Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Aquest mòdul pretén desenvolupar en l'alumnat les competències instrumentals, comunicatives i sistèmiques relacionades amb la cultura digital i audiovisual que permetin el seu desenvolupament personal i professional en el context actual, a partir dels següents continguts: - Característiques bàsiques de la societat del coneixement i principals repercussions en els àmbits social, cultural i educatiu. - Components bàsics de la comunicació audiovisual: indústria i procés de producció, les diferents categories dels mitjans i gèneres, els elements que constitueixen el llenguatge audiovisual, la representació que fan els mitjans de la realitat i l'impacte que té els mitjans sobre l'audiència. - Recerca, selecció i processament de la informació, amb l'ús de tècniques i estratègies diverses, segons la font i els suports que s'utilitzen (imprès, audiovisual, digital). - La comprensió i la composició de missatges diferents amb intencions comunicatives o creatives diverses, potenciar les actituds crítiques i reflexives en la validació de la informació disponible, contrastant-la quan sigui necessari, i respectar les normes acordades en l'àmbit professional per regular l'ús de la informació.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Eulalia Guiu Puget

Competències

  • 4. - Comunicar-se a una llengua extrangera
  • 5. - Utilitzar les TIC i els mitjans i recursos audiovisuals en l'àmbit d'estudi i context professional
  • 6. - Gestionar l'informació
  • 13. - Aprendre de forma autònoma al llarg de la vida
  • 14. Adaptar-se a situacions noves en contexts d'aprenentatge i professionals.
  • 27. -Documentar-se i buscar informació que permeti actualitzar i aprofundir en coneixements relacionats amb el treball educatiu

Continguts

1. Unitat formativa 1: Estudi dels mitjans

          1.1. • característiques i influències • etapes dels canvis tecnològics i culturals

2. Unitat formativa 2: Tipus de textos. Multimodalitat

          2.1. . el cartell, la fotografia, la ràdio, el cinema, la TV, la xarxa, la tecnologia mòbil...

3. Unitat Formativa 3: Educació en mitjans

          3.1. • els gèneres • el llenguatge • la representació • les audiències

4. Unitat formativa 4: Cerca, selecció i processament de la informació

          4.1. • Tècniques i estratègies per a la recerca d’informació • Com referenciar • Organismes de regulació de l'ús de la informació

5. Unitat formativa 5: La composició de missatges

          5.1. • Producció i postproducció de materials digitals

6. Unitat formativa 6: Recursos i experiències

          6.1. • La utilització de recursos TIC i audiovisuals dins de l’àmbit acadèmic

          6.2. • Programes i projectes d'educació en mitjans

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 26,00 26,00
Debat 2,00 20,00 22,00
Exposició dels estudiants 3,00 10,00 13,00
Lectura / comentari de textos 0 15,00 15,00
Prova d'avaluació 2,00 4,00 6,00
Sessió expositiva 13,00 0 13,00
Treball en equip 16,00 40,00 56,00
Tutories de grup 2,00 2,00 4,00
Total 38,00 117,00 155

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Activitat: Construcció i manteniment d'un Bloc - Treball desenvolupat en equip col•laboratiu
- Estructura del Bloc i presència de tots els apartats que s'indiquen a la guia de l'activitat
- Anàlisi, revisió i valoració d’informacions
- Redactat del contingut dels articles publicats
- Referències i cites de les fonts consultades en els articles publicats
- Comentaris i opinions personals
30
Activitat: Tutoria del grup pel seguiment de treballs
- Assistència a la tutoria
- Treball desenvolupat pels diferents membres de l'equip col•laboratiu
- Preparació prèvia de l'activitat que es demana
- Presentació de la proposta i participació, durant la tutoria
10
Activitat: Treball en equip per la creació d'un documental curt, en vídeo
- Guió
- Enregistrament i edició d'imatge
- Enregistrament i edició sonora
- Treball desenvolupat pels diferents membres de l'equip col•laboratiu
- Preparació de tots els apartats de l'activitat que es demana (contemplats a la guia del treball)
- Qualitat de l'enregistrament i de l'edició del material visual i sonor
30
Activitat: Exposició dels treball d'equip i dinamització d'una sessió de classe - Assistència a la presentació
- Treball desenvolupat pels diferents membres de l'equip col•laboratiu
- Preparació prèvia de l'activitat que es demana
- Presentació de la proposta i participació, durant la sessió
- Claretat i originalitat de la proposta
10
Activitat: Comentari d'un text i preguntes sobre els continguts del curs - Estructura del comentari i presència de tots els apartats que s'indiquen a la guia de l'activitat
- Anàlisi, revisió i valoració d’informacions
- Redactat del contingut
- Ortografia
- Referències i cites
- Comentari i opinió personal
20

Qualificació

L’avaluació del mòdul 6 es farà a través de les següents activitats:

• Proves escrites individuals sobre els continguts conceptuals (20%)

• Elaboració de treballs en petits equips col•laboratius : d’anàlisi, revisió, valoració d’informacions, pràctiques, propostes... i de creació de materials (60% de la nota)

• Tutoria i exposició dels treballs (20% de la nota)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El mòdul no es podrà avaluar, és a dir es considerarà NO PRESENTAT, si no s’entreguen les activitats en la data assignada o no s’adquireix un suficient en totes i cadascuna de les activitats.

Observacions

És molt important l'assistència a totes les sessions.

Cal entregar cada activitat en la data fixada.

Hi ha treballs individuals i treballs en grup de quatre estudiants.


aprenentatge: 4.1. Entén els textos bàsics socioeducatius escrits en llengua anglesa?


aprenentatge: 5.1. Utilitza les TIC i els mitjans i recursos audiovisuals pel desenvolupament de les tasques acadèmiques.


Identifica bones pràctiques d’ús de les TIC i mitjans i recursos audiovisuals com a recurs educatiu en el sector de l’educació social


aprenentatge: 6.1. Analitza críticament la informació identificant els aspectes principals i secundaris, sintetitzar-la fent referència a les fonts documentals utilitzades, i contrastar-la amb fonts diverses.


aprenentatge: 13.1. Mostra un domini diferents tipus de recursos a l’abast per l’aprenentatge autònom.


aprenentatge : 13.2. Mostra comprensió del propi estil d’aprenentatge, valora el nivell d’autonomia i defineix objectius encaminats a la millora del procés d’aprenentatge propi.


aprenentatge: 14.3. Mostra habilitats i recursos per adaptar-se a noves situacions derivades de la incorporació a la universitat, del treball acadèmic i a noves situacions d’aprenentatge.


aprenentatge: 27.1. Utilitza correctament diverses fonts d’informació i serveis per a obtenir documentació pertinent per a l’elaboració de treballs acadèmics.


aprenentatge : 27.2. Selecciona la informació obtinguda, valora la seva pertinència, l'organitza i presenta de manera formalment correcta

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.