Oferta de asignaturas para el curso académico 2016-2017

Grado en Pedagogía

Pedagogía

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Aproximació al fenomen educatiu (3101G00100)

Bbásica 6 B 1primer semestre CAcatalán

Pedagogia (3101G05002)

Los dos objetivos principales de esta materia son: Presentar el saber pedagógico como un ámbito científico dentro de las Ciencias Sociales. Establecer unos primeros referentes pedagógicos, focalizando la atención en la pedagogía del siglo XX en Cataluña y en Occidente.

Bbásica 6 A 2segundo semestre CAcatalán

Psicologia y Eduació

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Processos psicològics i desenvolupament humà (3101G00101)

95%

Bbásica 6 B 1primer semestre CAcatalán

Psicologia social (3101G00102)

En este módulo se tratarán contenidos propios de la Psicología social, tales como: las principales orientaciones teóricas de este ámbito; la construcción social de la realidad; la percepción social y la comprensión de otras personas; la construcción y presentación del yo; las relaciones, procesos y elementos intra e intergrupales; los procesos de influencia social; el cambio social; etc.

Bbásica 6 B 2segundo semestre CAcatalán

Sociedad, cultura y educación

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Sociologia (3101G00103)

Bbásica 6 B 1primer semestre CAcatalán

Claves filosóficas e históricas del mundo actual

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Pensament contemporani (3101G00105)

La asignatura preten familiarizar a los alumnos con las principales corrientes filosóficas de la edad contemporánea.

Bbásica 6 B 1primer semestre CAcatalán

Fundamentos de economía y derecho

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Fonaments d'economia (3101G00107)

Fundamentos de Economía: concepto y método; Análisis de mercados: el modelo de competencia perfecta y los fallos del mercado; Introducción a la empresa; Modelos y agregados macroeconómicos; Análisis del ciclo económico y la política económica; Los principales resultados: paro, inflación, crecimiento, y desarrollo; La realidad económica actual.

Bbásica 6 B 2segundo semestre CAcatalán

Pedagogía y profesionalización

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Pedagogia escolar (3101G05011)

La asignatura es una aproximación al mundo educativo formal. Se tractararà de aproximarnos a los centros educativos, a los profesionales que trabajan y a sus actividades en los aspectos normativo y organizativos, en su complejidad y realidad actual. La asignatura también querrá contribuir a la orientación profesional del futuro estudiante, caro escuelas e institutos son centros educativos donde trabajan pedagogos y pedagogas.

OBobligatoria 3 A 2segundo semestre CAcatalán

Pedagogia social (3101G05012)

100

OBobligatoria 3 A 2segundo semestre CAcatalán

Pedagogia laboral i orientació (3101G05013)

100%

OBobligatoria 3 A 2segundo semestre CAcatalán

Pedagogia cultural i comunicació (3101G05014)

Las relaciones entre educación y cultura han sido estudiadas por muchos pedagogos, filosofs y pensadores a lo largo del tiempo. A pesar de la aparente proximidad de los dos conceptos, el diálogo entre las políticas y los sectores, cultural y educativo, no siempre es sencillo. La pedagogía cultural es un campo profesional en crecimiento por el que hacen falta capacidades específicas de trabajo en entornos de gran complejidad y transversalidad.

OBobligatoria 3 A 2segundo semestre CAcatalán

L'exercici professional de la pedagogia (3101G05015)

Definiremos quién es y qué puede hacer un/a pedagog/a en el ejercicio profesional de la Pedagogía. Por eso, conoceremos los diferentes ámbitos, tareas y competencias que tendréis que desarrollar para ejercer de pedagogos/gues.

OBobligatoria 6 A 1primer semestre CAcatalán

Sociedad, cultura y educación

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Antropologia (3101G00104)

Introducción general al Antropología social y cultural

Bbásica 6 B 1primer semestre CAcatalán

Claves filosóficas e históricas del mundo actual

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Claus històriques del món actual (3101G00106)

Estudio e interpretación del mundo actual a partir del análisis de los grandes conflictos mundiales y regionales de nuestro tiempo en perspectiva histórico.

Bbásica 6 B 1primer semestre CAcatalán

Fundamentos de economía y derecho

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Funcions i conceptes bàsics del dret (3101G00108)

Bbásica 6 B 2segundo semestre NDno definido

Investigación y práctica educativa

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Bases de la investigació (3101G00109)

El proceso general de la investigación educativa y social desde planteamientos cuantitativos y cualitativos. Instrumentos de recogida de información. Criterios de calidad de la investigación. Procedimientos básicos de análisis estadística aplicada a la investigación educativa y social.

