Dra.  Bonmati Tomas, Anna

Professora Agregada Departament d'Infermeria (UdG) des del 2019

Membre del grup de recerca Salut i Atenció Sanitària (UdG) des del 2018

Coordinadora del ETC-PHHP (European Trainning Consortium Public Health and Health Promotion) des del 2016 

Membre del Florence Network Board des del 2020

Associate Editor de la revista Global Health Promotion des del 2021

Títulacions

LLICENCIADA EN FARMÀCIA - UB BARCELONA (1996)
DIPLOMADA EN INFERMERIA -  UdG (2009)
DIPLOMADA EN CIÈNCIES EMPRESARIALS - UOC (2014)

DOCTORA PER LA UNIVERSITAT DE GIRONA (2016)

Altres títulacions

MÀSTER NUTRICIÓ i ALIMENTACIÓ - IL3 UNIV. BARCELONA VIRTUAL
MÀSTER ATENCIÓ FARMACÈUTICA COMUNITÀRIA - U. VALÈNCIA
DIPLOMA DE POSTGRAU EN GESTIÓ SANITÀRIA - UdG
DIPLOMA DE POSTGRAU INTERUNIVERSITARI EN DOCÈNCIA UNIVERSITÀRIA

MÀSTER EN PROMOCIÓ DE LA SALUT- UdG

Projectes

• Centre Transfronterer: Formació i Investigació Sanitària i Social. DG for Regional Policy. European Commission (REGIO) (2009-2012)
•  EMPRENDRE: Apoderament en dones amb risc d'exclusió social. Departament de Treball de la Generalitat de Catalunya (2012)
• InfCT-2017.05. Universitat de Girona (UdG) (2017)
• Salut i apoderament de les persones. Universitat de Girona (UdG) (2016-2019)
• Ajuts a iniciatives i activitats en els àmbits de la divulgació de la recerca i del compromís social (2018)

Estades en centres de recerca

• Faculty of Health and Social Sciences of Applied Sciences Magdeburg-Stendal. Alemanya.2010
• Andrija Stampar School of Public Health School Zagreb Croàcia. 2011
• Hanze University of Groningen Applied Sciences School of nursing. Paisos Baixos. 2012
• ESEPH. Escole des Hautes Études en Sante Publique. Rennes. 2014
• University of Chester. 2014
• Chair Group Health and Society of the Department of Social Sciences of the Wageningen University and Research. 2018

