Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Oferta d’assignatures per al curs acadèmic 2020-2021

Doble Titulació Grau en Ciènces de l'Activitat Física i de l'Esport/ Grau en Fisioteràpia

Sense mòdul definit

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

BIOQUÍMICA (3159G01005)

Estudiar l’estructura i funcions principals de les biomolècules. Descriure les rutes metabòliques que regeixen el nostre organisme. Conèixer els processos que permeten l’expressió de la informació genètica.

Bbàsica 6 DG 1primer semestre

FONAMENTS DE FISIOTERÀPIA (3159G01031)

La present assignatura té per objecte dotar a l'estudiant de les eines per l'adequat desenvolupament de competències pràctiques i teòriques dins del marc de la mobilització articular passiva.

OBobligatòria 6 DG 2segon semestre

VALORACIÓ EN FISIOTERÀPIA (3159G01032)

Els continguts van dirigits a tenir la capacitat de valorar des de la perspectiva de la fisioteràpia l'estat funcional del pacient/usuari, considerant els aspectes físics, psicològics i socials del mateix. És necessari comprendre i aplicar els mètodes i procediments manuals i instrumentals de valoració en Fisioteràpia i Rehabilitació Física, així com l'avaluació científica de la seva utilitat i efectivitat.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Anatomia 2 (3159G01047)

Conèixer les bases de les estructures i els teixits del cos humà, per establir relacions dinàmiques amb l’organització funcional del mateix, y sintetitzar la nomenclatura anatòmica. Conèixer els tipus de neurones i la comunicació que tenen entre elles. Definir, situar i orientar cada part del cos humà. Conèixer i descriure les estructures dels diversos aparells i sistemes de l'organisme, per tal d'entendre el perquè del funcionament corporal a nivell sistemàtic.

Bbàsica 8 B 2segon semestre

Anatomia aplicada a l'activitat física i l'esport (3159G02001)

L’objectiu de l’assignatura és conèixer les bases anatòmiques de l’esser humà per tal de comprendre el cos en moviment. El contingut combina l'anatomia descriptiva amb aspectes funcionals relacionats amb l'activitat física, l'esport i la salut. S’emfatitza l’anàlisi del comportament que prenen els ossos, les articulacions i els músculs implicats en un determinat moviment per tal de millorar-ne l’eficiència, tot preparant l'alumne per comprendre altres disciplines com la biomecànica o la fisiologia.

Bbàsica 6 DG 1primer semestre

Fisiologia de l'exercici 1 (3159G02002)

Els continguts propis de fisiologia de l’exercici estan repartits en dues assignatures: fisiologia I i fisiologia II. En aquesta primera part, l’objectiu principal és establir les bases per poder entendre els processos fisiològics del cos humà durant l’exercici físic. L’assignatura també se planteja proporcionar a l’alumnat la formació necessària per a cercar, seleccionar i interpretar correctament documentació científica respecte la fisiologia de l’exercici.

Bbàsica 6 DG 2segon semestre

Psicologia aplicada a l'activitat física i l'esport (3159G02005)

Introducció als processos psicològics bàsics aplicats a l'àrea de l'esport i l'activitat física. L'assignatura aproxima a l'estudiant a temes com la personalitat, les emocions, la cognició, la motivació i la psicologia social.

Bbàsica 6 DG 1primer semestre

Desenvolupament motor i iniciació esportiva (3159G02006)

L’assignatura aprofundirà en el coneixement dels elements fonamentals de l’aprenentatge motor i la seva influència sobre el desenvolupament motor humà. També treballarà amb els continguts necessaris perquè l’alumnat pugui dissenyar situacions d’ensenyament aprenentatge relacionades amb la iniciació esportiva que afavoreixin el desenvolupament de l’infant o el jove.

Bbàsica 6 DG 2segon semestre

Història i fonaments socio-culturals de l'AF i l'esport (3159G02010)

La Història i els fonaments socio-culturals de l'activitat física i l'esport són importants per comprendre el paper que juguen l'activitat física i l'esport en la configuració de la societat contemporània. És necessari, com a professionals, integrar els anàlisis històrics, polítics i socioculturals en la presa de decisions que afecten l'àmbit de l'activitat física i l'esport.

