Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
El seminari s'estructura en dues parts. La primera se centra en els problemes de transmissió i edició dels textos literaris a través dels mètodes de la crítica textual, i inclou nocions elementals de paleografia, codicologia y bibliografia material. La segona part, de caràcter eminentment pràctic, aspira a presentar un panorama general del treball al món editorial actual, per la qual cosa s'introduirà els alumnes en algunes de les feines fonamentals d'aquesta activitat, com la correcció, la revisió o la maquetació de textos.
Crèdits ECTS:
12

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Eugenia Fosalba Vela  / Sadurní Martí Castellà  / Rafael Ramos Nogales  / Albert Rossich Estragó
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Competències

  • CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes
  • CG8- Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los
  • CE50- Dominar la gramàtica normativa de la llengua catalana i els principis bàsics de l'ortotipografia i de les noves tecnologies de la comunicació
  • CE53- Gestionar, organitzar i analitzar amb sentit crític la informació en tots els àmbits
  • CE64- Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i comprensió dels textos literaris en el seu context històric i cultural

Continguts

1. Introducció a la crítica textual

          1.1. Les fonts

                    1.1.1. L'escriptura: nocions bàsiques de paleografia medieval i moderna

                    1.1.2. Els suports de l'escriptura: nocions de codicologia

                    1.1.3. Els suports de l'escriptura: nocions de bibliografia textual

          1.2. L'edició filològica: conceptes i tradicions de la crítica textual

          1.3. Problemes d’edició de textos de transmissió manuscrita

          1.4. Problemes d’edició de textos de transmissió impresa

          1.5. Els problemes de les tradicions amb variants d'autor. Les edicions genètiques.

          1.6. Estudis de cas

                    1.6.1. Exemples de tradició castellana: manuscrits, impresos i variants d'autor des de l'edat mitjana fins avui

                    1.6.2. Exemples de tradició catalana: manuscrits, impresos i variants d'autor des de l'edat mitjana fins avui

2. Introducció a la professió editorial

          2.1. Què és una empresa editorial. El panorama català, espanyol i internacional

          2.2. Relació entre els autors i els editors

          2.3. El procés editorial: de l'original a la llibreria

          2.4. Nocions de correcció editorial de textos

          2.5. Nocions de programari d'edició: InDesign i altres solucions

          2.6. Nocions de tipografia editorial: llibres, revistes i publicacions electròniques

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 50,00 0 0 50,00
Anàlisi / estudi de casos 0 40,00 0 40,00
Elaboració individual de treballs 0 40,00 0 40,00
Lectura / comentari de textos 60,00 20,00 0 80,00
Resolució d'exercicis 6,00 50,00 0 56,00
Sessió expositiva 60,00 20,00 0 80,00
Total 176,00 170,00 0 346

Bibliografia

  • Beltrami, P. G (c2010. ). A che serve un'edizione critica? : leggere i testi della letteratura romanza medievale . Bologna: Il Mulino. Catàleg
  • Blecua, Alberto (1983 ). Manual de crítica textual . Madrid: Castalia. Catàleg
  • Brambilla Ageno, Franca (1984 ). L'Edizione critica dei testi volgari (2a ed., reiveduta e ampliata). Padova: Antenore. Catàleg
  • Contini, Gianfranco (1992 ). Breviario di ecdotica . Torino: Einaudi. Catàleg
  • Fahy, Conor. (1988). Saggi di bibliografia testuale. Padova: Antenore. Catàleg
  • Gaskell, Philip. (1999). Nueva introducción a la bibliografía material. Gijón: Trea. Catàleg
  • Greetham, D. C (1994 ). Textual scholarship : an introduction . New York [etc.]: Garland. Catàleg
  • Hellinga, Lotte. (2013). Texts in transit :. Leiden: Brill. Catàleg
  • Maas, Paul (1990 ). Critica del testo (3ª ed.). Firenze: Le Monnier. Catàleg
  • Martínez-Gil, Víctor Melchor, Vicent de Martí, Sadurní Pujol, Josep Cerdà Subirachs, Jordi (2001 ). L'Edició de textos : història i mètode . Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya :Pòrtic. Catàleg
  • Pasquali, Giorgio (1988 ). Storia della tradizione e critica del testo (2ª ed.). Firenze: Lettere. Catàleg
  • Rico, Francisco. (2005). El Texto del "Quijote" :. Valladolid: Universidad de Valladolid. Catàleg
  • Rico, Francisco. Andrés, Pablo. Garza, Sonia. (2000). Imprenta y crítica textual en el Siglo de Oro. Valladolid: Centro para la Edición de los Clásicos Españoles. Catàleg
  • Segre, Cesare (1991 ). Due lezioni di ecdotica . Pisa: Scuola Normale Superiore. Catàleg
  • Stoppelli, Pasquale (2008 ). Filologia della letteratura italiana . Roma: Carocci. Catàleg
  • Timpanaro, Sebastiano (1990 ). La Genesi del metodo del Lachmann (2a ed.). Padova: Liviana. Catàleg
  • Trovato, Paolo. (1991). Con ogni diligenza corretto :. Bologna: Il Mulino. Catàleg
  • Vauthier, Bénédicte, 1968- (2012 ). Crítica genética y edición de manuscritos hispánicos contemporáneos : aportaciones a una "poética de transición entre estados" . Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Treball El treball s'haurà d'acordar amb els professors de l'assignatura i consistirà en l'aplicació pràctica de la metodologia de la crítica textual a un fragment d'una obra literària.

