Conèixer els continguts curriculars de les matèries relatives a l’especialització docent corresponent, així com el cos de coneixements didàctics entorn als processos d’ensenyament i aprenentatge respectius. Buscar, obtenir, processar i comunicar informació (oral, impresa, audiovisual, digital o multimèdia), transformar-la en coneixement i aplicar-la en els processos d’ensenyament i aprenentatge en les matèries pròpies de l’especialitat cursada. Comunicar-se adequadament, tant de manera oral com escrita, en els diversos contextos educatius, socials i culturals. Interessar-se per la pròpia formació permanent, reconeixent aspectes de millora en el seu exercici professional. Prendre consciència de les pròpies creences i estereotips culturals i les implicacions d’aquests en l’actuació professional. Conèixer el potencial educatiu i pedagògic de les TIC per utilitzar-lo com a instrument per al disseny i desenvolupament de la docència. Mantenir una actitud crítica i reflexiva davant de l’entorn social i cultural, l’entorn institucional en el que es treballa i en relació a la pròpia pràctica professional.
1. Experimentació amb models analògics en Ciències de la Terra. 2. Utilització de Tecnologies de la informació i Comunicació (TIC) en Geologia. 3. Mapes topogràfics i tècniques d’orientació. 4. Mapes i talls Geològics. 5. Identificació de roques minerals i fòssils 6. Itineraris de Geologia Urbana
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 3,00 3,00 6,00 Prova d'avaluació 3,00 14,00 17,00 Sessió participativa 4,50 9,50 14,00 Sessió pràctica 13,50 22,00 35,50 Sortida de camp 1,50 1,00 2,50 Total 25,50 49,50 75
Pozo Rodríguez, Manuel (cop. 2004 ). Geología práctica : introducción al reconocimiento de materiales y análisis de mapas . Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg Oms, Oriol (2002 ). Introducción al mapa geológico . [Girona?]: Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. Catàleg Fernández Martínez, Esperanza (DL 2004 ). Del papel a la montaña : iniciación a las prácticas de cartografía geológica . [León]: la Universidad Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Anàlisi de models analògics emprats en Geologia. Anàlisi d'un model analògic concret i exposició de la proposta didàctica. 20 Exercicis d'interpretació de mapes topogràfics. S'avaluarà la correcta resolució, la presentació i el lliurament en el termini fixat. 20 Exercicis de mapes i talls geològics. S'avaluarà la correcta resolució, la presentació i el lliurament en el termini fixat. 20 Prova d'autoavaluació: identificació i classificació de mostres. Prova d'autoavaluació 5 Prova d'avaluació final. S'avaluarà la correcta resolució dels exercicis. 35
Es valorarà l'assistència (mínim 80%) i participació a classe. De les activitats pràctiques es valorarà la resolució correcta i la presentació. De l'anàlisi d'un model analògic es valorarà l'exposició oral i la seva presentació. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Només es qualificarà l'assignatura com a "No presentat" quan no s'hagi comparegut a cap prova puntuable i no s'hagi lliurat cap activitat puntuable.