Bbàsica 6 DG 1primer semestre

Jocs i habilitats motrius bàsiques (3159G02011)

El joc motor és un mitjà excel•lent per afavorir el desenvolupament de les habilitats motrius. L'assignatura s'estructurarà al voltant del joc motor com a eina d'intervenció per al desenvolupament i millora de la motricitat, reflexionant sobre els aspectes didàctics que el condicionen i aprofundint en l'anàlisi de la seva lògica interna.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Dansa i expressió corporal (3159G02012)

Aquesta assignatura planteja la importància de la dansa i l’expressió corporal en l’educació física i la seva contribució al desenvolupament de la capacitat introjectiva, expressiva, comunicativa i creativa dels estudiants.

OBobligatòria 6 DG 2segon semestre

Esports individuals (3159G02014)

L’atletisme és un esport individual bàsic ja que comporta tres habilitats motrius essencials en la majoria d’esports: córrer, saltar i llançar. Dins d’aquestes tres habilitats s’hi poden classificar les diferents especialitats de l’atletisme. Al llarg de l’assignatura s’adquiriran els coneixements bàsics per afavorir els aprenentatges de l'infant en l'etapa d'iniciació a l’atletisme: coneixements teòrics, pràctics i de reglament. Alhora, l’assignatura vetllarà perquè l’alumnat, a través de l’anàlisi de la motricitat i el coneixement de pautes de correcció, pugui ser més eficient en la seva pròpia motricitat relacionada amb el salt, la cursa i el llançament.

OBobligatòria 6 CF 1primer semestre
DG 1primer semestre

Esports d'adversari (3159G02016)

Estructurada a partir de dos esports: tennis i judo JUDO El judo és un esport de lluita que afavoreix l’adquisició de valors i de noves formes de moviment possibilitant al practicant d’un ampli ventall de respostes als problemes motrius plantejats. L’assignatura tracta el judo i els jocs de lluita des d’una vessant pràctica i vivencial, per transmetre continguts bàsics (tècnics, tàctics i reglamentaris) treballant la metodologia de l’ensenyament del judo en diferents àmbits: educatiu, recreatiu i d’entrenament. TENNIS El tennis és un esport d'oposició i adversari. S'enfronten dos jugadors o dues parelles de jugadors, que es desenvolupa en una pista rectangular dividida transversalment per una xarxa, consistent a colpejar una pilota amb una raqueta per fer-la passar per damunt de la xarxa de manera que l'oponent no la pugui tornar. La matèria se centra en les generalitats de l'esport i en la iniciació als fonaments tècnics i tàctics del tennis. Es plantegen eines i recursos metodològics del tennis i la transferència a d'altres esports de raqueta.

OBobligatòria 12 DG 2segon semestre

Sense mòdul definit

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

MASSOTERAPIA (3159G01008)

Fonaments de fisioteràpia, cinesioteràpia, massoteràpia, electroteràpia, vibroteràpia, termoteràpia i crioteràpia, fototeràpia, hidroteràpia: valoracions, test i comprovacions funcionals en els seus fonaments, modalitats i tècniques. Tècniques i mètodes específics d'actuacions fisioteràpiques i la seva aplicació a les diferents patologies i per a la conservació de la salut

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

TERÀPIA MANUAL (3159G01011)

Coneixements i bases del tractament osteoarticular estructural des de la vertent fisioteràpica

OBobligatòria 4 B 2segon semestre

PATOLOGIA TRAUMATOLÓGICA (3159G01017)

Patologies de l'aparell locomotor, estudiant etiologia, diagnòstic i tractament de les mateixes. En l'apartat tractament es farà especial referència al tractament quirúrgic.

OBobligatòria 4 DG 1primer semestre

LLENGUA MODERNA (3159G01030)

'Llengua Moderna' o 'English for Physiotherapy' és un curs dissenyat per a estudiants de fisioteràpia. Se centra en el llenguatge de la fisioteràpia i de la salut, juntament amb elements més generals corresponents al nivell B2.1 (tal com descriu el Marc europeu comú de referència per a les llengües). El curs s’estructura en cinc dossiers: presentacions i reunions amb pacients, l'esquelet humà, els músculs, les articulacions i la fisioteràpia com a professió. Hi ha un dossier final de revisió i pràctica de l'examen. Cada dossier inclou diverses activitats dissenyades per desenvolupar competències en les quatre habilitats bàsiques del llenguatge: expressió oral, comprensió oral, comprensió lectora i expressió escrita. D’altra banda, també conté explicacions i exercicis de gramàtica i vocabulari. Els estudiants hauran de ser capaços de: • realitzar descripcions clares i detallades sobre temes relacionats amb els seus estudis, desenvolupant idees amb exemples adequats. • participar en converses socials i professionals amb parlants nadius sense excessiva dificultat. • comprendre textos (escrits i parlats) relativament complexos relacionats amb la fisioteràpia, així com amb temes més generals. • redactar diferents tipus de textos relacionats amb el camp d'estudi, corresponent al nivell.

