Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Manifestacions de les alteracions de Salut:pacient quirúrgic, malalties infeccioses, neoplasies, musculoesquelètiques, digestives, nefrorològiques, cardiovasculars, respiratòries, endocrines. Alteracions de les necessitats bàsiques en les alteracions de salut. Cures d'infermeria clínica en aquestes situacions de malaltia. Control del dolor. La relació entre nivells assistencials. Relació terapèutica amb la persona i família i/o assistent. Problemes nutricionals de major prevalença. Recomanacions dietètiques adequades.
Crèdits ECTS:
10
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Sandra Gelabert Vilella  / MANUEL MOYA GOMEZ  / MARTA RAURELL TORREDA  / Angel Romero Collado  / Maria Rosa Suñer Soler  / CARME SUÑOL GURNES

Grup B

Durada:
Anual
Professorat:
NEUS CASAS SEGALA  / Sandra Gelabert Vilella  / MARTA RAURELL TORREDA  / Angel Romero Collado  / Maria Rosa Suñer Soler  / CARME SUÑOL GURNES

Competències

  • Conèixer els fonaments i principis teòrics i metodològics de la infermeria.
  • Reconèixer, valorar i interpretar sistemàticament, l’estat de salut i malaltia, sofriment i d’incapacitat de la persona, en totes les etapes del cicle vital.
  • 6. Basar les intervencions de la infermeria en l'evidència científica i en els mitjans disponibles
  • Responsabilitzar-se del propi aprenentatge utilitzant el procés d’avaluació com a mitjà de reflexió i millora de la pròpia actuació.
  • Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de la seva especialitat de forma original i creativa, adptant-se a l'auditori o als destinataris i utilitzant suports i/o recursos que fan més eficaces les produccions orals.
  • Llegir comprensivament textos del propi àmbit de coneixement en llengua anglesa.
  • Seleccionar autònomament les fonts i la informació rellevant, del propi àmbit de coneixement, per respondre a uns objectius concrets.

Continguts

1. BLOC 1: ATENCIÓ D’INFERMERIA EN LES PERSONES DURANT UN PROCÉS QUIRÚRGIC.

          1.1. Procés d'Atenció d'Infermeria (PAI) en la fase preoperatoria

          1.2. PAI en la fase perioperatoria.

          1.3. PAI en la fase postoperatoria

2. BLOC 3: ATENCIÓ D’INFERMERIA EN LES PERSONES AMB PATOLOGIA INFECCIOSA.

          2.1. PAI de les persones amb problemes de salut relacionats amb patologia infecciosa

3. BLOC 2: ATENCIÓ D’INFERMERIA A LES PERSONES AMB PATOLOGIA ONCOLOGICA. ATENCIÓ D’INFERMERIA A LES PERSONES AMB DOLOR.

          3.1. PAI de la persona amb problemes de salut relacionats amb la patologia oncològica

          3.2. Rehabilitació de la persona amb problemes de salut relacionats amb la patologia oncológica

          3.3. PAI de la persona amb complicacions relacionades amb la patologia oncològica

          3.4. Valoració infermera del dolor

          3.5. Paper del professional d'infermeria en el tractament del dolor

4. BLOC 4: ATENCIÓ D’INFERMERIA A LES PERSONES AMB PROBLEMES DE SALUT DEL SISTEMA MUSCULOESQUELETIC.

          4.1. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb els traumatismes

          4.2. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb alteracions musculoesquelètiques

          4.3. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb les ferides i úlceres

          4.4. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb alteracions inflamatories

5. BOLC 5: ATENCIÓ D’INFERMERIA A LES PERSONES AMB PROBLEMES DE SALUT DEL SISTEMA RESPIRATORI. ATENCIÓ D’INFERMERIA A LES PERSONES AMB PROBLEMES DE SALUT DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR.

          5.1. PAI de la persona amb problemes de salut relacionats amb la oxigenació

          5.2. PAI de la persona amb problemes de salut relacionats amb la patologia respiratoria

          5.3. PAI de la persona amb problemes de salut relacionats amb els Síndromes pleurals

          5.4. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb transtrons de la conducció cardíaca

          5.5. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb la Cardiopatia Isquèmica

          5.6. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb la Miocardiopatia

          5.7. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb la patologia infecciosa del cor

          5.8. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb la Insuficiència Cardíaca

          5.9. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb la Valvulopatia

          5.10. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb la patologia arteriovenosa

          5.11. PAI en la persona amb problemes de salut relacionats amb la Hipertensió Arterial

6. BLOC 6: ATENCIÓ D’INFERMERIA A LES PERSONES AMB PROBLEMES DE SALUT DEL SISTEMA DIGESTIU, FETGE, PANCREES I VIES BILIARS.

          6.1. PAI en les persones amb problemes de salut relacionts amb alteracions esofàgiques

          6.2. PAI en persones amb problemes de salut relacionats amb alteracions gastroduodenals

          6.3. PAI en persones amb problemes de salut relacionats amb alteracions intestinals i rectals

          6.4. PAI de les persones amb problemes de salut relacionats amb alteracions hepàtiques, biliars i pancreàtiques.

7. BLOC 7: ATENCIÓ D’INFERMERIA A LES PERSONES AMB PROBLEMES DE SALUT DEL SISTEMA RENAL I URINARI. ATENCIÓ D’INFERMERIA A LES PERSONES AMB DESEQUILIBRIS DE LÍQUIDS I ELECTRÒLITS. ATENCIÓ D’INFERMERIA A LES PERSONES AMB PROBLEMES DE SALUT DE L'APARELL METABÒLIC I/O ENDOCRÍ.

