1. Introducció a les violències masclistes: tipus, formes, agents implicats i dades al respecte
2. Perspectives teòriques i conceptuals per a l'anàlisi de les violències masclistes.
3. Atenció i processos de recuperació
4. Trata i tràfic de persones amb voluntat d’explotació sexual
5. Respostes socials i legislatives davant les violències masclistes: recursos per a la prevenció i la intervenció (transversal)
A les diferents activitats d'avaluació es valorarà la comprensió dels continguts treballats així com la capacitat d'aplicar-los a diferents casos, contextos...
Ús de la intel·ligència artificial (IA): No està permès l'ús d'eines d'intel·ligència artificial per a la generació total o parcial de continguts en cap de les activitats d'avaluació de l'assignatura. En cas que s'utilitzin eines d'IA per a altres finalitats (per exemple, suport lingüístic o organització de la informació), l'estudiant haurà d'adjuntar una declaració detallada indicant les eines emprades, la finalitat del seu ús i la manera com s'han utilitzat.
Així mateix, per a les activitats que requereixin cerca bibliogràfica o documentació, les fonts d'informació han de provenir de bases de dades acadèmiques i científiques (Google Scholar, Web of Science, Scopus, etc.), revistes científiques, llibres i altres fonts especialitzades. No es considera adequat utilitzar eines d'IA generativa, com chatgpt, com a font directa d'informació acadèmica.
La manca d'aquesta declaració o l'ús no autoritzat d'eines d'IA comportarà es considerarà una infracció de les normes d'avaluació i podrà comportar la qualificació de 0 en aquella activitat.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Obtindrà la qualificació de "No presentat" l’estudiant que no realitzi alguna de les activitats d’avaluació obligatòries de la modalitat d’avaluació escollida.
En l’avaluació continuada, les activitats obligatòries són les activitats d'aula, el currículum lector i l’examen. En l’avaluació única, les activitats obligatòries són el currículum lector, el treball i l'examen.
Avaluació única:
Segons l'article 8.2 de la Normativa reguladora dels processos d’avaluació i qualificació dels estudiants de la Universitat de Girona, per tal que l’estudiant es pugui acollir a l’avaluació única, cal que la sol·liciti dins dels terminis fixats i seguint els procediments i criteris establerts per la Comissió de Govern del centre.
L'opció d’avaluació única consistirà en:
- Currículum lector: 10% de la nota final.
- Treball d’anàlisi i proposta d’intervenció: 20% de la nota final.
- Examen: 70% de la nota final.
Tant en el cas del currículum lector com en el treball, l’alumnat haurà de realitzar una sessió d’avaluació presencial amb la professora.
És necessari aprovar l’examen per poder aprovar l’assignatura.
Ús de la intel·ligència artificial (IA): No està permès l'ús d'eines d'intel·ligència artificial per a la generació total o parcial de continguts en cap de les activitats d'avaluació de l'assignatura. En cas que s'utilitzin eines d'IA per a altres finalitats (per exemple, suport lingüístic o organització de la informació), l'estudiant haurà d'adjuntar una declaració detallada indicant les eines emprades, la finalitat del seu ús i la manera com s'han utilitzat.
Així mateix, per a les activitats que requereixin cerca bibliogràfica o documentació, les fonts d'informació han de provenir de bases de dades acadèmiques i científiques (Google Scholar, Web of Science, Scopus, etc.), revistes científiques, llibres i altres fonts especialitzades. No es considera adequat utilitzar eines d'IA generativa, com chatgpt, com a font directa d'informació acadèmica.
La manca d'aquesta declaració o l'ús no autoritzat d'eines d'IA comportarà es considerarà una infracció de les normes d'avaluació i podrà comportar la qualificació de 0 en aquella activitat.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.
En el cas de l’avaluació continuada, serà necessari obtenir una qualificació mínima de 5 tant en la prova d’avaluació.
En el cas de l’avaluació única, serà necessari obtenir una qualificació mínima de 5 al treball i prova final per tal de poder calcular la nota final de l’assignatura.
L'alumnat podrà demanar tutories virtuals o presencials sempre que ho consideri necessari o bé realitzar les seves consultes a través de correu electrònic.
L'alumnat podrà sol·licitar bibliografia addicional i assistir a tutories per resoldre dubtes relacionats amb els continguts de l'assignatura. En cap cas, especialment l'alumnat que opti per avaluació única, es podran entendre aquestes tutories com una repetició de les classes impartides ni del conjunt dels continguts treballats a l'aula. Es tracta d'espais destinats a resoldre dubtes específics que puguin sorgir després de que l'alumnat hagi revisat el material bibliogràfic i continguts de l'assignatura.
El professorat no proporciona apunts escrits de l'assignatura a l'alumnat, tampoc a aquell que opti per l'avaluació única.
L'alumnat podrà sol·licitar bibliografia addicional i assistir a tutories per resoldre dubtes relacionats amb els continguts de l'assignatura. En cap cas, especialment l'alumnat que opti per avaluació única, es podran entendre aquestes tutories com una repetició de les classes impartides ni del conjunt dels continguts treballats a l'aula. Es tracta d'espais destinats a resoldre dubtes específics que puguin sorgir després de que l'alumnat hagi revisat el material bibliogràfic i continguts de l'assignatura.