OBobligatoria 6 B 2segundo semestre CAcatalán

Didáctica y currículum

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Processos d'ensenyament i aprenentatge (3101G05018)

Esta materia se propone fundamentalmente: - Comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje y los diversos elementos que lo integran. - Conocer la organización y el currículum de las diversas etapas del sistema educativo de Cataluña. - Aprender a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

OBobligatoria 6 A 1primer semestre CAcatalán

Historia y política de la educación

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Política i legislació social i educativa (3101G00110)

OBobligatoria 6 B 2segundo semestre CAcatalán

Història de l'educació i de la pedagogia (3101G05020)

Análisis interdisciplinario de la sociedad desde la perspectiva histórica como recurso para entender la dinámica educativa en la sociedad de los siglo XXI. Estudio de los cambios culturales en nuestra sociedad y su influencia en los modelos educativos de hoy.

OBobligatoria 6 A 1primer semestre CAcatalán

Organización y gestión educativa

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Teories i processos organitzatius (3101G00111)

OBobligatoria 6 B 2segundo semestre CAcatalán

Optativitat

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

La intervenció pedagògica: família i entorn social (3101G00117)

OPoptativa 3 A 1primer semestre CAcatalán
ER 2segundo semestre NDno definido
PR 2segundo semestre NDno definido

Intervenció pedagògica amb adolescents i comportaments de risc (3101G00119)

OPoptativa 3 A 2segundo semestre CAcatalán
SI 2segundo semestre NDno definido

Serveis i programes educatius per a joves (3101G00124)

Análisis de las políticas públicas y los programas y servicios de juventud: espacios y funciones de la pedagogía en este ámbito Los jóvenes y las entidades juveniles en diferentes espacios y ámbitos educativos, sociales y culturales El asociacionismo y la participación de los jóvenes Los principales movimientos, organizaciones y programas educativos para los jóvenes

OPoptativa 3 A 1primer semestre CAcatalán

Mediació comunitària com a eina d'intervenció (3101G00126)

80%

OPoptativa 3 A 1primer semestre CAcatalán
SI 2segundo semestre NDno definido

Pedagogia i integració social (3101G05033)

OPoptativa 3 A 2segundo semestre CAcatalán
SI 2segundo semestre CAcatalán

Dificultats d'aprenentatge (3101G05038)

OPoptativa 3 A 2segundo semestre CAcatalán

Diagnòstic en educació (3101G05041)

80%

OPoptativa 3 A 1primer semestre CAcatalán

Projectes artístics com a recurs socioeducatiu (3101G05046)

Los lenguajes artísticos como la música, las artes visuales, las artes escénicas, el cine y el mundo audiovisual, la literatura tienen unos potenciales comunicativos, expresivos, emocionales, éticos y críticos singulares. Sueño sin duda el gran recurso de educación de la creatividad, de la personalidad, del pensamiento lateral y de la competencia intercultural a través de lo que Marta Nussbaum denomina la imaginación narrativa. Por eso, se consideran hoy recursos de aprendizaje y educación fundamentales tanto para la educación formal como en el ámbito sociocultural y de formación de ciudadanía. Esta asignatura se estructura a partir del análisis de proyectos artísticos con impacto educativo y social.

OPoptativa 3 A 2segundo semestre CAcatalán

Pedagogia del lleure (3101G05047)

OPoptativa 3 A 2segundo semestre CAcatalán
SI 2segundo semestre NDno definido

Models d'orientació (3101G05060)

Principios, objetivos y funciones de la orientación Fundamentos de la orientación La función orientadora Tipo de orientación: individual y grupal Bases de la orientación: la evolución de la persona

OPoptativa 3 A 2segundo semestre CAcatalán

Orientació educativa (3101G05066)

90%

OPoptativa 3 A 2segundo semestre CAcatalán

Dinamització de grups en educació (3101G05073)

OPoptativa 3 A 1primer semestre CAcatalán

Direcció i gestió de museus (3101G05074)

Museología y museografía (concepción moderna del museo en la sociedad de la información). Organización y gestión de museos. Planificación de las actividades de los museos. Público y museos en la sociedad de la información. Servicios educativos. Didáctica del patrimonio museológico. Museo y escuela. Materiales educativos de los museos.

OPoptativa 3 A 1primer semestre CAcatalán

Producció de recursos educatius i culturals (3101G05080)

Producción de recursos educativos y culturales

OPoptativa 3 A 2segundo semestre CAcatalán

Pedagogia i edició (3101G05081)

OPoptativa 3 A 1primer semestre CAcatalán

Didáctica y currículum

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Disseny, desenvolupament i innovació del currículum (3101G05019)

CATALÁN

OBobligatoria 6 A 1primer semestre CAcatalán
SI 2segundo semestre NDno definido

Historia y política de la educación

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Sociologia i economia de l'educació (3101G05022)

Este curso ten el objetivo de proporcionar al alumno una serie de herramientas teóricas y metodológicas que lo ayuden a identificar y analizar el papel de la educación en la economía y en la sociedad o a identificar las diferentes perspectivas económicas y sociales existentes sobre el mundo de la educación. En este curso no sólo se observarán las principales teorías existentes en este ámbito, también se analizará cuál se la aplicación de estas a la práctica y qué consecuencias tienen en la eficiencia y la equidad y en la reproducción de las desigualdades económicas, educativas y sociales.

