Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Els i les psicòlegs han de tenir integrades unes competències determinades per desenvolupar la seva feina. El terme competència, s'entén com un conjunt de coneixements, habilitats i actituds coordinades i integrades que la persona ha d’haver desenvolupat per dur a terme una tasca de manera independent, crítica,flexible i eficient. El ser competent implica el fet de “saber”, “saber fer”, “saber estar” i “saber ser” a l’hora d’enfrontar-se a la resolució d’una feina, una situació o dels propis aprenentatges, en les relacions i contextos socials. En el CAPI II treballarem l´autonomia acadèmica, la conducta moral l´aprenentatge experièncial i el camp socioprofessional de la psicologia, facilitant eines epistemològiques i metodológiques.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup J

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Maria Pilar Albertin Carbo  / Guillermo Martin Quesada Cabadas  / Carles Rostan Sanchez  / Anna Viñolas i Ramisa
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Indagar i formular-se preguntes en relació a les situacions presentades pel professor de manera autònoma
  • Reconèixer les necessitats i expectatives dels companys estudiants a partir de la participació en grups.
  • Participar activament en el treball d´equip, respectant les decisions col.lectives.
  • Comunicar-se de manera oral i per escrit, en un auditori o a uns destinataris coneguts, amb un guió previ i/o el guiatge del professor, valorar-ne el resultat i incorporar els suggeriments que poden ser rellevants en produccions posteriors.
  • · Aplicar tècniques per recollir informació sobre l'estudi del funcionament dels individus, grups i organitzacions
  • · Recollir, ordenar, analitzar i interpretar les dades de la investigació en el marc del coneixement disciplinari establert

Continguts

1. APRENENTATGE EXPERIENCIAL

          1.1. L'APRENENTATGE SITUAT I PER SERVEIS

          1.2. OBSERVACIÓ PARTICIPANT

2. COMUNICACIÓ I RELACIÓ INTERPERSONAL

          2.1. ESCOLTA ACTIVA

          2.2. PLA ACCIÓ TUTORIAL

3. DESENVOLUPAMENT SOCIO-PROFESSIONAL

          3.1. CONEIXEMENT DEL TREBALL PROFESSIONAL: OBSERVACIÓ I REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA PROFESSIONAL

          3.2. PLA ACCIÓ TUTORIAL

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 13,00 43,00 2,00 58,00
Sessió pràctica 2,00 14,00 1,00 17,00
Total 15,00 57,00 3,00 75

Bibliografia

  • Villar, E., Albertín, P., Aymerich, M., Cabruja, T. Caparrós, B. Rostán, C. Serr (2007). Pràcticum de Psicologia: fonaments, reflexions i propostes.. Girona: Serie UdG publicacions. Documenta Universitaria. Catàleg
  • Villar, E. y Font, S. (2007). Guia del pla d´acció tutorial dels estudis de desenvolupament humà a la societat. Documenta Universitaria.Girona. Catàleg
  • Es proporcionarà bibliografia especifica a cada bloc (2012). xx. xx.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
BLOC 1: L'APRENENTATGE EXPERIENCIAL I DE SERVEI: participació en un projecte social. Escolta activa, observació participant, diari de camp etnogràfic, implicaciço
Es proporcionaran abans de realitzar activitat 30
BLOC2: DESENVOLUPAMENT SOCIOPROFESSIONAL
Coneixement i presentació sobre un àmbit d'intervenció professional de la Psicologia (intervenció psicosocial, clínica-salut, recursos humans-organitzacions-laboral o educativa).
Es proporcionaran abans de realitzar activitat 30
BLOC 3: PARTICIPACIÓ: Participació, Treball en equip, treball auto-dirigit Es proporcionarà informació previa al començament de l´activitat 40 No

Qualificació

A cada bloc s´indicaran els criteris de qualificació a partir d´una rubrica. Els blocs de les activitats i la participació s'hauran d'aprovar per separat

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Per aprovar l'assignatura és necessari que l'estudiant realitzi i obtingui l'APROVAT en el conjunt de les activitats, en cas contrari, li constarà un NP o Suspès.

Avaluació única:
L'estudianta/t que no realitzi les activitats d'avaluació continuada podrà optar a una avaluació única amb els materials que li serán facilitats pel professorat. La decisió de realitzar l'avaluació única s'haurà de comunicar al professor/a dins dels 20 dies posteriors al começament de les classes

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Els estudiants disposaran de tutories presencials i/o virtuals al llarg del curs.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Es facilitarà la comunicació amb els alumnes a través de recursos digitals.

Observacions

Es proporcionarà bibliografia adjunta a cada Bloc de la pàg. web.

Es farà la màxima presencialitat de la docència sempre que les condicions sanitaries ho permetin. Veure calendari dels Estudis.

Modificació del disseny

Modificació de l'avaluació:
APRENENTATGE EXPERIENCIAL 30%
APRENENTATGE SOCIOPROFESSIONAL 30%
PARTICIPACIÓ 40%

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.