          7.1. PAI de les persones amb problemes de salut relacionats amb alteracions renals i urinaries

          7.2. Valoració infermera dels desequilibris de líquids i electròlits

          7.3. Paper del professional d'infermeria en el tractament

          7.4. PAI de les persones amb problemes de salut relaciontas amb la Diabetis Mellitus

          7.5. PAI de les persones amb problemes de salut relacionats amb alteracions de l'aparell endocrí

8. BLOC 8: DIETOTERÀPIA

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 24,00 50,00 74,00
Prova d'avaluació 8,00 75,00 83,00
Seminaris 14,00 30,00 44,00
Sessió expositiva 49,00 0 49,00
Total 95,00 155,00 250

Bibliografia

  • Johnson, Joyce Young,Brunner, Lillian Sholtis,Suddarth, Doris Smith (2001). Brunner y Suddarth manual de enfermería medicoquirúrgica (2ª ed.). México: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg
  • Marilynn E. Doenges, Mary Frances Moorhouse, Alice C. Murr (2006). Planes de cuidados de enfermería (7a ed.). México: McGraw Hill. Catàleg
  • Johnson, Marion (2006 ). Interrelaciones NANDA, NOC y NIC : diagnósticos enfermeros, resultados e intervenciones (2ª ed.). Madrid [etc.]: Elsevier. Catàleg
  • Dubin, Dale (cop. 2007 ). Dubin : interpretación de ECG : método clásico del Dr. Dubin para entender los mensajes eléctricos del corazón . Florida: Cover Publishing Company. Catàleg
  • Zamora Pasadas, Marta (2009 ). Atención integral al dolor . Alcalá la Real (Jaén): Formación Alcalá. Catàleg
  • Ceraso, Oreste L (2009 ). Dolor : manual de enfermería . Buenos Aires: Akadia. Catàleg
  • NANDA diagnósticos enfermeros : definiciones y clasificación ... (cop. 2001- ). Madrid [etc.]: Harcourt [lsevier]. Catàleg
  • McCloskey, Joanne Comi (cop. 2005 ). Clasificación de intervenciones en enfermería (NIC) (4a ed.). Madrid [etc.]: Harcourt. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Activitats d'avaluació continuada. S'avaluen els coneixements teòrics, la clarificació de conceptes i l'aplicació dels mateixos.L'avaluació continuada es realitzarà cada 2 blocs teòrics.La metodologia que s'utilitzarà per realitzar l'avaluació continuada, les activitats concretes de cada bloc i la rúbrica d'avaluació s'especificaran a l'inici de cadascun d'ells. Són activitats recuperables que es realitzaran al finalitzar l'assignatura. 60
Seminaris. Activitat en grup mitjà S'avalua el coneixement i habilitats de continguts teòrics;aplicació de coneixements teòrics; actitud dins el grup.Assistència obligatoria. La nota final d'aquesta activitat d'avaluació és la mitjana dels 7 seminaris.No són activitats recuperables. 20
Aprenantatge basat en problemes.(ABP) S'avalua la participació i aportacions individuals al grup (10%) i els coneixements a través de preguntes sobre el cas(10%). És activitat recuperable.Assistència obligatoria. 20

Qualificació

1/Activitats d'avaluació continuada: Té un pes del 60% en el total de la nota de l'assignatura.S'avaluarà cada 2 blocs teòrics. La nota mínima per fer mitjana amb la resta d'activitats d'avaluació és de 5/10.Són activitats recuperables al finalitzar l'assignatura.
2/Seminaris:Té un pes del 20% en el total de la nota de l'assignatura.La nota mitjana dels 7 seminaris a de ser de mínim 5/10 per fer mitja amb la resta d'activitats d'avaluació. L'assistència és criteri d'avaluació,per tant,l'absència injustificada d'algun dels seminaris implica 0/10 en la nota final dels 7 seminaris.No són activitat recuperable.
3/ABP:La nota obtinguda de la part d'ABP té un pes del 20% en la nota global. La assistència en aquesta activitat d’aprenentatge és obligatòria.La nota final ha de ser de 5/10 com a mínim per fer mitja amb la resta d'activitats d'avaluació.És activitat recuperable.
Si no es supera alguna de les activitats recuperables amb una nota mínima de 5/10 no es podrà fer la mitja amb la resta d'activitats d'avaluació i per tant tota l'assignatura serà suspesa,donat que no es podrà realitzar la mitjana la nota serà 0.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà la nota de no presentat per aquell estudiant que no es presenti a alguna de les Activitats d'avaluació (Activitats d'avaluació continuada, Seminaris i ABP)i/o la no assistència a les activitats obligatories.

Observacions

Les activitats d'avaluació continuada poden ser diferents per cadascun dels blocs teòrics. En la presentació de l'assignatura al inici del curs s'especificarà:
- Cada bloc:les activitats d'avaluació continuada i les dates de les mateixes.
- El contingut dels 7 seminaris.

Els continguts del PAI (Procés d'Atenció d'Infermeria)són :
• Valoració infermera .
• Alteració de necessitats bàsiques.
• Diagnòstics d’infermeria.
• Complicacions potencials.
• Resultats (NOC)
• Intervencions (NIC): relació terapèutica amb la persona i la família.
• Avaluació.
• Preparació per l’Alta ( relació entre nivells assistencials)

Assignatures recomanades

  • Farmacologia clínica i terapèutica
  • Fisiopatologia
  • Pràcticum 2
  • Tècniques i procediments 2

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.