Línia de recerca endegada l’any 1999, a partir d’una recerca anterior focalitzada en els videojocs, en la que ja es comparava les respostes aparellades de progenitors i fills sobre diferents valoracions respecte a l’ús d’aquests jocs. En l’actualitat s’han recollit ja mostres de moltes poblacions de Catalunya, i els instruments s’han anat millorant. L’any 2000, els instruments es van traduir a d’altres idiomes, i, amb el suport de Childwatch International, es va desenvolupar un estudi comparatiu amb mostres grans obtingudes a Noruega, Índia, Sudàfrica i Brasil. També s’han obtingut ja petites mostres de Polònia i Argentina. El 2006 es va desenvolupat un estudi amb una mostra representativa d’adolescents catalans, amb el suport del CAC (Consell de l’Audiovisual de Catalunya), centrat en l’ús de la televisió. Posteriorment, s’han desenvolupat dos projectes més finançats pel Ministeri d’Educació i Ciència (MEC). Aquesta línia es planteja un pluralisme metodològic en la recollida de dades, utilitzant tècniques quantitatives i qualitatives.