Bbàsica 6 DG 2segon semestre

Fisiologia de l'exercici 2 (3159G02003)

Tracta de les respostes biològiques a l’exercici. És una continuació de la Fisiologia de l’exercici I i es troba estretament relacionada amb les altres assignatures del mòdul 1 de Ciències Bàsiques. Es centra en les adaptacions dels diferents sistemes a l’entrenament; els aspectes evolutius i adaptacions fisiològiques en diferents tipus de condicions, i la fatiga en relació a l’exercici físic.

Bbàsica 6 DG 1primer semestre

Kinesiologia i biomecànica del moviment (3159G02004)

L'assignatura tracta d'entendre el moviment humà des de la perspectiva biomecànica i kinesiològica, i més específicament analitzar diferentes gestos i accions dins l'esport.

Bbàsica 6 DG 1primer semestre

Estadística i metodologia de la investigació aplicada a l'AF (3159G02007)

L'assignatura pretén ser una iniciació al món de la ciència, a la creació de coneixement i una porta d'entrada a l'àmbit científic, tret diferencial de la formació universitària. Aquest coneixement ha de servir per ajudar els estudiants a donar resposta a les preguntes que els sorgiran referents a diferents àrees d'estudi de l'activitat física i l'esport. És per això que cal també disposar de competències relacionades amb la cerca d'informació rellevant entorn el problema que es vulgui resoldre. L’Estadística i el mètode científic seran claus per dur a terme la metodologia i procés d’investigació en el nostre àmbit. Finalment, es pretén que l'alumnat aprengui els procediments bàsics per a la comprensió i elaboració de textos científics plantejats a partir de diferents metodologies.

Bbàsica 6 DG 2segon semestre

Principis didàctics de l'activitat física i l'esport (3159G02008)

La didàctica recull els sabers i les competències a mobilitzar a l'hora d'ensenyar, per la qual cosa l'objecte de l'assignatura gira entorn de la competència docent i segueix dos grans objectius: - conèixer, analitzar i valorar els fonaments teòrics i pràctics de l'activitat docent en l'àmbit educatiu general i de l'educació física i l'esport en particular, i - construir coneixements i desenvolupar competències que permetin a l'alumnat, per una banda, dissenyar, desenvolupar i avaluar situacions d'ensenyament-aprenentatge en el marc de l'educació física i l'esport i, per una altra, començar a avaluar la pràctica docent des d'una perspectiva reflexiva i crítica.

Bbàsica 6 DG 1primer semestre

Programació de l'ensenyança en el sistema educatiu (3159G02009)

Programar l’ensenyament en el sistema educatiu suposa sistematitzar el procés d’ensenyament-aprenentatge per assegurar que aquest sigui d’allò més coherent amb els objectius educatius que es pretenen. Aquest procés requereix una presa de decisions constant per tal de determinar els objectius, els continguts, les metodologies, les activitats i les avaluacions que definiran la pràctica educativa. L’assignatura està plantejada per a què l’alumnat adquireixi,coneixements declaratius, procedimentals i actitudinals al respecte d’aquest procés.

Bbàsica 6 DG 2segon semestre

Esports d'equip 1 (3159G02017)

Estrucurada a partir de 4 subassignatures: Tàctica Les relacions de cooperació i d'oposició són claus per entendre els esports col·lectius d'invasió. En aquesta assignatura s'incidirà en els conceptes bàsics relatius a l'organització i desenvolupament d'aquests esports i en la pràctica i assimilació dels models comprensius d'iniciació als esports col·lectius. Bàsquet Els esports col·lectius formen part del contingut curricular de l'àrea d'Educació Física a l'ESO i al batxillerat. En aquest curs es presenten els elements tècnic, tàctics i reglamentàris del bàsquet. Es proposaran diferents activitats per la creació de tasques, avaluació i seqüenciació aplicades al context real. Amb l'objectiu que l'alumnat adquireixi uns coneixements procedimentals, declaratius i estratègics que li permetin ser competent en l'ensenyament del bàsquet a nivell d'iniciació i educació secundària. Futbol El futbol és l’esport col•lectiu més practicat a la nostra societat És indiscutible que el futbol d’alt nivell és un fenomen sociocultural, a la vegada que és un magnífic instrument educatiu pels joves esportistes. En aquest bloc teòric-pràctic d’iniciació al futbol, es treballarà perquè els estudiants adquireixin conceptes, habilitats i destreses específiques per tal d’afrontar la resolució de situacions real de joc i alhora, poder ser competents a nivell d’iniciació en l’ensenyament del futbol. Handbol Aquest curs es presenten els fonaments reglamentaris, tècnics, tàctics i estratègics de l'handbol i del joc reduït, el minihandbol. Es proposen també les etapes del procés d'iniciació a l'handbol: des que la pilota és el centre d'atenció fins a l'inici del joc estructurat. Per a cadascuna de les etapes es defineixen els objectius específics, els continguts tècnics, tàctics i estratègics que l'estructuren i les pautes i recomanacions metodològiques per assolir-los.