OBobligatoria 6 A 1primer semestre CAcatalán

Organización y gestión educativa

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Direcció i gestió de centres i projectes (3101G00112)

Una de las funciones que pueden recaer sobre los profesionales de la Pedagogía y/o del Trabajo Social es la dirección y/o gestión de centros y proyectos educativos, social y de otras naturalezas. Esta asignatura es una introducción y análisis práctico de las competencias que el profesional tiene que adquirir por poder llevar a cabo esta tarea.

OBobligatoria 6 B 1primer semestre CAcatalán
ER 2segundo semestre NDno definido
SI 2segundo semestre CAcatalán

Supervisión y evaluación educativa

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Avaluació de centres, programes i professionals (3101G00113)

Paradigmas de evaluación. Elaboración de instrumentos de evaluación. Evaluación y comunicación de resultados.

OBobligatoria 6 B 1primer semestre CAcatalán
ER 2segundo semestre NDno definido
PR 2segundo semestre NDno definido
SI 2segundo semestre CAcatalán

Prácticum

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Pràcticum (3101G05082)

OBobligatoria 30 A 2segundo semestre CAcatalán

Investigación y práctica educativa

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Instruments i estratègies d'investigació educativa (3101G05017)

Métodos cuantitativos y cualitativos en investigación educativa. Diseño y realización de un proyecto de investigación educativa adaptado a las necesidades educativas. La calidad en la investigación educativa: criterios reguladores. Diseño de instrumentos para la investigación.

OBobligatoria 6 A 1primer semestre CAcatalán
SI 2segundo semestre CAcatalán

Supervisión y evaluación educativa

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Diagnòstic i comparació de sistemes educatius (3101G05026)

La asignatura es una introducción a la situación de los sistemas educativos contemporáneos desde la educación comparada y también una introducción a la diagnosis de los sistemas educativos.

OBobligatoria 6 A 1primer semestre CAcatalán
SI 2segundo semestre CAcatalán

Competencias profesionales integradas

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Tecnologies de la informació i la comunicació (3101G00114)

Este módulo pretende desarrollar en el alumnado las competencias tecnológicas e informacionales que permitan su desarrollo personal y profesional en el contexto actual.

OBobligatoria 3 B 2segundo semestre CAcatalán
ER 2segundo semestre NDno definido
SI 2segundo semestre CAcatalán

Ètica i deontologia professional (3101G00115)

OBobligatoria 3 B 2segundo semestre CAcatalán
SI 2segundo semestre CAcatalán

Anglès per a professionals de la pedagogia (3101G05027)

OBobligatoria 3 A 1primer semestre LOinglés

Presentació de projectes (3101G05029)

Presentación de proyectos

OBobligatoria 3 A 1primer semestre CAcatalán

Trabajo de fin de grado

Nombre de la asignatura y descripción Tipo Créditos Grupo Duración Lengua

Treball final de grau (3101G05083)

El TFG de Pedagogía es un módulo de carácter obligatorio, de 18 créditos ECTS (450 horas de dedicación), a realizar en el segundo semestre del cuarto y último curso del grado y orientado explícitamente a la evaluación de los objetivos, las capacidades, las competencias transversales y profesionales, y las habilidades establecidas en el grado. De hecho, el TFG tendría que representar la culminación del esfuerzo professionalitzador iniciado con los módulos de formación básica de primero y segundo curso, los módulos obligatorios programados, la oferta ordenada de materias optativas (30 créditos ECTS) y las prácticas externas (30 créditos ECTS), realizadas durante el segundo semestre del tercer curso. Comporta la realización, por parte del estudiante, de una monografía, un estudio, un proyecto, una memoria o un trabajo. Podrá tener una orientación de investigación (sobre un tema teórico o histórico; o centrado en una práctica, experiencia o innovación concreta) o bien una orientación profesional (elaboración de un proyecto educativo, de material o recursos de enseñanza-aprendizaje; evaluación de proyectos, programas, planos de carácter socioeducativo; o memoria de la aplicación llevada a cabo de un proyecto, de unos recursos o de una innovación educativa). El TFG podrá constituirse como aparte del complemento europeo al título.

OBobligatoria 18 A 2segundo semestre CAcatalán