CG3 Vetllar pel respecte i la promoció dels Drets Humans, per la igualtat entre homes i dones, per la no discriminació i l'accessibilitat de les persones amb discapacitat, per la inclusió de les persones que viuen en situació de pobresa o marginació, i per la justícia i la cooperació entre persones i pobles CG7 Aplicar els coneixements pedagògics de forma professional, mitjançant l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes CG10 Tenir habilitats d'aprenentatge autònom per poder seguir formant-se al llarg de la vida CG13 Desenvolupar la iniciativa personal, la capacitat crítica, la capacitat de lideratge, la comunicació assertiva i la creativitat CE6 Dissenyar, desenvolupar, implementar i avaluar programes de desenvolupament personal, social i cultural de caràcter educatiu i formatiu CE7 Dissenyar, desenvolupar i avaluar propostes d'organització i gestió de centres, institucions i serveis educatius CE11 Dissenyar i aplicar mètodes i estratègies didàctiques en diversos contextos educatius i formatius CE13 Aplicar tècniques i estratègies de direcció, assessorament, consulta i mediació educativa en àmbits professionals i institucions i serveis educatius CE14 Aplicar tècniques i estratègies afavoridores de les relacions interpersonals i la dinamització de grups
1. Cultura o cultur(es)? Cartografia del mot cultura i la seva significació en la contemporaneïtat 2. Les industries culturals 3. Conceptes de gestió cultural 4. Els museus. Origen, evolució i tipologies 5. Museologia i museografia. Les funcions del museu i l'espai expositiu. 6. Gestió i administració dels museus. Pressupostos i planificació. 7. El(s) patrimoni(s): didàctica i transmissió. 8. Els serveis pedagògics i el repte educatiu dels museus 9. Públics i usuaris dels museus. El turisme cultural 10. Els museus i el seu paper en la societat contemporània
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 3,00 23,00 26,00 Lectura / comentari de textos 7,00 21,00 28,00 Sessió participativa 9,00 7,00 16,00 Sortida de camp 2,00 3,00 5,00 Total 21,00 54,00 75
Alcalde, Gabriel (2010 ). Museus d'avui . Girona: Institut Català de Recerca en Patrimoni Cultural. Recuperat 14-09-2015, a http://www.edu-library.com/ca/showswf?id=436 Catàleg Alonso Fernández, Luis (1999 ). Museología y museografía . Barcelona: Ediciones del Serbal. Catàleg Ballart Hernández, Josep (2001 ). Gestión del patrimonio cultural . Barcelona: Ariel. Catàleg Busquet i Duran, Jordi (2005 ). Els Escenaris de la cultura : formes simbòliques i públics a l'era digital . Barcelona: Trípodos. Catàleg Boursier, Jean-Yves (cop. 2005 ). Musées de guerre et mémoriaux : politiques de la mémoire . Paris: Éd. de la Maison des sciences de l'homme. Catàleg Calaf Masachs, Roser (2009 ). Didáctica del patrimonio : epistemología, metodología y estudio de casos . Gijón: Trea. Catàleg Choay, Françoise (cop. 1996 ). L'Allégorie du patrimoine (Nouv. éd. rev. et corr.). Paris: Éditions du Seuil. Catàleg García Blanco, Ángela (1999 ). La Exposición : un medio de comunicación . Madrid: Akal. Catàleg Gob, André (cop. 2010 ). Le Musée, une institution dépassée? . Paris: Colin. Catàleg Lowenthal, David (1998 ). The Heritage crusade and the spoils of history . Cambridge [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg Maceira Ochoa, Luz (2012 ). Museo, memoria y derechos humanos : itinerarios para su visita . Bilbao: Universidad de Deusto. Catàleg Maceira Ochoa, Luz (2012 ). Museo, memoria y derechos humanos : itinerarios para su visita . Bilbao: Universidad de Deusto. Catàleg Miller, Toby (2004 ). Política cultural . Barcelona: Gedisa. Catàleg Poulot, Dominique (2011 ). Museo y museología|cDominique Poulot ; traducción, Juan Calatrava . Madrid: Abada. Catàleg Rivière, Georges Henri (1993 ). La Museología : curso de museología - textos y testimonios . Torrejón de Ardoz: Akal. Catàleg Santacana, Joan (cop. 2006 ). Museología crítica . Gijón: Trea. Catàleg Santacana, Joan (cop. 2011 ). Museos de historia : entre la taxidermia y el nomadismo . Somonte-Cenero: Trea. Catàleg Schaer, Roland (DL 1994 ). L'Invention des musées . Paris: Réunion des musées nationaux. Catàleg Yúdice, George (2002 ). El Recurso de la cultura : usos de la cultura en la era global . Barcelona: Gedisa. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Comentari crític d'un text Es valorarà la claredat expositiva i la capacitat crítica demostrada per l'alumne. 30 Elaboració d'un treball de caràcter pràctic sobre els temes tractats a l'assignatura Es valorarà la claredat expositiva, l'ordre, l'estructura del treball i l'adequació als criteris demanats pel professor. 70
Veure criteris d'avaluació Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà no presentat l'estudiant que no presenti en temps i forma totes les avaluacions demanades.