OBobligatòria 12 DG Aanual

Teoria de l'entrenament 1 (3159G02019)

Al llarg de la carrera l'alumnat cursarà 3 assignatures d'entrenament. En aquesta primera assignatura, es pretén que l'alumnat entengui els fonaments de la teoria de l'entrenament, així com les adaptacions que l'organització i execució d'exercici física provoca en els diferents sistemes orgànics. L'alumnat finalitzarà l'assignatura organitzant càrregues de treball per tal d'aconseguir objectius de millora per a situacions no complexes.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Legislació esportiva i direcció de sistemes i organitzacions (3159G02026)

L’assignatura pretén dotar a l’alumne de recursos que li permetin ser autònom en la interpretació del marc legislatiu esportiu en el desenvolupament de la seva pràctica professional. Conèixer el marc legislatiu i institucional en que es desenvolupa l’activitat física i esportiva permetrà al futur graduat desenvolupar la seva activitat professional amb suficients garanties de qualitat i seguretat jurídica.

OBobligatòria 6 DG 2segon semestre

Disseny, intervenció i evaluació en l'educació física i l'esport (3159G02030)

L’assignatura proporciona a l’alumnat les eines que han de possibilitar-li un anàlisi acurat del context per tal de dissenyar programes i serveis d’AF i esport. L’anàlisi requereix recollir informació rellevant, interpretar correctament aquesta informació, dissenyar un programa i finalment tenir capacitat per avaluar-lo. L’assignatura proporciona una metodologia d’intervenció professional que permet adaptar la realitat a les necessitats i oportunitats del context.

OBobligatòria 6 DG 2segon semestre

Sense mòdul definit

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

ATENCIÓ DE FISIOTERÀPIA EN LES LESIONS DE L'APARELL LOCOMOTOR (3159G01010)

Abordatge i tractament de fisoteràpia en el pacient afecte de lesions en l'aparell locomotor. Tractament específic de fisioteràpia en les lesions òssies, articulars i de parts toves. Abordatge i tractament de fisoteràpia en el pacient amputat i en el pacient amb grans cremades.

OBobligatòria 5 DG 2segon semestre

ARTICULACIÓ TEMPORO-MANDIBULAR (3159G01015)

Estudi de l'anatomia, el funcionament i la relació de l'articulació temporomandibular dins la globalitat de l'organisme.

OBobligatòria 3 DG 1primer semestre

AFECCIONS MEDICOQUIRÚRGIQUES (3159G01016)

Assignatura orientada al estudiant de fisioteràpia i que vol ésser una guia clínica pel fisioterapeuta que li cal detectar la possible existència de patologies sistèmiques davant de múltiples signes i símptomes.

OBobligatòria 4 B 1primer semestre

PATOLOGIA EN NEUROLOGIA (3159G01019)

PATOLOGIA NEUROLÒGICA - INTRODUCCIÓ AL TRASTORN DEL MOVIMENT I MARXA PATOLÒGICA D'ORIGEN NEUROLÒGIC - Fisiologia del Sistema Nerviós Central i Perifèric. Exploracions complementàries en Neurologia. Sistemes. - Malalties neurològiques més rellevants infantils i de l'adult.

OBobligatòria 4 DG 1primer semestre

PATOLOGIA CARDIORESPIRATÒRIA (3159G01020)

Durant l'assignatura es donaran les bases de les propietats físiques i biomecaniques de l'aparell cardiorespiratori. S'apendran la fisiopatologia de les principals patologies cardíaques i respiratories. Es donaran les bases de les principals probes complementaries en l'àmbit respiratori així com la seva interpretació.

OBobligatòria 3 DG 1primer semestre

CINESITERÀPIA (3159G01034)

Cinesiteràpia i tècniques especifiques de tractament.

