Estudia

• Comprendre el comportament interactiu de la persona en funció del seu gènere, grup o comunitat, dins del seu context social i multicultural.
• Assegurant el respecte a les seves opinions, creences i valors, i garantint el dret a la intimitat, a través de la confidencialitat i el secret professional.
• 8. Promoure i respectar el dret de participació, informació, autonomia i el consentiment informat en la presa de decisions de les persones ateses, d'acord amb la forma en la qual viuen el seu procés de salut-malaltia
• Analitzar les implicacions ètiques i legals de l'actuació infermera.
• Responsabilitzar-se del propi aprenentatge utilitzant el procés d’avaluació com a mitjà de reflexió i millora de la pròpia actuació.
• Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de la seva especialitat de forma original i creativa, adptant-se a l'auditori o als destinataris i utilitzant suports i/o recursos que fan més eficaces les produccions orals.
• Seleccionar autònomament les fonts i la informació rellevant, del propi àmbit de coneixement, per respondre a uns objectius concrets.

1. Introducció a l'ètica i bioètica

          1.1. Infermeria i bioètica

2. Lleis sanitàries vigents

          2.1. Drets humans

          2.2. Drets i deures dels usuaris

                    2.2.1. Confidencialitat

                    2.2.2. Rebuig al tractament

                    2.2.3. Dret a la informació

          2.3. Comites d'ètica i bioètica

                    2.3.1. Comité d'ètica assistèncial

                    2.3.2. Comité d'ètica i d'investigació clínica

                    2.3.3. Model de presa de desicions

          2.4. Infermeria i ètica de la investigació

                    2.4.1. Assajos clínics

3. Aspectes ètics i legals de l'exercici professional

          3.1. Responsabilitat ètica i legal dels professionals sanitaris

                    3.1.1. Codis deontologics

          3.2. Aspectes ètics i legals de la interrupció de la gestació

                    3.2.1. Genoma humà

          3.3. Aspectes ètics i legals de la donació d'organs

          3.4. Aspectes ètics i legals del final de la vida. Mort digne

          3.5. Aspectes ètics i legals dels registres d'infermeria

          3.6. Col·legis professionals

4. Seminaris

          4.1. Rebuig al tractament

          4.2. Drets i deures dels usuaris

          4.3. Dret a la informació

          4.4. Experimentació clínica

          4.5. Genoma humà

          4.6. Mort digne

Activitats d'avaluació:

Es faran proves d’avaluació continuada. S'han d'aprovar cada prova per separat amb un 5 sobre 10

Els continguts de les classes participatives s’avaluaran mitjançant una prova escrita amb preguntes d’elecció múltiple i preguntes curtes per desenvolupar.

En l’aprenentatge basat amb problemes s’avalua la participació, implicació i capacitat de treball en grup/individual(10%). El coneixement dels continguts s'avaluen amb una prova escrita sobre el cas treballat a l'ABP (10%). L'assistència a les tutories és obligatòria al 100%.

En els seminaris: L'assistència és obligatòria, aquella persona que no justifiqui degudament l'absència a un dels seminaris implica 0 sobre deu en el total dels seminaris, no poden fer mitjana amb la resta d'activitats d'avaluació de l'assignatura. El total de la nota dels 6 seminaris ha de ser com a mínim 5 sobre 10.

Si no s'ha superat l'activitat d'avaluació continuada, es podrà recuperar la part no superada, sempre que s'hagin complert els criteris de presencialitat marcats. Són activitats recuperables: la prova escrita, ABP, els treballs i les exposicions orals.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La nota No Presentat és per aquell estudiant que no és presenta a alguna de les activitats d'assistència obligatòria i d'avaluació de l'assignatura: Seminaris, prova d'avaluació i ABP