Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- El curs tratarà de les tradicions de recerca i mètodes d'investigació en ciències socials i la integració metodològica (definició i procediments).
-
Crèdits:
- 1
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Altres Competències
- Entendre el perquè d´usar metodologies qualitatives
- Aprendre a reflexionar sobre aspectes rellevants en l’ús de metodologies qualitatives
- Posar en pràctica alguna tècnica de recollida d´informació i d´anàlisi qualitatiu
Continguts
1. Tradicions de recerca i mètodes d'investigació en ciències socials
- Conceptes bàsics en investigació social. Nivells i dimensions de la realitat social. Dinàmiques d'articulació teoriaempiria. Perspectives, mètodes i tècniques d'investigació. Quantitatiu i qualitatiu.
- Les tradicions de recerca en ciències socials (postpositivisme, interpretativisme, teoria crítica). Elements
característics de cada tradició i la seva vinculació amb mètodes quantitatius-qualitatius. Les "guerres de
paradigmes" i la tesi de la incompatibilitat.
- El fals debat quantitatiu-qualitatiu. Ús de mètodes quantitatius i qualitatius fora de les "seves" tradicions de
recerca.
2. Integració metodològica. Tipus de dissenys; potencialitats; limitacions
- La pertinència d'integrar mètodes quantis i qualis en investigació social. Integració de mètodes dins una mateixa
perspectiva d'investigació. Integració de perspectives en una investigació.
- Classificació (tipus) de dissenys mixtos. Exemples d'aplicació
- Dificultats de la investigació amb mètodes mixtos.
3. Procediments d'integració metodològica
- En el disseny
- En la producció de dades
- En l'anàlisi
4. Presentació i debat de projectes doctorals en curs
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Prova d'avaluació |
1,00 |
15,00 |
0
|
16,00 |
| Sessió expositiva |
9,00 |
0
|
0
|
9,00 |
| Total |
10,00 |
15,00 |
0
|
25 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Presentació i debat del projecte doctoral en curs |
|
100 |
No |
Qualificació
Caldrà presentar i debatre el projecte doctoral en curs del doctorand. S'avaluarà l'exercici seguint les indicacions que s'han donat al llarg del curs.
La nota d'Apte s'obtindrà si s'ha assistit a un mínim d'un 80% de les classes i s'ha presentat l'exercici fet.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat aquell estudiant que no hagi assistit a un mínim d'un 80% de les classes o que no hagi entregat el treball d'avaluació.
Avaluació única:
L'avaluació única i la avaluació continuada no difereixen. En tots dos casos cal entregar un treball.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Hores convingudes a través del correu electrònic.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
A través del correu electrònic i el Moodle.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial: les classes expositives es faran presencialment a l'aula per la meitat dels estudiants i es retransmetran per streaming pels estudiants que no puguin assistir a l'aula.
Escenari tancament UdG: Es proporcionarà material de suport a l'estudiantat a través de la plataforma Moodle i es farà un seguiment del seu aprenentatge.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal: es proporcionarà el temari a través de la plataforma Moodle així com material addicional en forma de vídeos.
Modificació de l'avaluació:
No cal modificar-la perquè és l'entrega d'un treball que es pot fer des de casa.
Tutoria i comunicació:
Escenari semipresencial: les sessions de tutoria consistiran en hores convingudes entre l'estudiant i el professor. L'estudiant enviarà un correu electrònic al professor sol·licitant la tutoria i es quedarà en un dia/hora concrets. Seran tutories presencials o virtuals a través de la plataforma adient (Meet, Teams).
Escenari tancament UdG: Les sessions de tutoria consistiran en hores convingudes entre l'estudiant i el professor. L'estudiant enviarà un correu electrònic al professor sol·licitant la tutoria i es quedarà en un dia/hora concrets. Seran tutories virtuals a través de la plataforma adient (Meet, Teams).
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal: les sessions de tutoria consistiran en hores convingudes entre l'estudiant i el professor. L'estudiant enviarà un correu electrònic al professor sol·licitant la tutoria i es quedarà en un dia/hora concrets. Seran tutories virtuals a través de la plataforma adient (Meet, Teams).