Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Introducció a la Història del món actual mitjançant l'anàlisi dels processos polítics, econòmics i socials que han tingut lloc des de 1945, és a dir, durant la Guerra Freda, l'ordre polític sorgit després de l'enfonsament del comunisme i la globalització posterior.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professor responsable:
- Giaime Pala
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Giaime Pala
-
Idioma de les classes:
- Català (100%), Castellà (0%)
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Daniel Canales Ciudad
-
Idioma de les classes:
- Català (0%), Castellà (100%)
Competències
- CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
- CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
- CE10 - Adquirir coneixements en l'àmbit de les Humanitats i de les Ciències Socials complementaris a la titulació Socials.
- CE11 - Adquirir coneixements complementaris de l'ámbit de les Humanitats i de les Cièncias Socials.
- CE12 - Adquirir coneixements de l'àmbit de les Humanitats i de les Ciències Socials complementaris a la titulació.
Continguts
1. Una mirada al món d’entreguerres i la II Guerra Mundial: a) Les dinàmiques polítiques, socials i econòmiques prèvies la Segona Guerra Mundial; b) els escenaris bèl·lics i les cimeres diplomàtiques dels anys 1943-1945; c) el disseny del futur de postguerra
2. La consolidació d’un nou ordre mundial bipolar i els orígens de la Guerra Freda: a) La situació mundial en 1945; b) la fi del vell ordre mundial eurocèntric: els Estats Units d’Amèrica i la Unió Soviètica com a noves protagonistes de la política mundial; c) l’inici de la Guerra Freda entre 1946 i 1949, la formació de l’OTAN i el Pacte de Varsòvia; d) l’aplicació del Pla Marshall.
3. Les noves realitats polítiques i els processos de descolonització: a) La fi de l’Imperi britànic i la descolonització a l’Índia i el sud-est asiàtic; b) Palestina i Israel; c) els canvis polítics a l’Orient Mitjà; d) la constitució de la Xina Popular de Mao Tse-Tung i l’escenari coreà; e) el Tercer Món i el Moviment dels països no alineats; d) La revolució cubana.
4. L’evolució dels dos blocs de la Guerra Freda i de la Xina Popular des dels anys cinquanta fins a la crisi petroliera de 1973 i la Conferència de Helsinki: a) els Estats Units d’Eisenhower a Johnson i la guerra de Vietnam; b) la Unió Soviètica des de la mort de Stalin fins a Brezhnev i la invasió soviètica de Praga de 1968; c) el trencament entre l’URSS i la Xina i la “Revolució Cultural” xinesa; d) la rebel·lió juvenil a Occident i els moviments de 1968; e) la invasió de Praga de 1968; f) el procés de distensió entre les dues superpotències i la crisi de 1973.
5. El neoliberalisme i la Segona Guerra Freda: a) Thatcher, Reagan, el neoliberalisme i el neoconservadorisme; b) Iran i el perill islàmic; c) la Segona Guerra Freda; d) els conflictes interns al bloc comunista: Afganistan; e) la Xina de Deng Xiaoping
6. La fi de la Guerra Freda: a) Gorbatxov: la perestroika i l'inici de la crisi del bloc soviètic; b) la caiguda del comunisme a l'Europa central i oriental
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
7,50 |
34,50 |
0
|
42,00 |
| Debat |
3,00 |
7,00 |
0
|
10,00 |
| Elaboració individual de treballs |
1,50 |
5,50 |
0
|
7,00 |
| Prova d'avaluació |
1,50 |
36,00 |
0
|
37,50 |
| Sessió participativa |
29,00 |
23,00 |
0
|
52,00 |
| Visionat/audició de documents |
1,50 |
0
|
0
|
1,50 |
|
Total |
44,00 |
106,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Bruneteau, Bernard (2009). El Siglo de los genocidios. Madrid: Alianza. Catàleg
- Ceamanos Llorens, Roberto (2020). El Reparto de África : de la Conferencia de Berlín a los conflictos actuales (Primera edición en la colección Relecturas). Madrid: Los Libros de la Catarata. Catàleg
