CG.4. Recollir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, en funció d'objectius predeterminats, i de diferent procedència i format, respectant l'autoria de les fonts CG.7. Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los CE.3. Descriure els principals components estructurals de tots els sectors implicats en la comunicació publicitària i en les relacions públiques CE.11. Comparar les principals variables que configuren els rols de les audiències i els públics
1. TRACTAMENT TEÒRIC DE LA PUBLICITAT 1.1. Conceptualitzacions 1.2. Principals teories sobre publicitat 2. EVOLUCIÓ HISTÒRICA DE LA PUBLICITAT. ATL, BTL, TTL. 2.1. Publicitat exterior, a la premsa,el cinema, la ràdio i la TV. 3. INTRODUCCIÓ A LA PUBLICITAT ONLINE 3.1. Canvi de paradigma dins l’entorn comunicatiu 3.2. Nous dispositius i models de negoci 4. FORMATS BTL,TTL 4.1. Introducció a la Planificació de mitjans online 4.2. Formats per a mitjans propis, de pagament i guanyats
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 19,00 24,50 43,50 Cerca i anàlisi d'informació 0 20,00 20,00 Elaboració individual de treballs 6,00 24,00 30,00 Prova d'avaluació 1,50 20,00 21,50 Sessió expositiva 35,00 0 35,00 Total 61,50 88,50 150
Herreros, Mario (1995). La publicitat: Fonaments de la comunicació publicitària.. Barcelona: Pòrtic. Catàleg Cebrián González, Carlos (cop. 2007-2008 ). Historia de la publicidad . Zaragoza: DELSAN. Catàleg Checa Godoy, Antonio (cop. 2007 ). Historia de la publicidad . La Coruña: Netbiblo. Catàleg Coronado e Hijón, Diego (2001 ). La Metáfora del espejo : teoría e historia del cartel publicitario . Sevilla: Alfar. Catàleg Eguizábal, Raúl (cop. 1998 ). Historia de la publicidad . Madrid: Eresma & Celeste. Catàleg Eguizábal, Raúl (cop. 2007 ). Teoria de la publicidad . Madrid: Cátedra. Catàleg Vellilla, J. (2010). Branding: tendencias y retos en la comunicación de marca. Barcelona: UOC. Catàleg Santana, Eva (2017). Tapas de publicidad. Barcelona: Promopress. Catàleg Martínez Pastor,E. &Nicolás Ojeda, M.Á. (coord.) (2016). Publicidad digital. Hacia una integración de la planifiación, creación y medició. Madrid: ESIC. Catàleg Peñarroya, M. Casas, H. (2014). Cómo ser primeros en google sin pagar. Posicionamiento natural en buscadores. Barcelona: UOC. Catàleg FIDEL DEL CASTILLO i MªDOLORES GARCIA SÀNCHEZ (2019). Tales of advertising told by advertisers (ESIC). Barcelona: ESIC.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % El meu primer anunci (offline) En grup. Vídeo de 3': és un insert d'un personatge + l'anunci esmentat muntat de manera creativa. El treball es basa en entrevista a personatge conegut explicant com era el primer anunci/publicitat que recorda i per què ho recorda. Es valorarà: 1.-L'elecció d'un subjecte interessant i la tria de l'insert 2.-La veracitat de l'anunci recordat inclòs en el vídeo 3.-L'originalitat i la coherència del muntatge final 10 Elaboració d'un treball sobre un vestigi publicitari i la seva evolució (online i offline) Memòria escrita, en equip, sobre un vestigi publicitari anterior al s.XX i la seva evolució als '60 a TVE i a l'era Internet. Cal citar 3 fonts teòriques diferents i mantenir una estructura acadèmica. 10 Anunci de premsa (offline) Treball individual. Cal realitzar un anunci versemblant per La Vanguardia. Els detalls seran penjats al moodle. 10 Examen test sobre la teoria offline Examen tipus test de 50 preguntes (a,b,c) sobre la teoria vinculada a la publicitat offline. Les preguntes correctes puntuen +0'2 punts i les incorrectes o en blanc resten: -0'2 punts. Cal consultar el moodle per saber-ne els detalls. 20 Examen tipus test sobre la teoria online Examen de la part de la teoria sobre publicitat online. Serà un examen tipus test de 50 preguntes (a,b,c) de tal manera que una pregunta correcta puntua +0,2 punts i una incorrecta o en blanc resta: -0,2 punt. Trobareu al moodle tots els detalls sobre els continguts que entren. 20 Anàlisi d'una marca i la seva publicitat online Observar com es tracten els diferents formats per un mateix concepte publicitari online 10 Elaboració indvidual d'un bàner Tasca individual. Consultar-ne els detalls al Dossier de l'assignatura 10 Activitats ràpides a l'aula Seguiment de conceptes teòrics aplicats 10
•El no enviament d’una o més pràctiques i/o treballs dins del termini establert implica renunciar a totes les notes obtingudes d' avaluació continua i cal repetir l'assignatura. •Per seguir el model d’Avaluació Continuada cal assistir a classe. No és compatible no assistir a classe i seguir el model d’Avaluació Continuada. Excepcionalment la professora valorarà els casos de força major. •La professora pot passar llista en qualsevol moment així com encarregar petites proves puntuables sense previ avís. •La presentació del vestigi a classe anirà a càrrec d'un membre de l'equip que la professora seleccionarà en el moment precís de dur a terme l'esmentada presentació. •Aquesta assignatura no té recuperacions. Es farà mitjana amb totes les notes obtingudes en els diferents apartats, sempre i quan siguin superiors a 4. Si l'alumne obté un nota de menys de 4 no podrà seguir i haurà de repetir l'assignatura. •Les professores podran rebaixar les notes dels treballs escrits sempre i quan el grau d'ortografia i sintaxi sigui molt deficitari. •EXAMENS TIPUS TEST: Seran de resposta tipus: a, b, c. Hi haurà una sola resposta vàlida. Les preguntes incorrectes/en blanc descompten -0'2 PUNTS. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Obtindrà un No Presentat (NP) tot estudiant que no entregui els exercicis dins del termini establert o no assisteixi a classe.Un NP implica un 0. Obtenir un No Presentat implica repetir tota l'assignatura de nou.
Per fer un bon seguiment de l'assignatura és necessari llegir i seguir el Dossier de la mateixa, on hi ha el detall de totes els treballs que caldrà dur a terme, així com la bibliografia que cal llegir-se per superar els examens. Per dur a terme la pràctica en equip "El meu primer Anunci", els alumnes rebran el suport tècnic del professor de Tècniques de Producció audiovisual I, Delfí Roca.