Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Característiques generals dels microorganismes. Diversitat i funcions dels microorganismes en la naturalesa. Comunitats bacterianes i ecosistemes microbians. Metodologies d'estudi dels microorganismes en la naturalesa. Utilitat ambiental dels microorganismes.
Crèdits ECTS:
3
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup CA

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
XAVIER VILA PORTELLA

Competències

  • CG1. - Capacitat per analitzar críticament, a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades, situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • CG2. - Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional, utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • CG3. - Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  • CG4. - Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • CE2 - Conèixer els tipus i nivells d'organització dels éssers vius.
  • CE3 - Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi.
  • CE5- Analitzar i avaluar els problemes ambientals des de una perspectiva multidisciplinar
  • Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • CE9 - Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components, les interaccions entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades amb la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat.
  • Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.

Continguts

1. INTRODUCCIÓ: Objectius i abast de la Microbiologia Ambiental. Composició, estructura i funcionament dels microorganismes. Importància i impacte dels microorganismes en el medi ambient.

2. FONAMENTS DE DIVERSITAT MICROBIANA: 2.1. El món dels microorganismes. Grups fisiològics de microorganismes. Taxonomia i filogènia dels procariotes. 2.2. Diversitat microbiana: bacteris i arqueus d'importància ambiental.

3. FONAMENTS D'ECOLOGIA MICROBIANA: 3.1. Factors ambientals que influeixen en les poblacions microbianes. 3.2. Estructura i dinàmica de les comunitats microbianes: estratègies poblacionals, interaccions, distribució espaial, successions.

4. COMUNITATS MICROBIANES A LA NATURA: 4.1. Els microorganismes en els ambients aquàtics (rius, llacs i oceans): característiques, grups tròfics, estratègies, distribució. 4.2. Els microorganismes del sòl: microhàbitats edàfics, distribució i diversitat, la rizosfera. Microorganismes en altres ambients com el subsòl, l'aire i els ambients extrems.

5. FUNCIONS DELS MICROORGANISMES A LA NATURA: Producció primària i descomposició de matèria orgànica: els microorganismes i el cicle del Carboni. Els microorganismes com a agents biogeoquímics. Funcions dels microorganismes en el cicle del Nitrogen. Transformacions microbianes dels compostos de Sofre, Ferro i altres metalls.

6. MICROORGANISMES I PROBLEMÀTIQUES AMBIENTALS: Contaminació microbiana: patògens i indicadors. Biopel·lícules i biodeterioració. Biodegradació, compostos recalcitrants i eutrofització. Relació dels microorganismes amb el canvi global. Tractament de residus i bioremediació. Utilització de microorganismes en mineria. Utilitat dels microorganismes per a l'agricultura.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca d'informació 0 4 4
Classes expositives 18 18 36
Classes participatives 2 2 4
Debat 0 6 6
Lectura / comentari de textos 0 8 8
Prova d'avaluació 3,25 2 5,25
Treball en equip 1,75 10 11,75
Total 25 50 75

Bibliografia

  • Atlas, Ronald M (cop. 2002 ). Ecología microbiana y microbiología ambiental (4a ed.). Madrid: Pearson Addison Wesley. Catàleg
  • Maier, Raina M (cop. 2000 ). Environmental microbiology . San Diego [etc.]: Academic Press. Catàleg
  • Madigan, Michael T. Guerrero, Ricardo (cop. 2009 ). Brock biología de los microorganismos (12ª ed.). Madrid [etc.]: Pearson Educación. Catàleg
  • Prescott, Lansing M (cop. 2004 ). Microbiología . Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Prova de nivell inicial Bateria de preguntes amb respostes d'elecció múltiple, on les respostes errònies penalitzaran. 5
Prova parcial Prova escrita d'avaluació continuada que consistirà en una bateria de preguntes amb respostes d'elecció múltiple, on les respostes errònies penalitzaran. 20
Examen Prova escrita global, on s'avaluaran tots els continguts tractats a partir de les classes i els exercicis realitzats durant el període de docència presencial, amb diferents tipologies de preguntes (V/F, taules, problemes, preguntes de resposta curta, etc.). 50
Avaluació del bloc El professor avaluarà la realització i elaboració d'un treball en grup que es publicarà en un bloc a internet, així com la participació en les discussions sobre els temes dels treballs exposats en el bloc. 25

