1. La gestió avançada del talent
1.1. Somnis i empresa: una proposta integradora
1.2. La ment i l'èxit
1.3. Model d'arquitectura estratègica personal desenvolupat
2. Una aproximació al lideratge personal
2.1. Essència i tipologia del lideratge
2.2. El Model SIM de lideratge personal basat en el Coaching
3. Teoria i pràctica del Coaching
3.1. El desenvolupament de competències
3.2. Fonaments teòrics del Coaching
3.3. El procés de Coaching
4. Intel·ligència emocional i presa de decisions
4.1. Emocions i intel·ligència emocional
4.2. El Model de Salovey & Mayer
5. A la recerca de la felicitat
5.1. La transformació personal
5.2. El factor humà
5.3. Potenciant un context de major felicitat
L'avaluació de l'aprofitament de l'assignatura es farà seguint els següents criteris i puntuacions màximes*:
- SÍNTESI DE LES SESSIONS DE CLASSE (15% de la nota final):
Contingut i estructura:
Aspectes més importants tractats durant la sessió i utilitat i aplicació personal i/o professional dels mateixos.
Qualificació:
.En funció del nivell d'adequació als continguts de les sessions.
.Puntuació global de l'activitat: Mitjana de les puntuacions de les síntesis penjades, ponderada pel tant per cent de les síntesis penjades.
- PARTICIPACIÓ ARGUMENTADA (15% de la nota final):
Contingut:
Compartir coneixements i experiències que afavoreixin l’aprenentatge col·lectiu en les sessions de classe.
Qualificació:
Valoració en funció de la qualitat i del nombre de les aportacions realitzades.
- ESTABLIMENT D'UN PLA DE DESENVOLUPAMENT PERSONAL/PROFESSIONAL (20% de la nota final):
Contingut i estructura:
Pautes del Model SIM.
Qualificació:
Contingut (65% de la nota del treball):
.Compliment dels objectius establerts.
.Correcta selecció i sistematització de la informació.
.Metodologia adequada.
.Conclusions correctes i ben argumentades.
.Arriba a resultats significatius i rellevants.
Presentació escrita (15% de la nota del treball):
.Estructura adequada (portada, índex, introducció, desenvolupament, conclusions, fonts bibliogràfiques, altres).
.Text coherent, clar, cohesionat, precís i gramaticalment correcte.
.Bibliografia correcta i actualitzada i ús apropiat de la mateixa.
Presentació oral i defensa (20% de la nota del treball):
.Estructura de la presentació adequada.
.Ús encertat de recursos visuals i/o tecnològics per enriquir la presentació.
.Els arguments s'expressen amb claredat, de manera coherent i entenedora.
.Resposta de manera adequada a les preguntes formulades.
.Coneixement i domini del tema analitzat.
.Administració del temps disponible per a la presentació de manera adient.
- ELABORACIÓ I PRESENTACIÓ D'UN TREBALL EN EQUIP (10% de la nota final):
Llista de temes entre els que elegir:
Competències del Model SIM.
Contingut i estructura:
Seguir les pautes dels articles i documents científics.
Qualificació:
Contingut (50% de la nota del treball):
(Vegeu mateix punt de l’activitat anterior)
Presentació escrita (25% de la nota del treball):
(Vegeu mateix punt de l’activitat anterior)
Presentació oral i defensa (25% de la nota del treball):
(Vegeu mateix punt de l’activitat anterior)
- EXAMEN FINAL (40% de la nota final):
Contingut:
Coneixements adquirits del programa impartit, la seva aplicació a treballs individuals i en equip i les lectures, treballs complementaris i altres activitats realitzades.
Qualificació:
.Suma de les puntuacions de les qüestions d’examen.
.No requereix nota mínima.
NOTA: Si algun dels treballs entregats està plagiat o copiat, la nota final de l'assignatura serà un zero.
*Possibilitat d’establir autoavalució i/o coavaluació en funció de l’aprofitament del curs, entès aquest com el nivell de participació i compromís i dels treballs individuals i col·lectius del grup de classe.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un estudiant es considerarà No Presentat quan es donin un o els dos criteris següents:
- No hagi entregat algun o tots els treballs d'obligada entrega.
- I/o no s'hagi presentat a l'examen final.
Metodologia docent:
-Combinació de classes magistrals dinàmiques i participatives.
-Requereix la participació activa de l’estudiant durant les sessions de classe i prèviament preparant els temes corresponents amb antelació a les mateixes.
-Potencia el desenvolupament grupal.
-Es visionen documents audiovisuals relacionats amb la matèria del curs.
-La bibliografia penjada al web serveix de suport al treball realitzat en les sessions, però no pot substituir-lo, ni tampoc al treball personal, i només és una part de la que hi ha incorporada a cada tema.
Atenció a l’estudiant:
Pot resoldre els dubtes sobre alguns conceptes, però no pot substituir la interacció ni el necessari debat de les sessions de classe.
Horari d’atenció:
Dimecres, de 13h.45’ a 14h.45’ i hores a convenir.
Despatx 21, Econòmiques.
Dates límit d’entrega dels treballs:
-Treball individual: Dimecres, 7 Novembre.
-Treball en equip: Dimecres, 28 Novembre.