Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Dra.  Acosta Inchaustegui, Yenisel

Plana personal

Categoria
PROFESSORA SUBSTITUTA
Departament
DIDÀCTIQUES ESPECÍFIQUES
Àrea de coneixement
DIDÀCTICA DE LA MATEMÀTICA
Grup de recerca
Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)
ORCID PRC:
0000-0001-9873-2127

Presentació comunicació

Congrés:
XXV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Santiago de Compostela (ESP) 2022.
Títol:
Habilidades para hacer patrones en tareas diseñadas por futuras maestras de educación infantil
Autors:
Nataly Pincheira; Ángel Alsina; Yeni Acosta
Congrés:
VI Jornadas Predoc de la Universitat de Girona.  (ESP) 2022.
Títol:
Analysis of the presence of patterned tasks in early childhood education textbooks
Autors:
Yeni Acosta; Ángel Alsina
Congrés:
XXV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Santiago de Compostela (ESP) 2022.
Títol:
Recursos manipulativos y gráficos en la comprensión de tareas con patrones: un análisis comparativo con niños de 4 a 6 años
Autors:
Yeni Acosta; Ángel Alsina; Nataly Pincheira
Congrés:
XXIV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Valencia (ESP) 2021.
Títol:
Aprendiendo patrones en educación infantil: ¿cómo influye el contexto de enseñanza?
Autors:
Acosta, Y.; Alsina, A.
Congrés:
XXV Jornadas Nacionales de Educación Matemática de la Sociedad Chilena de Investigación en Educación Matemática (SOCHIEM). Rancaua (CHL) 2021.
Títol:
Tareas de patrones en educación infantil: un análisis desde los libros de texto de Chile y España.
Autors:
Pincheira, N.; Acosta, Y., Alsina, Á.
Congrés:
Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM). A Coruña (ESP) 2019.
Títol:
Situaciones de vida cotidiana y materiales manipulativos para enseñar patrones en Educación Infantil
Autors:
Acosta, Y.; i Alsina, Á.
Congrés:
XXIII Simposio de la SEIEM. Valladolid (ESP) 2019.
Títol:
La representación de patrones en educación infantil: una primera aproximación con alumnos de 4 años.
Autors:
Acosta, Y.; Alsina, A.
Congrés:
III Jornadas Predoc de la Universidad de Girona.  (ESP) 2019.
Títol:
ADVANCING TOWARDS THE KNOWLEDGE OF MATHEMATICAL REPRESENTATION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: THE CASE OF PATTERNS
Autors:
Yeni Acosta; Ángel Alsina
Congrés:
XXII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Gijón (ESP) 2018.
Títol:
Alfabetización algebraica a partir de 3 años: el caso de los patrones
Autors:
Yeni Acosta; Àngel Alsina
Congrés:
II Jornadas Predoc de la Universidad de Girona.  (ESP) 2018.
Títol:
Early Algebraic Literacy: A learning trajectory to teach the patterns to studies as young as 3
Autors:
Yeni Acosta; Ángel Alsina
Congrés:
Congrès Català d'Educació Matemàtica. Barcelona (ESP) 2016.
Títol:
Documentació i interpretació d'accions matemàtiques a l'escola bressol: Una proposta amb la llum negra
Autors:
Acosta, Y.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.