OBobligatòria 6 B 2segon semestre

Activitat física a la natura (3159G02013)

Es defineix el concepte d'activitat física al medi natural, les principals característiques i classificacions. Es revisa el marc normatiu i legislatiu que les regula. Es proposen experiències en el medi natural amb la intenció de valorar-ne la utilització com a recurs en el futur exercici professional. Es proposen eines per planificar, dirigir, portar a la pràctica i avaluar activitats físiques en el medi natural.

OBobligatòria 6 DG 2segon semestre

Esports aquàtics (3159G02015)

L’assignatura d’Activitats i Esports Aquàtics pretén donar una visió global i entenedora a la tasca d’un professional al front d’activitats que es desenvolupen a la piscina, centrant-nos més profundament en l’aprenentatge i desenvolupament de la natació. Així mateix dotar de recursos suficients per plantejar qualsevol tipus d’activitat en aquest medi tan sol•licitat per la nostra població.

OBobligatòria 6 DG 2segon semestre

Esports d'equip 2 (3159G02018)

L'alumnat escull una de les quatre opcions, i fa tota l'assignatura en l'especialització escollida: Bàsquet, Handbol, futbol o noves tendències de l'entrenament. BÀSQUET Continuar en el procés de formació dels alumnes en tots els àmbits relacionats amb el bàsquet. L’assignatura s’estructurarà incidint en l’estudi de la tècnica, la tàctica , la planificació i la preparació física en el bàsquet. Las classes seran teòrico-pràctiques. HANDBOL En aquest curs d’ampliació en l’handbol es fa un tractament molt més específic de l’ensenyament de l’esport. En una primera part del curs “Especialització en l’handbol” es presentaran tots els continguts que s’han de dominar per tal de formar-se com a professional en handbol i es realitzaran classes teòrico-pràctiques on aprendrem a treballar aquests continguts i crear una progressió metodològica per ser capaços d’ensenyar-los posteriorment. A la segona part del curs “Handbol d’alt rendiment” treballarem més aspectes de caire competitiu com la planificació, la direcció d’equips i el treball propi d’un entrenador d’handbol. FUTBOL El futbol és l’esport col•lectiu més practicat a la nostra societat. És indiscutible que el futbol d’alt nivell és un fenomen sociocultural, a la vegada que és un magnífic instrument educatiu pels joves esportistes. En aquest bloc teòric - pràctic de perfeccionament al futbol, es treballarà perquè els estudiants adquireixin conceptes, habilitats i destreses específiques per tal d'afrontar la resolució de situacions real de joc i alhora, poder ser competents a nivell tecnificació i rendiment en el futbol i en la seva preparació física. NOVES TENDÈNCIES DE L'ENTRENAMENT En aquest curs l'objectiu és oferir a l'alumnat la possibilitat de conèixer noves tendències en l'entrenament i la preparació física de l'esportista. Es presentaran recursos relacionats en l'entrenament de l'esportista.

OBobligatòria 12 DG Aanual

Teoria de l'entrenament 2 (3159G02020)

L'assignatura Teoria de l'Entrenament II té la seva base en l'assignatura de segon curs Teoria de l'Entrenament I. En el cas d'aquesta assignatura de tercer curs es progressa fonamentalment cap a l'adquisició de coneixement en els àmbits de la planificació i la programació de l'entrenament esporitu.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Prescripció d'exercici físic per la salut (3159G02022)

L'assignatura es proposa suscitar l'interès de l'alumnat per un marc de treball especialitzat, ampli i amb perspectiva de futur que engloba l'entrenament i la rehabilitació de les patologies cròniques.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Primers auxilis (3159G02024)

A l’àmbit de l’activitat física i l’esport és necessari dominar els aspectes relacionats amb la seguretat de la pràctica d’exercici físic. Una correcta higiene esportiva pot ajudar a optimitzar el rendiment esportiu i a evitar lesions esportives. No obstant, no es poden evitar totes les lesions esportives. En cas de patir un accident, tant esportiu com derivat de malalties o d’altres tipus d’accidents, és necessari poder fer una correcta assistència sanitària immediata en atendre com a primer intervinent a una víctima.

OBobligatòria 6 DG 2segon semestre

Bases económico-financeras i de contractació (3159G02027)

L’assignatura haurà d’integrar diferents coneixements assolits pels alumnes durant la carrera però especialment aplicant-los a casos reals o situacions simulades que els apropin a la realitat del món professional.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Instal·lacions esportives (3159G02028)

Comprendre la importància que les instal•lacions esportives tenen pel desenvolupament professional en els diferents àmbits d’actuació del Graduat en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport. L’assignatura pretén sensibilitzar respecte als criteris bàsics que han d’utilitzar com arguments de viabilitat social, esportiva i econòmica, funcionalitat, seguretat, respecte ambiental, barreres arquitectòniques, etc en la planificació, disseny, construcció -remodelació i/o gestió d’una instal•lació esportiva o qualsevol espai convencional o no convencional, sota el marc general del PIEC.