- Fontana, Josep (2011). Por el bien del imperio : una historia del mundo desde 1945. Barcelona: Pasado & Presente. Catàleg
- Guardia Herrero, Carmen de la (2019). La Construcción del sueño americano : (Estados Unidos, 1929-2018). Madrid: Editorial Síntesis. Catàleg
- Hobsbawm, E. J. (Eric J.) (1995). Historia del siglo XX : 1914-1991. Barcelona: Crítica [etc.]. Catàleg
- Judt, Tony (2007). Postguerra : una historia de Europa desde 1945. Barcelona: Círculo de Lectores. Catàleg
- Ortega López, Teresa María (2023). Historia de las mujeres y del feminismo desde 1945 : nuevos debates, nuevos espacios, nuevas identidades. Madrid: Editorial Síntesis. Catàleg
- Poch-de-Feliu, Rafael. (2003). La Gran transición : Rusia, 1985-2002. Barcelona: Crítica. Catàleg
- Procacci, Giuliano (2005). Historia general del siglo XX (1a ed. en Serie Mayor). Barcelona: Crítica. Catàleg
- Ramírez Ruiz, Raúl (2018). Història de China contemporánea : De las guerras del Opio a nuestros días. Madrid: Editorial Síntesis. Catàleg
- Segura, Antoni (2018). El Interminable conflicto en Israel y Palestina. Madrid: Editorial Síntesis. Catàleg
- Sanz Díaz, Carlos (2021). La guerra fría : una historia inacabada. Madrid: Síntesis. Catàleg
- Stone, Dan (2018). ¿Adiós a todo aquello? : la historia de Europa desde 1945. Granada: Editorial Comares. Catàleg
- The Cambridge history of the cold war (2010). Cambridge: Cambridge University Press. Catàleg
- The Oxford handbook of postwar european history (2012). Oxford: Oxford University Press. Catàleg
- Zubok, V. M. (2008). Un Imperio fallido : la Unión Soviética durante la Guerra Fría. Barcelona: Crítica. Catàleg
- Watson, Peter (2002). Historia intelectual del siglo XX. Barcelona: Crítica. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Prova escrita sobre un llibre |
Capacitat per cercar i analitzar informació de diferents tipus. Maduresa i solvència en la redacció del treball. |
35 |
No |
| Comentari crític sobre un text relacionat amb la temàtica de l'assignatura |
Es valorarà els aspectes formals i els continguts del comentari. |
15 |
No |
| Examen final |
Es valorarà la claredat expositiva, l'ordre, l'estructura, l'adequació de les respostes a les preguntes i la capacitat crítica. |
50 |
Sí |
Qualificació
Veure els criteris d'avaluació assenyalats a l'apartat "Activitats d'avaluació".
La pràctica del plagi, per qualsevol mitjà i en qualsevol prova d'avaluació, comportarà que tota l'assignatura sigui qualificada automàticament amb un 0 (nota final).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà "No presentat" l'estudiant que no presenti en temps i forma totes les avaluacions demanades.
Avaluació única:
L'alumne té la possibilitat de realitzar un únic examen final que abastarà la totalitat de la matèria de l’assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0. La nota mínima de l'examen final ha d'arribar, com a mínim, al 40% de la seva qualificació global.
Tutoria
Les tutories es realitzaran presencialment i, si no és possible, a través del correu electrònic i de les plataformes virtuals proporcionades per la universitat.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
Personalment i per correu electrònic.
Observacions
En les activitats d'avauació previstes no està permès l’ús d’eines d’IA.
Assignatures recomanades
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En el cas d'haver d'adaptar la docència a un model 100% virtual es mantindrà l'horari de classe i es faran les classes en línia.
Modificació de l'avaluació:
Es mantindrà el sistema d'avaluació vigent.
Tutoria i comunicació:
La comunicació amb l'alumnat serà via Moodle, correu electrònic o Meet.
Es mantindrà el mateix horari de tutoria.