CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit CTUdG04 Treballar en equip CTUdG08 Dissenyar propostes creatives T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa CTUdG07 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CT9. Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai CTUdG11 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los T11. Analitzar, sintetitzar de manera crítica les diferents produccions culturals T13. Reflexionar sobre la funció i el sentit ètic del professional de la comunicació al món contemporani E59. Analitzar els principals mitjans i recursos escrits, audiovisuals i electrònics E60. Diferenciar el significat dels conceptes modernitat/postmodernitat, alta cultura/cultura de masses, identitat/globalització, versemblança/veritat, realitat/ficció E62. Conèixer els fonaments teòrics i les metodologies d'anàlisi crítica E63. Analitzar i avaluar la funció del periodisme i dels professionals del periodisme al món contemporani E65. Fer un seguiment de l'actualitat i del tractament que s'ofereix en els mitjans de comunicació E66. Exposar amb fluïdesa, oralment i per escrit, els temes actuals més destacats
1. Tema 1. Introducció. La societat xarxa: tecnologia, identitat, poder i canvi social Tema 2. Mitjans de comunicació, cultura i democràcia - Tema 3. Polítiques de la representació - Text i representació: significat i representació - Gèneres i gènere - Estudi de cas: Les celebrities Tema 4. Aproximació a les indústries culturals - Les corporacions mediàtiques: propietat, tamany i internacionalització - Producció, autonomia i poder - El treball als mitjans de comunicació Tema 5. Recepció i audiència - La teoria Crítica (Escola de Frankfurt) - Estudis empírics - Recepció i gènere - Els Fans
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 2,00 1,00 3,00 Total 2,00 1,00 3
walter BENJAMIN (1993). L'obra d'art en l'època de la seva reproductibilitat tècnica. Barcelona: Edicions 62. Catàleg Manuel CASTELLS (2004). La sociedad red: una visión global. Madrid: Alianza. Catàleg Meredith HAAF (2012). Dejad de lloriquear. Sobre una generación y sus problemas superfluos. Barcelona: Alpha Decay. Catàleg Henry JENKINS (2008). Convergence Culture. La cultura de la convergencia de los medios de comunicación. Barcelona: Paidós. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % s'explicaran a principi del curs S'explicaran a principi del curs 100