1. El Pràcticum 1 és una assignatura pensada perquè l'estudiantant tingui un contacte proper amb els 4 principals àmbits professionals de la psicologia: clínic-sanitari, psicoeducatiu, intervenció psicosocial i organitzacional.
2. Introdueix l'estudiant en l'àmbit experiencial necessari per a l'activitat de psicoterapeuta.
3. Representa una continuïtat respecte als mòduls de Competències professionals i acadèmiques realitzats en els cursos anteriors (CAPI 1, 2, 3 i 4).
4. Suposa una primera presa de contacte amb el món professional per ajudar a la tria i realització del Pràcticum 2.
La síntesi individual, les exposicions orals i la reflexió final s’avaluaran segons els criteris establerts. És important consultar les rúbriques d’avaluació, que es publicaran al Moodle.
L'assistència a la sessió de presentació, a les conferències, els tallers i les tutories és OBLIGATÒRIA (es portarà un registre).
- A partir del 85% d’assistència, es pot optar a una qualificació de 9 o superior (EXCEL·LENT).
- Entre el 75% i el 84%, la qualificació màxima a la qual pot aspirar l'estudiant és un 7 (NOTABLE).
- Si s'ha assistit a menys del 75% de les sessions, la qualificació màxima serà de 4 (SUSPÈS).
Caldrà consultar setmanalment el cronograma, on hi consten els espais/aules i les hores en què es realitzaran les activitats. Cal tenir present que ES PODEN PRODUIR CANVIS D'ÚLTIMA HORA EN EL CALENDARI, sempre dins de l'horari establert per l'assignatura.
Per poder realitzar les activitats programades, és OBLIGATORI signar el document de compromís i complir les pautes que s’hi estipulen.
D'acord amb els CRITERIS I PAUTES GENERALS D’AVALUACIÓ EN LES ASSIGNATURES DELS ESTUDIS DE GRAU I MÀSTER DE LA FACULTAT D’EDUCACIÓ I PSICOLOGIA (UdG), per tal de definir en quines circumstàncies es pot acceptar canvi de data d’una activitat d’avaluació, es determinen els supòsits següents:
I. Ingrés hospitalari o baixa mèdica de l’estudiant.
II. Ingrés hospitalari d’un familiar de l’estudiant fins a primer grau o de la parella. Aquest ingrés ha de coincidir amb el dia de l’activitat avaluació i fins a 2 dies després de l’ingrés hospitalari.
III. Defunció d’un familiar de l’estudiant fins a segon grau o de la parella. La defunció ha de coincidir amb dia de l’activitat avaluació i fins a 4 dies després de la defunció.
IV. Impossibilitat transitòria per tractament mèdic de l’estudiant.
V. Maternitat/Paternitat (fins a una setmana després de la data del naixement).
VI. Compatibilització amb proves d’esportistes d’alt nivell.
VII. Compatibilització amb proves d’avaluació finals d’estudis artístics superiors oficials, d'estudis d'idiomes oficials i amb l'examen de conduir de la DGT.
VIII. Acompliment amb deures inexcusables de caràcter públic, com per exemple els càrrecs electes de representació estudiantil.
IX. Altres situacions excepcionals degudament justificades i amb el vistiplau de la coordinació dels estudis.
A nivell de Facultat, s’han establert uns criteris comuns d’avaluació que adoptem en aquest mòdul:
- És responsabilitat de l’estudiant una correcta presentació lingüística de les activitats d’avaluació.
- Es proposa una penalització de 0.15 per als errors de normativa lingüística (ortogràfics o gramaticals). Una acumulació excessiva d’aquest tipus d’errors pot comportar la qualificació de suspès.
- En les activitats d’aprenentatge, caldrà especificar si s’ha fet ús —i quin ús s’ha fet— de la intel·ligència artificial.
- La còpia, el plagi o la utilització de procediments fraudulents en algun o alguns exercicis exigits en l’avaluació comportarà la no superació de l’assignatura. En aquells supòsits en què el professorat tingui dubtes sobre l’autoria de qualsevol prova d’avaluació, podrà emplaçar la persona a realitzar una entrevista presencial o sincrònica (la qual pot ser objecte de gravació audiovisual), amb l’objectiu de verificar els coneixements i les competències que garanteixin l’autoria de l’estudiant. Si no és possible garantir que l’estudiant és l’autor de la prova, aquesta pot ser qualificada de còpia.
Pel que fa a la menció de Matrícula d’Honor (MH), es considera una valoració qualitativa, a criteri del professorat. Es podrà atorgar a l’alumnat que obtingui una qualificació igual o superior a 9. El nombre de MH concedides no podrà superar el 5% de l’alumnat matriculat.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat aquell alumne que no entregui la memòria del curs.
Avaluació única:
Per les característiques particulars d'aquesta assignatura no es pot realitzar Avaluació Única.
Requisits mínims per aprovar:
Per superar l'assignatura, caldrà tenir una mitjana global de 5, i haver complert amb els criteris d'assistència.