Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2014
Descripció:
L'assignatura té per objecte estudiar aspectes geo-culturals generals de les regions continentals del planeta a traves de les ètnies, mercats, cerimònies, religions, paisatges i cultures del món fomentant l’interès per la diversitat que ens envolta i l’aprenentatge a través d’experiències vitals úniques. Un aprofundiment en el coneixement dels recursos culturals del món a traves del viatge. Viatjar és una experiència vital, una manera de redescobrir-se.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JORDI LLORENS ESTAPE
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (10%), Anglès (40%)

Competències

  • 13. Identificar elements rellevants procedents d'altres cultures i la diversitat de costums existents.
  • 14. Analitzar i reflexionar sobre la dimensió transversal del turisme i el seu caràcter evolutiu.
  • 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics
  • 24. Llegir, comprendre i comentar texts científics

Continguts

1. Viatgers - Ibn Battuta (Sumatra, Indonèsia) - Richard Francis Burton (Harar, Etiòpia) Viatjar com a transformació personal

2. Cerimònies del món Funeràries - Tana Toraja (Celebes, Indonèsia) - Tibet - Madagascar

3. Religions del món -Budisme (Birmània, Kalachakra (Índia)) -Hinduisme (Kumbh Mela (Índia)) -Ètniques -Islam (Oman, Iemen, Iran, La Meca) -Cristianisme ortodox (Etiòpia) -Altres: Extrem orient i Judaisme

4. Ètnies del món -Dogon (Mali) -Dani (Irian Jaya) -Himba (Namíbia) -Akha (Laos) -Black Hmong (Vietnam) -Ifugao i T'Boli (Filipines) -Sud-Amèrica -Surma (Vall de l'Omo) -Mentawai (Sumatra) -Small nambas (Tanna, Vanuatu)

5. Paisatges i cultures del món -Japó -Rapa Nui -Líbia -Tibet -L'Antàrtida -Iemen -Iran

6. Mercats del món

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Exposició dels estudiants 5,00 20,00 25,00
Prova d'avaluació 1,00 10,00 11,00
Sessió participativa 15,00 24,00 39,00
Total 21,00 54,00 75

Bibliografia

  • Amirian, Nazanín (2009 ). El Islam sin velo : un acercamiento serio y riguroso a lacara más desconocida del mundo islámico . Barcelona: Bronce (Planeta). Catàleg
  • Ricart, Ignasi (DL 2004 ). Déu té més d'un nom! : [les cinc grans religions amb paraules senzilles] (2a ed.). Barcelona: Claret. Catàleg
  • Heyerdahl, Thor (1968 ). Aku-Aku : el secreto de la isla de Pascua (2ª ed.). Barcelona: Juventud. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes sobre els temes establerts Es valorarà assistència i participació a classe 30
Treball sobre diferents mercats del món Es valorara el treball en grup així com la seva presentació. 35
Examen de coneixements qualificació de l'exàmem 35

Qualificació

Es demana com a mínim un 5,5 en el treball i un 5 en l'exàmen.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat al que no es presenti a l'examen de coneixements.

Observacions

a) Es tracta d’una assignatura que combinarà, en tot moment, la teoria i la pràctica.
b) En les sessions de classe el professor explicarà els coneixements teòrics de cadascun dels diferents temes a traves de presentacions en power point fent servir molt la imatge junt amb curts documentals-audiovisuals i vídeos sempre d’experiències viscudes pel mateix professor entre d’altres que hagi escollit. Mai cap tema no tindrà imatges: “ Les imatges valen més que mil paraules”, o no?
c) Es recomana als estudiants que dediquin unes hores de treball personal a aquesta assignatura per tal d’anar consolidant els coneixements adquirits en cadascun dels diferents temes. I a l’inici de cada sessió hi hauran uns minuts per comentar dubtes sobre els temes de l’anterior sessió. En aquest cas es quan es valorarà molt la participació a classe.
d) Dins la presentació del treball en grup es valorarà la presentació formal, que cada membre del grup faci una part de la presentació del treball i sobretot que es vegi que s’ha fet una recerca exhaustiva.
e) Es pot consultar Internet com a font d'informació (i, òbviament, llibres, articles, etc.) prèvia avaluació de la qualitat del lloc, citant la font i identificant el text citat (usant “cometes”). Qualsevol treball on s'hagin “copiat i enganxat” indiscriminadament textos d'Internet serà automàticament suspès.
f) Hi haurà un examen escrit per avaluar els temes que s’han parlat a l’assignatura.
g) Tant la presentació dels treballs com l’examen de coneixements es faran a les darreres dues sessions.
h) El temari de l’assignatura pot patir modificacions en funció dels interessos dels estudiants i/o del professor, i al llarg dels dos mesos que duri l’assignatura.

i) Es publicarà la bibliografia a l'intranet

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.