Qualificació

La qualificació de l'assignatura es farà amb un sistema combinat que inclou tres tipus d'avaluació diferents:

A) Avaluació continuada (25% de la nota final): Es realitzarà bàsicament a través de dues proves parcials breus, amb preguntes d'elecció múltiple. La primera, amb un valor gairebé simbòlic del 5%, serà una prova inicial per avaluar el nivell dels estudiants sobre microbiologia i ecologia microbiana, aspectes que es repassaran breument al principi de l'assignatura (relacionats amb el tema 1 i la primera part del tema 2). La segona prova, sobre els continguts dels temes 2 i 3, es realitzarà després d'impartir la docència d'aquests temes i valdrà un 20% de la qualificació final. Aquesta prova parcial no serà eliminatòria de matèria per a l'examen global (apartat C) i cap d'aquestes activitats d'avaluació continuada serà tampoc recuperable al final del semestre.

B) Treball en grup (25% de la nota final): Aquest exercici majoritàriament no presencial consistirà en la realització d'un treball en grup, tutoritzat pel professor, sobre un tema específic a escollir entre diferents temàtiques del tema 6. Per a la seva realització, els components del grup de treball hauran de consultar diferents fonts d'informació, elaborar-la de manera clara i entenedora i publicar-la a internet, en els terminis fixats, mitjançant un bloc. A partir de la lectura i comprensió dels treballs publicats pels altres grups, i de les qüestions que s'adrecin al propi treball, els alumnes participaran finalment en una discussió crítica dels treballs a través del bloc. S'avaluarà l'elaboració del propi treball, la seva publicació i la participació en el debat a internet sobre els diferents treballs exposats en el el bloc. Aquesta activitat, que valdrà un 25% de la nota final i no serà recuperable, es realitzarà amb posterioritat al període de docència presencial de l'assignatura i a la realització de l'examen (apartat C).

C) Examen global (50% de la nota final): Consistirà en un examen escrit que es realitzarà al final de la docència presencial, dintre del període d'avaluació situat a la meitat del semestre, amb preguntes curtes de tipologies diverses sobre tots els aspectes que s'hauran tractat fins aquell moment en l'assignatura, tant en les classes teòriques con en les activitats realitzades en les classes de grup mitjà o relacionades amb elles. Les preguntes estaran plantejades per a què l'alumne demostri, més que la seva capacitat memorística, la comprensió dels coneixements teòrics que ha assimilat en aquesta assignatura i les competències específiques que ha assolit, així com l'expertesa en les capacitats de relació, anàlisi, comparació i síntesi, a més de la interpretació de dades i resultats i l'estudi i resolució de casos i problemes. Caldrà obtenir una nota mínima de 40 (sobre 100 punts) en aquesta activitat d'avaluació per poder optar a aprovar l'assignatura. Aquesta nota serà recuperable mitjançant una prova similar que es realitzarà al final del semestre, durant el període de recuperació, i que substituirà la nota obtinguda inicialment.

Per aprovar l’assignatura no serà necessari aprovar individualment cadascuna d’aquestes tres activitats (o categories d’avaluació), però caldrà obtenir una nota igual o superior a 5 sobre 10 punts al final del curs en la qualificació ponderada global. En el supòsit de no obtenir una qualificació mínima de 40 (sobre una puntuació màxima de 100) en l'examen global, la nota final de l'assignatura que constarà en l'acta no serà en cap cas superior a 4 sobre 10 punts, encara que la mitjana ponderada de les qualificacions obtingudes en el conjunt de les activitats d'avaluació superi aquest valor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Rebran la qualificació de No Presentat aquells alumnes que no hagin fet l'examen global i/o el treball final.

Observacions

Per cursar aquesta assignatura cal tenir prèviament uns coneixements bàsics de microbiologia general, especialment en composició, estructura i funcionament dels microorganismes. També és convenient adquirir coneixements d'ecologia general, sobretot en aquells aspectes relacionats amb les problemàtiques ecològiques i ambientals, així com dels conceptes químics bàsics, les metodologies emprades en tractaments d'aigües i residus i les tècniques científiques més habituals, tant en el camp com en el laboratori.

Assignatures recomanades

  • Biologia
  • Ecologia
  • Pràctiques d'ecologia
  • Química
  • Tècniques científiques integrades II
  • Tècniques científiques integrades III
  • Tractament d'aigües i residus