Estudia

• · Establir les prioritats, les metes i els objectius de la intervenció
• · Identificar les variables (individuals, ambientals, etc.) que poden influir en la intervenció
• · Aplicar els mètodes o les estratègies recollits en el pla d'intervenció, d'acord amb els objectius establerts, en els contextos rellevants per al servei demanat.
• · Mostrar respecte, confidencialitat i compromís ètic en la comunicació de la informació resultant de la pràctica professional i la investigació

1. La sexualitat: aspectes generals.

          1.1. Aproximació al concepte de sexualitat i de salut sexual.

2. Aspectes biològics de la sexualitat.

          2.1. Anatomia i fisiologia sexual masculina.

          2.2. Anatomia i fisiologia sexual femenina.

3. La resposta sexual.

          3.1. Fases de la resposta a l’estimulació sexual.

          3.2. Activació i excitació sexual.

4. Comportaments sexuals.

          4.1. Activitat sexual coital i no coital.

          4.2. Variacions en la conducta sexual: les parafílies.

5. Salut sexual.

          5.1. Disfuncions sexuals en l’home i en la dona.

                    5.1.1. Classificació diagnòstica.

                    5.1.2. Factors etiològics.

                    5.1.3. Avaluació i introducció al tractament.

          5.2. Comportaments sexuals de risc: embarassos no desitjats i malalties de transmissió sexual.

                    5.2.1. Identificació i avaluació.

                    5.2.2. Factors influents.

                    5.2.3. Educació afectiva i sexual: programes preventius.

• Cáceres Carrasco, José (1990 ). Evaluación psicofisiológica de la sexualidad humana . Barcelona: Martínez Roca. Catàleg
• Cáceres Carrasco, José (2001 ). Sexualidad humana : diagnóstico psicofisiológico . Bilbao: Universidad de Deusto. Catàleg
• Cáceres Carrasco, José (1994 ). Relación de pareja en jóvenes y embarazos no deseados . Madrid: Pirámide. Catàleg
• Carrobles, José Antonio (DL 1990 ). Biología y psicofisiología de la conducta sexual . Madrid: Fundación Universidad-Empresa. Catàleg
• Domínguez i García, Àngela (1999 ). Guia per a la prevenció i el control de les malalties de transmissió sexual (2a ed.). Barcelona: Generalitat de Catalunya Departament de Sanitat i Seguretat Social. Catàleg
• Fuertes Martín, Antonio (1997 ). Aproximaciones al estudio de la sexualidad . Salamanca: Amarú. Catàleg
• Hawton, Keith (1988 ). Terapia sexual . Barcelona [etc.]: Doyma. Catàleg
• Kaplan, Helen Singer (1986 ). La Nueva terapia sexual : tratamiento activo de las disfunciones sexuales . Madrid: Alianza. Catàleg
• Kolodny, Robert C. (cop. 1982 ). Manual de sexualidad humana . Madrid: Pirámide. Catàleg
• Labrador, F. (coord.) (1994). Guía de la sexualidad. Madrid: Espasa Calpe. Catàleg
• Labrador, Francisco Javier (1994 ). Disfunciones sexuales . Madrid: Fundación Universidad-Empresa. Catàleg
• López Ibor, Juan José (cop. 2002 ). DSM-IV-TR : manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales : texto revisado . Barcelona: Masson. Catàleg
• López, Félix (cop. 1999 ). Desarrollo afectivo y social . Madrid: Pirámide. Catàleg
• López Sánchez, Félix (2005 ). Sexualidad en la vejez (2a ed.). Madrid: Pirámide. Catàleg
• Manual de sexologia per a professionals de la salut (1995 ). [Barcelona]: Diputació de Barcelona. Servei de Salut Pública i Consum. Catàleg
• Masters, W. H. y Johnson, V.E. (1996). Eros. Los mundos de la sexualidad.. Barcelona: Grijalbo. Catàleg
• Masters, W. H. y Johnson, V.E (1998). El vinculo del placer. Barcelona: Grijalbo. Catàleg
• Planes Pedra, Montserrat (2011 ). Recerca en psicologia de la salut . Girona: Documenta Universitaria :Universitat de Girona. Catàleg
• Sánchez López, Mª Pilar (2007 ). Programa de formación de formadores en perspectiva de género en salud : materiales didácticos . Madrid: Ministerio de Sanidad y Consumo :Universidad Complutense. Catàleg
• Usandizaga, José Antonio (DL 1990 ). Bases anatómicas y fisiológicas de la sexualidad y de la reproducción humanas . Madrid: Fundación Universidad-Empresa. Catàleg

Activitats d'avaluació:

L'avaluació de les competències es farà de manera continuada (avaluació sumativa) a partir de dos tipus d'activitats:

- Treball de pràctiques (50% del total de l'avaluació).

- Proves escrites (50% del total de l'avaluació).

Per aprovar l'assignatura, cal obtenir una qualificació mitjana de 5 entre teoria i pràctiques.

La realització fraudulenta (plagi) d'algun o alguns exercicis exigits en l'avaluació comportarà la no superació de l'assignatura.

La menció de Matrícula d'Honor (MH) requereix la realització d'un treball d'aprofundiment tutoritzat fent ús de publicacions científiques de qualitat. Ela alumnes interessats ho han de comunicar a la professora a partir de la segona nota obtinguda en les diferents activitats qualificada com a mínim amb un 9.

El nombre de MH que es poden atorgar no pot ser superior al 5% d’estudiants matriculats.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Constaran com a no presentats aquells alumnes que no hagin realitzat com a mínim el 50% de les pràctiques i 50% de les proves d'avaluació

Avaluació única:
Els alumnes que s'acullin a l'avaluació única ho hauran de comunicar a la professora durant la primera setmana del curs.
L'avaluació única consistirà en una prova global que inclourà totes les competències de l'assignatura”.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Les tutories seran preferentment a traves del correu del moodle

Les comunicacions es faran preferentment a través del fòrum del moodle i si s'escau de forma virtual.

Encara que la llengua vehicular de la docència sigui el català, la documentació per preparar la matèria pot estar també en castellà o en anglès.