OBobligatòria 6 B 1primer semestre
DG 2segon semestre

Activitat física i esport per persones amb alguna discapacitat (3159G02031)

Aquesta assignatura de caràcter transversal vol oferir als futurs professionals de l’activitat física i l’esport una base teòrica i els recursos necessaris que permetin donar una resposta adequada a les persones que presenten qualsevol tipus de discapacitat.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Optatives 4rt

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

Reeducació postural i del moviment – RPM (3159G01042)

Avaluació postural i del moviment fisiològic des de l’observació i la presa de mesures objectives que valoren la normalitat i la seva alteració. Tractament dels desequilibris posturals i de les alteracions del moviment mitjançant la modificació activa de la mecànica articular i miofascial per una banda, i la integració dels canvis resultants en un nou esquema corporal per l’altra.

OPoptativa 6 DG 2segon semestre

Tècniques fisioterapèutiques i esport (3159G01044)

En aquesta assignatura s'aprendrà a realitzar un tractament de la lesión desde el seu inici fins al final. Per entendre millor com recuperar la lesió, s'hauran d'agafar tècniques ja donades durant la carrera (anatomia, biomecànica, teràpia manual,...) i utilitzar nous coneixements (D-Block, reentrenament, valoració pèlvica,...), barrejar-ho i saber quina s'ha d'aplicar en cada moment o en cada situació. Per aquesta raó és molt important les bases donades en altres assignatures per poder treballar correctament les Tècniques de fisioteràpia i l'esport.

OPoptativa 6 DG 2segon semestre

Prevenció de riscos laborals (3159G01045)

Els curs de Prevenció de Riscos Laborals s'estructura de forma modular, seguint els criteris de l'annexa IV del RD 39/1997. Permet adquirí els coneixements necessaris per desenvolupar les funcions pròpies determinades per els tècnics de prevenció de Nivell Basic; orientant-se als riscos específics del sector sanitari i de la activitat de la fisioteràpia.

OPoptativa 6 B 2segon semestre
C 1primer semestre

Sense mòdul definit

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

APLICACIÓ D'AGENTS FÍSICS (3159G01009)

La present assignatura té per objecte dotar a l'estudiant dels coneixements teòrics i pràctics referents a l’Aplicació d’Agents Físics dins el marc de la Fisioteràpia com a eina de tractament a traves de classes teorico-pràctiques. Per tal de portar a la pràctica els coneixements que van adquirint al llarg del curs (però també els adquirits al llarg del grau fins al moment), s’integren dins el període lectiu de l’assignatura les Sessions d’Actuació Clínica (SAC), on els estudiants tenen la oportunitat d’oferir un servei de fisioteràpia a pacients reals.

OBobligatòria 6 DG 2segon semestre

CADENES MUSCULARS (3159G01012)

Conèixer els elements corporals que ens permeten mantenir l'equilibri i adoptar una postura determinada.Comprendre el funcionament holístic del nostre cos i com evoluciona l'ésser humà davant els estímuls interns i externs. Prendre consciència de l’esquema corporal i de les modificacions que pateix segons el nostre caràcter, l'actitud postural enfront la força de la gravetat i el modus vivendi. Aprendre les relacions anatòmiques i fisiològiques entre les fàscies i els músculs. Saber explorar i detectar els morfotips més característics i respondre a cada tipologia amb els tractaments més adequats. Detectar quines cadenes musculars s’expressen amb major presència en el nostre cos.

OBobligatòria 3 DG 2segon semestre

FISIOTERÀPIA EN NEUROLOGIA (3159G01013)

Valoració i tractament de les diferents alteracions neurològiques degudes a lesions del Sistema Nerviós.

OBobligatòria 4 DG 1primer semestre

FISIOTERÀPIA RESPIRATÒRIA I REHABILITACIÓ CARDIOPULMONAR (3159G01014)

Es donaran nocions d'anatomia i biomecànica de l'aparell toràcocopulmonar així com la fisiologia i fisiopatologia de les malalties cardíaques i respiratòries. Alhora es donaran a coneixer les propietats físiques de l'aparell locomotor, els mecanismes de defensa de la via aèria i s'obtindrà el coneixement de les principals malalties respiratories (obstructives i restrictives)així com les principals malalties cardíaques i la seva afectació a nivell fisioterapeutic. S'aprendran les principals exploracions respiratòries i es donaran les bases de les tècniques de fisioterapia respiratoria tant a nivell ventilatori con a nivell de drenatge de secrecions. És també objectiu de l'assignatura aprendre els principals mètodes de rehabilitació cardio-pulmonar.

