La Biblioteca de la UdG celebra Sant Jordi amb llibres, recomanacions i activitats participatives Amb motiu de la diada de Sant Jordi, les biblioteques de la Universitat de Girona s’han sumat a la celebració amb diverses accions adreçades a la comunitat universitària, integrades en el ritme habitual del dia a dia acadèmic. 23 d’abril 2026 Societat UdGent
A les tres biblioteques de campus s’hi han instal·lat parades de llibres de regal perquè la comunitat universitària pogués endur-se gratuïtament exemplars al llarg del dia. La Biblioteca del campus Barri Vell, com ja és habitual, ha incorporat decoracions inspirades en l’imaginari de Sant Jordi, amb llibres, roses i dracs que han aportat un toc visual i simbòlic a l’espai, connectant la tradició cultural amb l’entorn universitari. A la Biblioteca del campus Montilivi, la diada s’ha complementat amb dues activitats obertes a la participació. A la zona Desconnecta’t s’ha ofert l’activitat “Fes el teu punt de llibre”, amb un videotutorial projectat que mostrava, pas a pas, com elaborar un punt de llibre en forma de cor. L’activitat disposava també d’un codi QR per seguir el procés des del dispositiu mòbil, facilitant que cadascú hi participés quan ho desitgés. D’altra banda, a l’entrada de la biblioteca s’ha instal·lat la proposta “Els professors ens recomanen lectures”, una selecció de llibres recomanats per professorat de diferents facultats de la UdG. En girar la coberta, els usuaris podien descobrir qui feia la recomanació, de quina facultat provenia i el motiu de la seva tria. L’espai s’ha completat amb una urna oberta perquè tothom pogués afegir noves recomanacions. La jornada també ha tingut un significat especial a la Biblioteca del campus Centre, que ha celebrat la seva primera diada de Sant Jordi des de la seva obertura, incorporant-se així a aquesta celebració tan arrelada a la cultura del país. Amb aquestes iniciatives, les biblioteques de la UdG han volgut fer present Sant Jordi com una oportunitat per fomentar la lectura, la participació i l’intercanvi de recomanacions dins la comunitat universitària.