CG1. Aprendre de manera autònoma CG2. Treballar en equip CG3. Seleccionar, analitzar i avaluar críticament la informació CG5. Comunicar-se correctament de manera oral i escrita CG6. Utilitzar correctament una llengua estrangera CG7. Utilitzar les tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi CG8. Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CG9. Gestionar, organitzar i planificar propostes i actuacions CE3. Comparar i avaluar l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics CE4. Realitzar anàlisis comparatives i avaluar l'estructura i el funcionament de les institucions polítiques CE5. Identificar i tenir capacitat d'aplicar els fonaments de la política comparada CE6. Identificar i valorar els aspectes essencials de la política internacional CE8. Identificar i valorar la dimensió històrica dels processos polítics i socials CE9. Reconèixer i analitzar el comportament dels actors polítics i socials CE10. Descriure i valorar el funcionament dels processos electorals i les seves conseqüències CE11. Analitzar i interpretar la realitat social i les situacions de canvi polític i social CE14. Descriure i valorar l'entorn econòmic i la dimensió financera del sector públic CE15. Planificar i implantar, analitzar i avaluar polítiques públiques CE16. Aplicar mètodes, conceptes i tècniques d'investigació social i política
1. Antecedents històrics de la introducció de la dimensió social a l’Estat 2. Què és l’Estat del Benestar. Origen i desenvolupament. Les principals polítiques de benestar 3. Esping-Andersen i els règims de benestar. Els tres mons del capitalisme de benestar. Benestar en els països mediterranis. 4. Una mirada de gènere i feminista als estudis sobre benestar i les polítiques socials 5. L’Estat de Benestar en crisis. Reformulació? 6. Els nous reptes de les polítiques socials 7. Debats actuals entorn els règims de benestar i les polítiques socials 8. Sistema de protecció i de seguretat social 9. Polítiques laborals i de negociació col.lectiva
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Sessió expositiva 30,00 60,00 90,00 Sessió participativa 12,00 48,00 60,00 Total 42,00 108,00 150
Camas Roda, Ferran (2018). Manual del estado del bienestar y las políticas sociolaborales. Barcelona: Huygens Editorial. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes teoriques Examen 65 Classes pràctiques Elaboració i presentació d'exercicis 35
Examen 60% Realització i presentació exercisis 30% Participació classe 10% Criteris específics de la nota «No Presentat»:Si no es realitza l'exàmen la nota serà de No Presentat
A l'inici de curs es penjarà a moodle un programa detallat de l'assignatura, junt amb les indicacions sobre la literatura obligatòria i complementària