OBobligatòria 3 DG 2segon semestre

PATOLOGIA EN REUMATOLOGIA (3159G01021)

Els continguts de la part de Deformitats de Columna permetran a l'alumnat: Diferenciar una deformitat estructurada (sagital o tridimensional) de la columna d'un problema postural. Ser capaç d'efectuar una exploració clínica bàsica a un nen/a o a una persona adulta amb una deformitat de columna. Saber mesurar la corba lateral i la rotació en les radiografies per poder quantificar la magnitud de la deformitat. Determinar la "gravetat" d'una escoliosi per saber si hem de derivar el pacient a l'especialista. Reconèixer els diferents tipus funcionals bàsics d'escoliosi i interpretar els principis de correcció tridimensional de l'escoliosi segons el mètode BSPTS (Barcelona Scoliosis Physical Therapy School). L'apartat de Patologia Reumatològica proposa descriure les principals afeccions reumatològiques des del punt de vista de la fisioteràpia i amb un enfoc inter disciplinar. Ser capaços de reconèixer l'estat de salut del pacient mitjançant una valoració reumatològica, establir un pla de cures de fisioteràpia que permeti cobrir els objectius inicialment plantejats i valorar-ne posteriorment els resultats obtinguts. Identificar els diferents tipus de dolor i conèixer els tractaments físics i farmacològics per tractar-lo. Adquirir coneixement general sobre les proves radiològiques i altres utilitzades en el diagnòstic i seguiment dels pacients reumàtics.

OBobligatòria 3 DG 2segon semestre

FISIOTERÀPIA EN ESPECIALITATS CLÍNIQUES (3159G01035)

Els continguts van dirigits a identificar el tractament fisioterapèutic més apropiat en els diferents processos d'alteració, prevenció, i promoció de la salut així com en els procediments de procés i desenvolupament. Identificar la situació del pacient/usuari a través d'un diagnòstic de cures de fisioteràpia, planificant les intervencions, i avaluant la seva efectivitat en un entorn de treball cooperatiu amb altres professionals en ciències de la salut. Conèixer i aplicar les guies de bona pràctica clínica.

OBobligatòria 10 DG 2segon semestre

Teoria de l'entrenament 3 (3159G02021)

L'assignatura de Teoria de l'Entrenament Esportiu III tracta d'aprofundir en el coneixement d'aquest àrea de coneixement, tenint com a base Teoria d'Entrenament I i com a inici de l'aplicació més orientada a l'aplicació l'assignatura de Teoria de l'Entrenament II. En el cas d'aquesta assignatura de quart curs de grau, l'alumne es centrarà fonamentalment en dos punts importants: d'una banda, es treballarà la capacitat per aprendre a dissenyar sessions i tasques i, d'una altra, s'aprofundirà en la planificació i programació de l'entrenament en els anomenats esports de situació.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Nutrició i ajudes ergogèniques (3159G02023)

L'assignatura proposa a l'alumnat l'estudi de la fisiologia i el metabolisme en relació a l'equilibri energètic, la salut i el rendiment esportiu. Per aquesta raó, es fa un anàlisi en profunditat dels diferents nutrients i la seva aportació a la dieta i el rendiment de l'esportista.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Mitjans i mètodes de recuperació (3159G02025)

L’assignatura s’inicia amb l’estudi de les causes de la fatiga, lloc d’aparició i identificació dels signes i símptomes més característics de la fatiga i del sobreentrenament. A continuació s’aprofundeix en els mecanismes de recuperació de la fatiga, físics, fisiològics, nutricionals, psicològics i altres alternatius.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Recreació, oci i turisme (3159G02029)

Aquest curs es divideix en tres eixos temàtics: La recreació, el turisme i l'organització d'esdeveniments. Totes tres temàtiques es tracten individualment, però també es descobreixen els punts en comú. El paraigües que les engloba és l'oci, un dels àmbits més importants de les activitats físiques, especialment en aquesta època i societat en que vivim. Crear experiències significatives que satisfacin els objectius lúdics, socials i vivencials dels usuaris, clients o practicants és un repte pel qual cal una innovació constant i eines flexibles i adaptables. En aquest àmbit de l'oci destaquen les activitats recreatives, sense objectiu merament competitiu o de salut, el turisme actiu i esportiu i els esdeveniments esportius.

