Activitat adreçada al PDI de la UdG. Inclosa en el Pla Marc de Formació del Personal Docent i Investigador.
 
Presentació: La Classe Inversa planteja un enfocament de l’aprenentatge que inverteix la seqüència tradicional d’activitats de l’aula, ensenyament-estudi-avaluació, per la seqüència estudi-avaluació-ensenyament. Es tracta d’implicar de manera activa els estudiants en el seu procés d’aprenentatge per tal que els seus aprenentatges siguin més profunds i significatius. A l’aula inversa, els estudiants primer preparen i estudien pel seu compte el tema, utilitzant vídeos o altres materials i recursos audiovisuals, i després, a l’aula, apliquen i practiquen els coneixements resolent problemes, activitats i tasques de tipus pràctic i treballant en col·laboració amb els seus companys.

Per tal d’iniciar-se en aquesta metodologia, es proposa un curs d’iniciació i per a les persones interessades en aprofundir-hi més i aplicar un projecte real de Classe Inversa a les seves aules, es planteja un Taller pràctic d’implementació de la Classe Inversa. Aquest taller inclou, a més de les sessions del curs d’iniciació, l’elaboració d’una proposta pràctica personal i la seva implementació a l’aula.

Calendari

• Sessió presencial 1: 8 de juny 2022, 10-12h Introducció a la metodologia de Classe inversa 
• Sessió presencial 2: 16 juny 2022, 10-12h Preparació de sessions de Classe Inversa: exemples pràctics
• Presentació proposta: Termini màxim 15 juliol 2022 Lliurament de propostes d’implementació per al 1r semestre del curs 22-23 (a través de Moodle)
• Valoració tècnica i comentaris a la proposta presentada: 18 a 22 juliol 2022
• Període d’implementació a l’aula: setembre 2022 a gener 2023 (treball autònom)
• Sessió presencial 3: 23 febrer 2023, 12-14h Presentació, posada en comú de les experiències i debat
• Entrega d’informe final via Moodle: 16 març 2023

(Inclou les sessions del Curs d’iniciació sobre Classe Inversa)