Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2014
Descripció:
Des de l'inici de l’actual context de crisi econòmica el turisme i les exportacions s'assenyalen com els dos puntals per sortir de la recessió i recuperar el creixement. Per altra banda, hi ha veus crítiques que assenyalen el turisme com un sector d'activitat econòmica que, en realitat, no aporta un benefici o retorn social significatiu, especialment en quant a creació de llocs de treball. El turisme com a fenomen social té molts fronts oberts (conflictes territorials per implantació d'infraestructures; debat sobre si és realment necessari un sistema de finançament propi per als municipis turístics; debat sobre si el turístic és o pot ser un sector font d'innovació; etc.), i també aspectes psicològics i sociològics (pe., quines qüestions afecten la decisió de viatjar a un territori), que es poden analitzar des de moltes perspectives, amb material d'estudi actual i també històric. L'assignatura pretén ser un forum d'estudi i debat, necessàriament obert, per discutir sobre aquests i altres aspectes d'interès per al sector turístic en general, i per a l'estudiant en concret ... en la mesura que el temps de què es disposa ho permeti ... Cosa (el temps disponible) que fa que l'apartat "continguts" de la matèria, hagi de ser forçosament indicatiu.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Lluis Antoni Jaile Benitez
Idioma de les classes:
Català (80%), Anglès (20%)

Competències

  • 10. Analitzar les implicacions ètiques del turisme
  • 16. Definir objectius, estratègies i polítiques en el turisme
  • 18. Analitzar els impactes generats pel turisme
  • 22. Tenir pensament lògic i esperit crític

Continguts

1. El turisme: sector d'activitat econòmica amb resistència a la crisi? Sector creador de llocs de treball? Què és una crisi econòmica?

2. Peculiaritats de l'actuació política i pública sobre els individus i la societat.

3. Intervenció pública en les decisions individuals.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Debat 25,00 20,00 45,00
Sessió expositiva 30,00 0 30,00
Total 55,00 20,00 75

Bibliografia

  • Aguirre i Font, Josep M (cop. 2007 ). L'Ordenació del litoral català : els plans directors urbanístics del sistema costaner|9Josep M. Aguirre i Font . Barcelona: Atelier. Catàleg
  • Nel·lo, Oriol, 1957- (2003 ). Aquí, no! : els conflictes territorials a Catalunya . Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Tocqueville, Alexis de (1986). La Democracia en América . Barcelona: Orbis. Catàleg
  • Peter L. Berger (1986). Invitació a la sociologia : una perspectiva humanística. Barcelona: Herder. Catàleg
  • Hauser, Marc D. (2006). Moral minds : how nature designed our universal sense of right and wrong. New York: Ecco. Catàleg
  • Bueno i Torrens, David (2011). L'enigme de la llibertat (1a). Barcelona: Bromera.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Debat durant les sessions de classe del material proposat prèviament Criteris d'avaluació: Debat durant les sessions de classe del material proposat prèviament

Es valorarà la preparació del material efectuada per l'estudiant de manera prèvia al debat, i les aportacions argumentatives i formals que s'efectuïn durant el debat.

S'avaluarà la capacitat d'exposició i síntesi del material proporcionat per elaborar el treball; la presentació; i especialment les aportacions de l'estudiant sobre recerca pròpia de dades no incloses en el material proporcionat i les conclusions que efectuï.
100

Qualificació

Criteris de qualificació: Es realitzarà una avaluació continuada a partir de les intervencions i aportacions que facin els estudiants durant durant les sessions de classe, i en els debats que s'organitzin en base a l'estudi del material proporcionat pel professor i a la seva pròpia recerca de material i informació relacionats amb l'objecte de l'estudi.
Per aprovar l'assignatura és necessària una assistència mínima obligada a un 85% de les sessions de classe.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'estudiant que no acompleixi amb l'assistència mínima obligada (85%), serà qualificat com a “no presentat”.

Observacions

L'estudiant ha de tenir consolidats els coneixements adquirits en les assignatures prèvies, especialment les de contingut jurídic (ordenació i planificació del territori, administracio pública dels recursos i gestió pública de les destinacions), però també és convenient tenir clars els principis i coneixement de les assignatures de naturalesa econòmica.

La tasca principal sense professor de l'estudiant serà la lectura de textos inter i multi disciplinars, en base a les quals es farà el treball d'argumentació en les intervencions i debats.

Atesa l'especialitat de l'assignatura, és necessària l'assistència presencial a les sessions de classe.

Assignatures recomanades

  • Administració pública de recursos
  • Gestió pública de les destinacions
  • Ordenació i planificació del territori

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.