A més a més del contingut intel·lectual, s'haurà d'utilitzar correctament la llengua catalana o castellana.
40 No
Exercici 1 Al llarg de l'assignatura es faran quatre exercicis corresponents als quatre blocs de l'assignatura (1.1-1.5, 1.6.1, 1.6.2, 2). 15 No
Exercici 2 Al llarg de l'assignatura es faran quatre exercicis corresponents als quatre blocs de l'assignatura (1.1-1.5, 1.6.1, 1.6.2, 2). 15 No
Exercici 3 Al llarg de l'assignatura es faran quatre exercicis corresponents als quatre blocs de l'assignatura (1.1-1.5, 1.6.1, 1.6.2, 2). 15 No
Exercici 4 Al llarg de l'assignatura es faran quatre exercicis corresponents als quatre blocs de l'assignatura (1.1-1.5, 1.6.1, 1.6.2, 2). 15 No

Qualificació

Una ortografia dolenta i/o una redacció deficient comporten el suspens d'un treball o un examen que, pel seu contingut, podria haver estat aprovat (en l'avaluació dels exàmens i treballs, els errors gramaticals i les faltes d'ortografia rebaixaran 0,1 punts cadascun). Cas que dins un treball o un examen es trobés algun fragment copiat i no citat expressament com tal, serà motiu de suspens.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El fet de no realitzar algun dels exercicis o el treball previstos al llarg del curs, comportarà la qualificació de 'No Presentat'.

Avaluació única:
Examen del conjunt de matèries teòriques de l'assignatura (60%) i un treball d'edició a acordar amb algun dels professors. (40%)

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Observacions

El primer dia de l'assignatura es passarà una bigliografia molt més desenvolupada que la que figura en aquest programa.

Assignatures recomanades

  • Eines del filòleg
  • Escriptura creativa
  • Escriptures, tecnologies i difusió del coneixement: de la tauleta de fang a internet
  • Fonaments del llenguatge
  • Gramàtica normativa i ortografia catalanes
  • Gramàtica normativa i ortografia de l'espanyol
  • Història del llibre i de la lectura
  • Literatura catalana: de la postguerra a l'actualitat
  • Literatura catalana: del Modernisme fins a la Guerra Civil
  • Literatura catalana: herois i antiherois
  • Literatura catalana: Il·lustració i Romanticisme
  • Literatura catalana: la lírica
  • Literatura catalana: la narrativa breu
  • Literatura catalana: la prosa narrativa
  • Literatura catalana: literatura fantàstica
  • Literatura catalana: literatura i dona
  • Literatura catalana: literatura i guerra
  • Literatura catalana: literatura i poder
  • Literatura catalana: Renaixement i Barroc
  • Literatura catalana: sàtira i paròdia
  • Literatura catalana: segle XV
  • Literatura catalana: segles XIII i XIV
  • Literatura catalana: temes i gèneres
  • Literatura contemporània
  • Literatura espanyola
  • Literatura espanyola contemporània (segle XX)
  • Literatura espanyola del Barroc
  • Literatura espanyola del Renaixement
  • Literatura espanyola I
  • Literatura espanyola II
  • Literatura espanyola III
  • Literatura espanyola IV
  • Literatura espanyola medieval
  • Literatura espanyola moderna (segles XVIII i XIX)
  • Literatura espanyola V
  • Literatura espanyola VI
  • Literatura hispanoamericana contemporània (segle XX)

Modificació del disseny

Tutoria i comunicació:
Les tutories i comunicació amb els estudiants es realitzaran bé presencialment al despatx, per via electrònica.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.