Plana personal

Universitat de Girona Plana personal del Dr. Joan Canimas i Brugue
Informació general
  • 972 41 8746
  • EDUCACIÓ
    Plaça Sant Domènec 9
    17004 - GIRONA
    Despatx: 118
 
Dr. Joan Canimas i Brugue

Departament: Pedagogia

Àrea de coneixement: Teoria i Història de L'educació

Institut: Institut de Recerca Educativa

Grup de recerca: Grup de Recerca en Gestió i Administració de Polítiques Socials i Culturals

Currículum abreujat

Doctor en filosofia i màster en bioètica i dret. Coordinador científic de l'Observatori d'Ètica Aplicada a l'Acció Social, Psico-educativa i Sòcio-sanitària. Professor associat de la Universitat de Girona i professor consultor de la Universitat Oberta de Catalunya, a on imparteix classes d'ètica aplicada als Graus d'Educació Social, Treball Social i Pedagogia.

Vocal del Comitè d'Ètica dels Serveis Socials de Catalunya, del Comitè d'Ètica Assistencial de l'Institut d'Assistència Sanitària (IAS), del Comitè d'Ètica de la Recerca de l'IAS i del Comitè d'Ètica i de la Recerca i la Bioseguretat de la Universitat de Girona.

 

De les seves darreres publicacions, cal destacar:

  • Com resoldre problemàtiques ètiques? Barcelona: UOC, 2015.
  • «¿Discapacidad o diversidad funcional?», Siglo Cero. Revista española sobre discapacidad intelectual, vol. 46 (2), nº 254, 2015, abril-junio.
  • «Ètica de la recerca mèdica», a 25 anys de la UVaMID, Barcelona: Glosa, 2014, pp. 195-206.
  • «La ética aplicada como resistencia política», a Quintanas, A. (ed.): El transfondo biopolítico de la bioética, Girona: Documenta Universitaria, 2013, pp. 147-157.
  • Guía Investigación Clínica 2013. Aspectos éticos y jurídicos a tener en cuenta en estudios clínicos en fase II y III. Publicaciones de la Cátedra de Promoción de la Salud, 2013 (2 edición revisada).
  • «Ètica i cultura. Embolics i perills dels conceptes cultura i relativisme cultural», a Revista de Pedagogia i Treball Social, maig 2013, Vol. 3, Núm. 1, pp. 1-19.«¿Hay límites en la forma de vestir del alumnado de los centros educativos públicos?», a Cuadernos de pedagogía, nº 432, març 2013, pp. 78-82.
  • «Ètiques de l'ésser-hi», Butlletí Inf@nci, nú. 70, setembre de 2013.
  • «¿Como afrontar problemas éticos intermorales?», a Cuadernos de pedagogía. Monográfico sobre interculturalidad, febrero 2012, nº 420, pp. 55-59.
  • Educació i conflictes interculturals. Primum non nocere, Eumo Editorial/Fundació Bofill, 2008. 

 

De les col·laboracions i assessoraments, cal destacar: 

  • Coordinador de les dues edicions (2010 i 2015) de la Guia per a la gestió de la diversitat religiosa als centres educatius, publicades pel Departament d’Ensenyament y la Direcció General d'Assumptes Religiosos de la Generalitat de Catalunya.
  • Coordinador del document Diversitat funcional, afectivitat i sexualitat. Algunes qüestions ètiques que plantegen les relacions afectives i sexuals de les persones amb diversitat funcional amb necessitats de suport extens o generalitzat que viuen en residències, publicat pel Consorci de Serveis Socials de Barcelona (2012).
  • Coordinador, juntament amb Joan Vergés, del grup de treball que va redactar el Dictamen sobre els aspectes ètics de l’avantprojecte de llei de serveis socials (2005), encarregat pel Govern de la Generalitat de Catalunya.