Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient, en funció dels objectius que s'han proposat. Comunicar arguments de manera correcta, oralment i per escrit, en les llengües oficials i en anglès. Analitzar el funcionament del sistema econòmic i ser capaç de contextualizar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques.
1. El procés de producció i la generació de valor 2. Renda i mercat de treball 3. Despesa 4. Agregats econòmics 5. Comparacions intertemporals de la renda 6. Comparacions interespaials de la renda 7. Desigualtat, pobresa i privació 8. Balança de pagaments 9. Relacions exteriors 10. Comptes públics
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 18,00 54,00 72,00 Cerca i anàlisi d'informació 7,50 6,00 13,50 Prova d'avaluació 0 38,50 38,50 Sessió expositiva 9,00 9,00 18,00 Total 34,50 107,50 142
Cándido Muñoz Cidad, Manuel Rapún y Belén Iráizoz (2008). Las Cuentas de La Nación tomo 1. Introducción a la Economia Aplicada. Civitas. Catàleg Serrano Pérez, José (dir.); Durán Romero, Gemma; Guimón de Ros, José (2009). Entorno económico. Instrumentos para su análisis. Pirámide. Catàleg Eurostat (Oficina estadística de la UE). Recuperat , a http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home/ Informe Mensual La Caixa. Recuperat , a http://www.lacaixa.comunicacions.com/se/index.php?idioma=cat Idescat (Institut d'Estadística de Catalunya). Recuperat , a http://www.idescat.cat Instituto Nacional de Estadística (INE), Espanya. Recuperat , a http://www.ine.es OCDE (Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic), OCDE. Recuperat , a http://www.oecd.org
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Examen parcial En l'examen parcial s'avuluaran tant la resolució d'exercicis com dels continguts teòrics treballats autònomament i a classe. 25 Informe econòmic En l'informe econòmic, l'estudiant haurà de fer un breu estudi del funcionament econòmic d'un país (o comparació entre dos països). Aquí l'estudiant haurà d'usar uns conceptes que s'hauran treballat en les classes i en els exercicis. A més, l'estudiant haurà de ser capaç de cercar la informació necessària i de sintetitzar-la (s'hauran treballat aquests aspectes en les pràctiques a l'aula informàtica) 15 Examen final En l'examen final s'estaran avaluant els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament com els que s'hauran desenvolupat a classe, incloent-hi les lectures obligatòries. També s'avaluaran l'aplicació d'aquests coneixements en la resolució d'exercicis 60
** 1a convocatòria En l'examen final (60% de la nota) s'estaran avaluant els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament com els que s'hauran desenvolupat a classe, incloent-hi les lectures obligatòries. També s'avaluaran l'aplicació d'aquests coneixements en la resolució d'exercicis. L'examen parcial (25% de la nota) consistirà tant en la resolució d'exercicis com en els continguts teòrics treballats autònomament i a classe. En l'informe econòmic (15% de la nota), l'estudiant haurà de fer un breu estudi del funcionament econòmic d'un país (o comparació entre dos països). Aquí l'estudiant haurà d'usar uns conceptes que s'hauran treballat en les classes i en els exercicis. A més, l'estudiant haurà de ser capaç de cercar la informació necessària i de sintetitzar-la (s'hauran treballat aquests aspectes en les pràctiques a l'aula informàtica). ** 2a convocatòria. Examen final, 100% de la nota. En l'examen final s'estaran avaluant els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament com els que s'hauran desenvolupat a classe, incloent-hi les lectures obligatòries. També s'avaluaran l'aplicació d'aquests coneixements en la resolució d'exercicis. Criteris específics de la nota «No Presentat»:No presentat implica haver-se presentat a elements continguts en els criteris d'avaluació que totalitzin menys del 50% del pes total de la nota.