Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
L’assignatura “L’educador/a social en infància i adolescència en risc” ens acosta al treball que es fa des de l’educació social amb les famílies, els infants i els adolescents que viuen en una situació de risc social o de desemparament. Primer de tot, començarem conceptualitzant tots els termes que s’hi relacionen i seguidament farem un recorregut per la xarxa de serveis socials que treballa amb infància i adolescència, i ens aproximarem a la intervenció socioeducativa que s’hi fa. Treballarem tant aspectes de prevenció com de protecció de la infància.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup J

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Núria Ferrer Santanach
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • 8. - Analitzar críticament les pròpies actuacions i intervencions i les dels altres professionals
  • 14. Adaptar-se a situacions noves en contexts d'aprenentatge i professionals.
  • 15. - Afrontar les situacions professionals de forma creativa
  • 23. - Dissenyar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa
  • 24. - Aplicar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa
  • 25. -Avaluar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa en els diferents àmbits de treball
  • 27. -Documentar-se i buscar informació que permeti actualitzar i aprofundir en coneixements relacionats amb el treball educatiu

Continguts

1. Unitat formativa 1. Conceptualització i marc legal i normatiu.

2. Unitat formativa 2. Situació de risc social i de desemparament.

3. Unitat formativa 3. Intervenció socioeducativa i xarxa de serveis socials.

4. Unitat formativa 4. Prevenció: xarxa de serveis socials bàsics i intervenció socioeducativa en infància i adolescència en risc.

5. Unitat formativa 5. Protecció: xarxa de serveis socials especialitzats i intervenció socioeducativa en infància i adolescència en situació de desemparament.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 2,65 5,00 13,00 20,65
Lectura / comentari de textos 1,65 11,00 5,00 17,65
Sessió expositiva 9,10 7,00 2,25 18,35
Sessió participativa 9,10 7,00 2,25 18,35
Total 22,50 30,00 22,50 75

Bibliografia

  • Es facilitarà bibliografia específica al llarg del desenvolupament de l'assignatura. (2021). Aplicatiu moodle.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Anàlisi/estudi de casos: cada exercici equival el 20% de la nota d'aquest apartat. - Contingut teòric i pràctic.
- Reflexió i argumentació crítica.
- Fases del pla de treball.
- Claredat, ordre de les idees, coherència, organització interna, etc.
- Compliment de les normes generals de presentació dels treballs escrits.
60 No
Lectures i reflexions crítiques: cada exercici equival el 20% de la nota d'aquest apartat. - Contingut teòric.
- Reflexió i argumentació crítica.
- Claredat, ordre de les idees, coherència, organització interna, etc.
- Compliment de les normes generals de presentació dels treballs escrits.
40 No

Qualificació

La nota final serà la mitja ponderada de totes les activitats.
Atès que l'assignatura és pràctica serà bàsica l'assistència i la participació continuada a les sessions.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà que l'estudiant té una qualificació de "No presentat" en el cas de no lliurar alguna de les activitats d'avaluació en la data prevista.

Avaluació única:
Treball d'avaluació final sobre el contingut de l'assignatura, que es farà durant la primera setmana d'exàmens.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 i haver entregat totes les activitats d'avaluació.

Tutoria

Es faran tutories a demanda de l'estudiant i a proposta de la docent.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació es farà a través de correu electrònic, fòrum, tutories, sessions de classe, etc.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.