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14 de febrero de 2017
Infórmate sobre los grados, los posgrados y toda la oferta formativa de la UdG.
La docencia se concentra en las facultades y escuelas, y los departamentos asumen la investigación, que también llevan a cabo institutos y cátedras, a su vez divulgadores del conocimiento.
El equipo impulsor estaba compuesto por 7 personas, miembros de la comunidad universitaria, con diferentes cargos de responsabilidad en los ámbitos relevantes en relación con el modelo educativo.
A partir de junio de 2023, se inició un proceso de participación de cerca de un centenar de personas, entre PDI, PTGAS y estudiantado de nuestra Universidad.
Este proceso consistió en debatir los principales retos con que se enfrenta la educación superior en general y la UdG en particular.
Se realizaron diferentes sesiones, tanto conjuntamente, como de los 4 grupos de trabajo, distribuidos por estos ámbitos:
Reuniones conjuntas: 21 julio de 2023, 14 febrero 2025
Se hizo una diagnosis de donde éramos, qué nos pedía el entorno y hacia donde teníamos que ir, tanto respecto del modelo educativo y formativo, como en el modelo organizativo que lo tendría que hacer posible, analizando lo que se quería conservar, lo que se quería cambiar y lo que se quería incorporar.
Al mismo tiempo, dentro del ámbito de Territorio y Sociedad se realizó una encuesta de análisis destinada a las entidades, las instituciones, las empresas, etc.que habían sido o todavía sueño “empleadores” de nuestro estudiantado, tanto de estudiantes de prácticas o estancias en la empresa, como de las personas graduadas en la UdG.
Resultados de la encuesta realizada a los empleadores.(Ver el documento en el apartado de "Documentación")
Como resultado de todo este proceso participativo estuvo la definición de un modelo propio “Modelo UdG XXI”, que mirara al futuro, que nos singularizara, que orientara la formación del estudiantado en relación con las necesidades reales de la sociedad, y que personalizara la propuesta formativa de la UdG.
En el Claustro de noviembre de 2023 se presentó y aprobó el Modelo Educativo UdG XXI.
Modelo Educativo UdG XXI
Con la aprobación del Modelo UdG XXI, el Claustro insta en el equipo de Gobierno a desplegar este modelo y elaborar los acuerdos de Consejo de Gobierno necesarios para su implementación.La comisión delegada de Docencia y Estudiantes hará el seguimiento.
Se elabora el Plan de despliegue a partir de toda la información obtenida en el proceso participativo, reuniones del equipo de Gobierno, participación en los talleres The future of learning – El futuro de la educación, con la metodología de “future thinking” con las profesoras Elles Kazemier, Corine Seelen y Lauren Verheijen (Universidad de Ciencias Aplicadas de Hanze / Cátedra UNESCO sobre Futures Literacy).
El Plan de despliegue de objetivos y acciones se concreta en los 8 ámbitos.
Este documento introduce y organiza las acciones que pensamos que sueño necesarias para el desarrollo del Modelo UdG XXI, vinculándolas con un análisis profundo de nuestra realidad.No nos quedemos en la superficie de los problemas, sino que abordemos sus raíces para proponer soluciones integrales.La suma de estas acciones nos permitirá avanzar hacia una universidad más flexible, comprometida y preparada para liderar la formación superior del futuro.
El Plan es dinámico, eso quiere decir que en estos momentos es lo que se ha obtenido como resultado de todas las acciones participativas, de análisis, etc.,pero también se pueden detectar otras acciones nuevas, fruto de la dinámica de los grupos que ya están trabajando para hacer realidad los objetivos marcados: grupo de trabajo de las dimensiones competenciales transversales, de calendario y horarios, de la elaboración de una guía para la confección de memorias de estudio, participación en un plano piloto con Ayuntamiento de Girona (TFGs, TFMs), etc.Algunas de las acciones establecidas en el Plan ya se han finalizado y otros todavía no se han empezado, en función de la prioridad que se ha marcado en la calendarització.
Plan de despliegue del Modelo UdG XXI - Objetivos y acciones. (Ver el documento en el apartado de "Documentación")
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