores (2019 - 03??) (Primera edició). Barcelona: Raig Verd. Catàleg
  • El Arte y la Ecología Política. Revista de Ecología Política. Recuperat, a https://www.ecologiapolitica.info/?product=57-artes

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Activitat 1 (Individual) Ús i citació de fonts d'informació fiables 10
Activitat 2 (En grup) Capacitat d'aplicació dels coneixements adquirits a classe; ús i citació de fonts d'informació fiables; capacitat d'anàlisi, argumentació i exposició 45
Activitat 3 (Individual) Capacitat d'aplicació dels coneixements adquirits a classe; ús i citació de fonts d'informació fiables; capacitat d'anàlisi, argumentació i exposició 15
Activitat 4 (En grup) Capacitat d'aplicació dels coneixements adquirits a classe; ús i citació de fonts d'informació fiables; capacitat d'anàlisi, argumentació i exposició 25
Activitat 5 (Individual) Capacitat d'aplicació dels coneixements adquirits a classe; ús i citació de fonts d'informació fiables; capacitat d'anàlisi, argumentació i exposició 5 No

Qualificació

- El pes de cadascuna de les activitats avaluables és el que figura a la fitxa de l'assignatura.
- Les activitats descrites són obligatòries.

Aquesta assignatura, especialment pràctica, serà avaluada de forma continuada només amb pràctiques, per tant, no es farà examen.

Totes les pautes de les activitats d’avaluació i els criteris de qualificació es comentaran a l'aula i es penjaran a la Moodle.

Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc.) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà "No Presentat" l'estudiant que no presenti una, diverses o cap pràctica descrita a l'apartat "Activitats d'avaluació" dins del termini establert pel professorat.

Avaluació única:
El model d’avaluació única es configura de la següent manera:

Entrega, mitjançant tasca habilitada específicament a Moodle, de les següents activitats:
- Activitat 1
- Activitat 2*
- Activitat 3
- Activitat 4*
- Activitat 5

*Per a les activitats 2 i 4 es dona l’opció de fer tutories abans del seu lliurament per assegurar el bon desenvolupament dels treballs.

Aquestes cinc activitats es duran a terme de manera individual i s'entregaran en finalitzar la data de lliurament de l’Activitat 5. Cada activitat respectarà el pes assignat a la taula d'activitats d'avaluació.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació ponderada mínima de 5,0 obtinguda entre totes les activitats d'avaluació.

Totes les activitats descrites a l'apartat "Activitats d'avaluació" són obligatòries i, per poder fer mitjana, totes les pràctiques han d'haver assolit la nota mínima de 5,0.

Les pràctiques entregades i avaluades amb una nota inferior a 5,0 es podran recuperar dins del període establert a l'aula pel professorat. La nota obtinguda a la recuperació substituirà només a la nota suspesa i amb aquesta nota de recuperació es farà la mitjana. Les pràctiques no entregades dins del termini establert no es podran recuperar.

Tutoria

Les tutories es podran concertar enviant un correu-e al docent a qui concerneixi la consulta o bé a través d’un missatge instantani enviat a través de la plataforma Moodle.

Les tutories podran ser virtuals o presencials, segons les circumstàncies i conveniència.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

Les comunicacions dirigides al col·lectiu d’estudiants es faran a través de les eines de missatgeria i qualificació incorporades a la plataforma Moodle.

Observacions

El plantejament de l’assignatura combina les sessions expositives i pràctiques per part del professorat amb un esforç de treball continuat per part de l’alumnat. Les activitats pràctiques i dirigides analitzaran casos d’estudi, desenvoluparan aspectes presentats a les sessions teòriques, convidaran a l’aprenentatge reflexiu i fomentaran l’autonomia de l’estudiant.
La major part dels materials de suport usat pel professorat durant les sessions expositives es posaran a disposició de l’alumnat a través de la plataforma Moodle.
El plagi, inclòs l'ús inapropiat d'eines generatives de text basades en la intel·ligència artificial, no serà tolerat.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.