OBobligatòria 6 DG 1primer semestre

Pràctiques externes (3159G02036)

Les pràctiques externes es concreten en un període formatiu en el que l'alumnat pren contacte amb el món profesional a través d'una estada en un centre de pràctiques. Durant aquest temps, la tutorització per part del profesional i l'acadèmic han de proporcionar a l'alumnat la capacitat d'analitzar el context per tal de dissenyar una intervenció (o una proposta) el més ajustada posible a les necessitats de l'entorn professional. Alhora, li ha de proporcionar eines que li permetin analitzar constantment la seva pròpia intervenció, entenent que aquest és un mecanisme que li permetrà ser autocrític consturctiu durant la seva carrera profesional.

NDno definit 12 DG 2segon semestre
DT 2segon semestre

Optatives 5è

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

HIDROTERÀPIA (3159G01023)

Existeix un gran ventall de tipologies de pràctica esportiva, d'exercici i d'activitat física que poden comportar un benefici per la salut. Els professionals de l'exercici físic i la salut han de saber escollir quin programa d'exercicis és idoni per cada persona en funció de l'objectiu de salut i d'adherència a l'exercici. El medi aquàtic possibilita exercitar-se sense impactar excessivament el sistema ossi i articular, fet que facilita el manteniment i la millora de la salut per persones amb determinades patologies i/o grups de poblacions especials.

OPoptativa 4 DG 2segon semestre

ORTESIS I PRÒTESIS (3159G01028)

Assignatura altament especialitzada en el camp de les ortesis, pròtesis, ajudes tècniques i tractament de fisioteràpia. Aglutina el coneixement tècnic de biomecànica i rehabilitació neurològica i esportiva. Està orientada per a que l'imminent fisioterapeuta adquireixi i treballi els principals coneixements teòric-pràctics d'aquests camps tant dinàmics i canviants.

OPoptativa 4 DG 2segon semestre

FISIOTERÀPIA EN L'ACTIVITAT FÍSICA I L'ESPORT (3159G01029)

Introduccio a la Fisiologia de l'exercici i a la Teoria de l'entrenament esportiu. Tractament de les principals lesions esportives des d'una perpectiva activa.

OPoptativa 4 DG 2segon semestre

Introducció al diagnòstic per la imatge en fisioteràpia (3159G01048)

Les proves radiològiques son cada dia més importants per el diagnòstic, maneig i tractament de tota malaltia. Amb aquesta assignatura l´estudiant aprendrà d´una manera pràctica tota els conceptes essencials del diagnòstic per l´imatge que li seran útils per fe millor la seva feina com fisioterapeuta.

OPoptativa 6 DG 2segon semestre

Teràpia d'alliberament miofascial-TAM (3159G01049)

Avaluació i tractament de les restriccions miofascials mes rellevants, causants de trastorns musculesquelètics. Aplicació de les tècniques bàsiques i especifiques de mobilització de les fàscies superficials i profundes en el tractament de les disfuncions miofascials.

OPoptativa 6 DG 2segon semestre

Fisioteràpia viscerosomàtica (3159G01050)

Estudi i avaluació de les disfuncions viscerals que poden provocar diferents patologies musculesquelètiques. Abordatge integral de fisioteràpia per regular els trastorns viscerosomàtics.

OPoptativa 6 A 2segon semestre
DG 2segon semestre
ER 1primer semestre

Sense mòdul definit

Nom de l’assignatura i descripció Tipus Crèdits Grup Durada

PRACTICUM II (3159G01039)

El pràcticum pretén establir l'intercanvi entre el coneixement teòric, observació i presa de decisions necessàries per exercir la fisioteràpia.

NDno definit 30 DG Aanual
DT Aanual
F Aanual

TREBALL FI DE GRAU (3159G01041)

Elaboració i defensa davant d'un tribunal d'un treball original dins del context de la fisioteràpia

NDno definit 12 DG 2segon semestre
E 2segon semestre

Treball final de grau (3159G02037)

El TFG comporta per a l'alumnat la realització d'un projecte, estudi o treball en el que s'integrin i es desenvolupin els coneixements, capacitats, competències i habilitats requerides en l'àmbit professional corresponent. Aquest treball es realitza de forma individualitzada, i es vincula completament amb les pràctiques externes amb l'objectiu d'evidenciar a l'alumne la relació entre la pràctica i la recerca.

NDno definit 12 DG 2segon semestre

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.