1. Fonaments conceptuals de les addiccions sense droga (nomofòbia, ciberaddicció, joc i videojoc patològics).
2. Eines per a la detecció i tècniques per a l'avaluació i diagnòstic.
3. Programes preventius i tècniques de tractament psicològic.
4. Altres addiccions sense droga (sexe, treball, compres, esport i alimentació).
Pel al correcte seguiment i aprofitament de l'assignatura és BÀSIC assistir a classe.
Per superar el mòdul de ADDICCIONS SENSE DROGA cal:
- Realitzar i presentar totes les activitats d'avaluació i obtenir en cadascuna una qualificació mínima de 5.
- Per cada activitat d'avaluació no superada en primera opció, s'oferirà una segona opció per recuperar d'igual procediment però amb nota màxima de 5 sobre 10.
L’estudiantat podrà sol·licitar el canvi de data d’activitat d’avaluació en els supòsits següents. En tots els casos caldrà presentar la documentació que acrediti el supòsit.
a) Estar en situació d'ingrés hospitalari en la data de l'activitat d’avaluació o tenir un familiar en primer grau de consanguinitat, o per afinitat, en aquesta situació. En tots els casos caldrà acreditar la circumstància que s’al·lega.
b) Baixa mèdica, malaltia o impossibilitat transitòria per tractament mèdic de l’estudiant. En tots els casos es requerirà certificat mèdic.
c) Defunció d’un familiar de fins a segon grau per consanguinitat o per afinitat, en el dia de l’activitat o en els set dies naturals anteriors.
d) Naixement, adopció o avortament, ocorregut fins a catorze dies naturals abans de l’activitat d’avaluació.
e) Coincidència horària amb activitats d’avaluació d’altres cursos d’un mateix estudi de la UdG o d’altres estudis de grau i màster de la UdG, llevat que les dates d’aquestes activitats hagin estat publicades abans de l’inici del període de matrícula.
f) Coincidència horària amb competicions o entrenaments oficials d’esportistes reconeguts en el programa Tutoresport.
g) Coincidència horària amb sessió d’òrgans de govern col·legiats de la universitat i d’altres òrgans de representació estudiantil interuniversitària.
h) Coincidència horària amb el compliment de deures inexcusables de caràcter públic.
i) Causa de força major, degudament justificada.
A més d’aquests supòsits establerts a la Normativa, a la FEP, també s’acceptarà el següent supòsit:
j) Compatibilització amb proves d’avaluació finals d’estudis artístics superiors oficials, exàmens oficials d’idiomes i amb l'examen de conduir de la DGT.
Per superar el mòdul "Addiccions sense droga" cal haver complert tots els criteris d'avaluació, és a dir, en cap cas es faran mitjanes o ponderacions de notes si alguna de les activitats o proves no ha estat superada amb una nota mínima de 5.0.
En cas que la nota d'una de les activitats o proves no arribi a la qualificació mínima de 5.0, aquesta serà la nota que constarà com a nota final a l'expedient de l'alumne per ser la que indica la manca d'assoliment del total de competències d'aquest mòdul.
Les proves escrites es duran a terme en les dates concretes que indiqui el professorat a l'inici de cada semestre amb el vist-i-plau de la Coordinació d'Estudis de Psicologia dins el calendari d'avaluacions establert per la Facultat d'Educació i Psicologia.
És responsabilitat de l’estudiant una correcta presentació lingüística de les activitats d’avaluació.
En aquells supòsits en els quals el professorat tingui dubtes sobre l'autoria de qualsevol prova d'avaluació, el professorat podrà emplaçar a la persona a realitzar una entrevista presencial o sincrònica (i en aquest cas pot ser objecte de gravació audiovisual), amb l'objectiu de verificar els coneixements i les competències que garanteixin l'autoria de l'estudiant. Si no és possible garantir que l'estudiant és l'autor de la prova, aquesta pot ser qualificada de còpia.
La realització fraudulenta (plagi) d'algun o alguns exercicis exigits en l'avaluació comportarà la no superació de l'assignatura.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es posarà la nota NO PRESENTAT si:
- No presentació de totes les activitats d'avaluació requerides al programa.
Avaluació única:
L'avaluació única consta de dues activitats obligatòries:
Activitat 1 (60% de la nota final)
Descripció: Prova d’avaluació consistent en l’aplicació dels coneixements adquirits en avaluació i intervenció en conductes addictives sense droga mitjançant prova escrita.
Criteris d'avaluació: Es valorarà el nivell de coneixement de les bases conceptuals en addiccions sense droga, dels models explicatius de les addiccions, de les tècniques d’avaluació i d’intervenció en addiccions sense droga.
Aquesta prova presencial es durà a terme el mateix dia en que es realitzi la prova escrita de l'avaluació continuada i la data serà fixada des del Consell d'Estudis de Psicologia.
Activitat 2 (40% de la nota final)
Descripció: Prova d’avaluació individual que inclou les següents activitats:
Inclou els següents exercicis:
- Anàlisi de cas: detecció de signes d'alarma d'addicció a apostes en línia. Cal presentar el recull de símptomes, la relació amb els manuals de classificació diagnòstica, i una revisió de la prevalença del joc d'apostes en línia a l'Estat Espanyol en l'actualitat (mínim 2 pàgines).
- Anàlisi de cas: detecció de distorsions cognitives en el joc. Cal presentar les distorsions detectades, la relació amb models teòrics, i proposta de vies d'intervenció per la correcció de les distorsions (mínim 2 pàgines).
- Visionat de: "Addictes al mòbil". Cal presentar: recull dels principals continguts del vídeo i reflexió personal (mínim 2 pàgines).
- Selecció d’un article científic recent en l’àmbit de les addiccions sense droga d'acord amb la professora, lectura i anàlisi de l’article, lliurament de l’article llegit, i d’un resum en forma de presentació amb diapositives del tipus power point o similar. Es programarà una data presencial coincident amb els horaris de classe en la que l'estudiant vindrà a presentar l'activitat al grup classe.
- Reflexió a l’entorn de la lectura esmentada amb referències a altres treballs similars i amb propostes de treballs futur (mínim 5 pàgines).
Criteris d'avaluació: Es valorarà l'ajust, correcció i aprofundiment dels anàlisis de casos, de l'estudi del visionat i de la reflexió, i la capacitats per sintetitzar la lectura, d’extreure’n les aportacions principals, la claredat i qualitat formal del treball, la profunditat i qualitat de la reflexió i la capacitat per plantejar treballs futurs.
No és permès l'ús d'intel.ligència artificial (IA) per a l'elaboració d'aquestes activitats. La detecció del seu ús s'entendrà com a frau acadèmic i implica una qualificació de 0.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0