Publicacions a revistes

• Raurell-Torredà M, Bonmatí-Tomás A, Lamoglia-Puig M, Zaragoza-García I, Farrés-Tarafa M, Roldán-Merino J, Gómez-Ibáñez R. Psychometric design and validation of a tool to assess the medication administration process through simulation in undergraduate nursing students. Nurse Educ Today. 2021 Mar;98:104726. doi: 10.1016/j.nedt.2020.104726. Epub 2020 Dec 19. PMID: 33493925
• Raurell-Torredà M, Rascón-Hernán C, Malagón-Aguilera C, Bonmatí-Tomás A, Bosch-Farré C, Gelabert-Vilella S, Romero-Collado A. Effectiveness of a training intervention to improve communication between/awareness of team roles: A randomized clinical trial. J Prof Nurs. 2021 Mar-Apr;37(2):479-487. doi: 10.1016/j.profnurs.2020.11.003. Epub 2020 Dec 15. PMID: 33867108.
• Reig-Garcia G, Suñer-Soler R, Mantas-Jiménez S, Bonmatí-Tomas A, Malagón-Aguilera MC, Bosch-Farré C, Gelabert-Viella S, Juvinyà-Canal D. Assessing Nurses' Satisfaction with Continuity of Care and the Case Management Model as an Indicator of Quality of Care in Spain. Int J Environ Res Public Health. 2021 Jun 19;18(12):6609. doi: 10.3390/ijerph18126609. PMID: 34205373; PMCID: PMC8296435.
• Malagón-Aguilera MC, Suñer-Soler R, Bonmatí-Tomas A, Bosch-Farré C, Gelabert-Viella S, Fontova-Almató A, Grau-Martín A, Juvinyà-Canal D. Dispositional Optimism, Burnout and Their Relationship with Self-Reported Health Status among Nurses Working in Long-Term Healthcare Centers. Int J Environ Res Public Health. 2020 Jul 8;17(14):4918. doi: 10.3390/ijerph17144918. PMID: 32650418; PMCID: PMC7399977.
• Bosch-Farré C, Malagón-Aguilera MC, Ballester-Ferrando D, Bertran-Noguer C, Bonmatí-Tomàs A, Gelabert-Vilella S, Juvinyà-Canal D. Healthy Ageing in Place: Enablers and Barriers from the Perspective of the Elderly. A Qualitative Study. Int J Environ Res Public Health. 2020 Sep 4;17(18):6451. doi: 10.3390/ijerph17186451. PMID: 32899744; PMCID: PMC7559318.
• Bonmatí-Tomas A, Malagón-Aguilera MC, Gelabert-Vilella S, Bosch-Farré C, Vaandrager L, García-Gil MM, Juvinyà-Canal D. Salutogenic health promotion program for migrant women at risk of social exclusion. Int J Equity Health. 2019 Sep 3;18(1):139. doi: 10.1186/s12939-019-1032-0. PMID: 31481094; PMCID: PMC6724247
• Malagon-Aguilera MC, Suñer-Soler R, Bonmatí-Tomas A, Bosch-Farré C, Gelabert-Vilella S, Juvinyà-Canal D. Relationship between sense of coherence, health and work engagement among nurses. J Nurs Manag. 2019 Nov;27(8):1620-1630. doi: 10.1111/jonm.12848. Epub 2019 Oct 16. PMID: 31444895.
• Bosch-Farré C, Garre-Olmo J, Bonmatí-Tomàs A, Malagón-Aguilera MC, Gelabert-Vilella S, Fuentes-Pumarola C, Juvinyà-Canal D. Prevalence and related factors of active and Healthy Ageing in Europe according to two models: Results from the Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE). PLoS One. 2018 Oct 29;13(10):e0206353. doi: 10.1371/journal.pone.0206353. PMID: 30372472; PMCID: PMC6205806.
• Bonmatí-Tomás A, Malagón-Aguilera Mdel C, Bosch-Farré C, Gelabert-Vilella S, Juvinyà-Canal D, Garcia Gil Mdel M. Reducing health inequities affecting immigrant women: a qualitative study of their available assets. Global Health. 2016 Jul 7;12(1):37. doi: 10.1186/s12992-016-0174-8. PMID: 27388538; PMCID: PMC4936252.
• Fuentes-Pumarola C, Ballester-Ferrando D, Gelabert-Vilella S, Bosch-Farré C, Malagón-Aguilera MC, Rascón-Hernán C, Bonmatí-Tomàs A, Fernandez-Peña R. Nursing student and professor perceptions and assessments of the achievement of practicum competencies: A mixed method approach. Nurse Educ Today. 2016 Oct;45:199-205. doi: 10.1016/j.nedt.2016.08.013. Epub 2016 Aug 11. PMID: 27552714.
• Fernández-Peña R, Fuentes-Pumarola C, Malagón-Aguilera MC, Bonmatí-Tomàs A, Bosch-Farré C, Ballester-Ferrando D. The evaluation of reflective learning from the nursing student's point of view: A mixed method approach. Nurse Educ Today. 2016 Sep;44:59-65. doi: 10.1016/j.nedt.2016.05.005. Epub 2016 May 20. PMID: 27429330.
• Malagón-Aguilera MC, Fuentes-Pumarola C, Suñer-Soler R, Bonmatí-Tomàs A, Fernández-Peña R, Bosch-Farré C. El sentido de coherencia en el colectivo enfermero [The sense of coherence among nurses]. Enferm Clin. 2012 Jul-Aug;22(4):214-8. Spanish. doi: 10.1016/j.enfcli.2012.06.002. Epub 2012 Jul 26. PMID: 22840432.

Publicacions de capítols a llibres

• Administració de medicació- Manual de tècniques i procediments d’infermeria. Ed. Documenta  Universitària. 2010
• Seroteràpia - Manual de tècniques i procediments d’infermeria.Ed. Documenta  Universitària. 2010
• The Chair on Health Promotionat the University of Girona as a strategy for Capacity Building - Evolution Of Salutogenic Training: The ETC "Healthy Learning" Process. Ed. ETC-PHHP team. 2011
• Guía Investigación Clínica 2013 Aspectos éticos y jurídicos a tener en cuenta en los estudios clínicos en Fase II y III. 
• Escala de Evaluación del proceso de administración de medicación (Medicorrect). La evaluación de competencias de la salud mediante la metodología de la simulación. Barcelona. 2019
• The Handbook of Salutogenesis. Salutogenesis Post-graduate Education: Experience From the European perspective on the ETC-PHHP Health Promotion Summer Schools (1991-2020).