Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2016
Descripció:
L'assignatura pretén ser un forum d'estudi i debat, necessàriament obert, amb l'objectiu de treballar "l'esperit crític" de l'estudiant. En les demés assignatures de contingut jurídic dels estudis, s'han explicat els instruments de què disposa el sector públic per modular, influir, el fenomen turístic. En aquesta es pretèn un enfocament de crítica política, sense abandonar la perspectiva jurídica, però entenent-la com l'instrument de què disposa el sector públic per implementar la seva política. Les eines per aconseguir-ho seran el plantejament de temes sobre els que es proporcionarà material de lectura, per ser llegits per l'estudiant (treball propi, fora de classe), i debatuts durant les sessions de classe. Els temes i material òbviament tindran vinculació amb el turisme, però entès com a fenomen individual i social; per tan, polític. Per exemple, el turisme com a fenomen social té molts fronts oberts (conflictes territorials per implantació d'infraestructures; debat sobre si el turístic és o pot ser un sector font d'innovació; si ha de ser objecte de foment i promoció amb recursos públics), i també aspectes psicològics i sociològics (pe., quines qüestions afecten la decisió de viatjar a un territori), que poden ser objecte d'estudi des de la perspectiva de l'activitat pública.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup ER

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Idioma de les classes:

Competències

  • 10. Analitzar les implicacions ètiques del turisme
  • 16. Definir objectius, estratègies i polítiques en el turisme
  • 18. Analitzar els impactes generats pel turisme
  • 22. Tenir pensament lògic i esperit crític

Continguts

1. Introducció: aspectes i elements a tenir en compte per plantejar adequadament un tema d'estudi o debat.

2. Les dues cares de la moneda: La recíproca repercussió individu/societat en l'adopció de decisions: aspectes personals, sociòlogics, polítics i jurídics que conformen el comportament humà.

3. Les repercussions de tot plegat en el fenomen turístic.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Debat 25,00 20,00 45,00
Sessió expositiva 30,00 0 30,00
Total 55,00 20,00 75

Bibliografia

  • Aguirre i Font, Josep M (cop. 2007 ). L'Ordenació del litoral català : els plans directors urbanístics del sistema costaner|9Josep M. Aguirre i Font . Barcelona: Atelier. Catàleg
  • Nel·lo, Oriol, 1957- (2003 ). Aquí, no! : els conflictes territorials a Catalunya . Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Tocqueville, Alexis de (1986). La Democracia en América . Barcelona: Orbis. Catàleg
  • Peter L. Berger (1986). Invitació a la sociologia : una perspectiva humanística. Barcelona: Herder. Catàleg
  • Hauser, Marc D. (2006). Moral minds : how nature designed our universal sense of right and wrong. New York: Ecco. Catàleg
  • Bueno i Torrens, David (2011). L'enigme de la llibertat (1a). Barcelona: Bromera.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Debat durant les sessions de classe del material proposat prèviament Criteris d'avaluació: Debat durant les sessions de classe del material proposat prèviament

Es valorarà la preparació del material efectuada per l'estudiant de manera prèvia al debat, i les aportacions argumentatives i formals que s'efectuïn durant el debat.

S'avaluarà la capacitat d'exposició i síntesi del material proporcionat per elaborar el treball; la presentació; i especialment les aportacions de l'estudiant sobre recerca pròpia de dades no incloses en el material proporcionat i les conclusions que efectuï.
100

Qualificació

Criteris de qualificació: Es realitzarà una avaluació continuada a partir de les intervencions i aportacions que facin els estudiants durant durant les sessions de classe, i en els debats que s'organitzin en base a l'estudi del material proporcionat pel professor i a la seva pròpia recerca de material i informació relacionats amb l'objecte de l'estudi.
Per aprovar l'assignatura és necessària una assistència mínima obligada a un 85% de les sessions de classe.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'estudiant que no acompleixi amb l'assistència mínima obligada (85%), serà qualificat com a “no presentat”.

Observacions

L'estudiant ha de tenir consolidats els coneixements adquirits en les assignatures prèvies, especialment les de contingut jurídic i econòmic.

La tasca principal sense professor de l'estudiant serà la lectura de textos inter i multi disciplinars, en base a les quals es farà el treball d'argumentació en les intervencions i debats. Aquesta lectura és requisit imprescindible per superar l'assignatura

Atesa l'especialitat de l'assignatura, és necessària l'assistència presencial a les sessions de classe.

Assignatures recomanades

  • Administració pública de recursos
  • Gestió pública de les destinacions
  • Ordenació i planificació del territori

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.