1. Polítiques socials i intervenció social. Els Drets Humans. Necessitats socials. Problemes socials. Les situacions de risc social i la prevenció.
2. El benestar social i la qualitat de vida. Dimensions psicosocials de la qualitat de vida. La perspectiva comunitària. La participació social.
3. Representacions socials associades a problemes o necessitats socials. Paradigmes històrics.
4. Processos psicològics personals i conductes d'ajuda. La prosocialitat. Les justificacions de les conductes de negació d'ajuda. La donació. El voluntariat.
5. Investigació i avaluació de realitats socials complexes. L'ús d'indicadors socials i psicosocials: antecedents. Els indicadors en la recerca avaluativa. L'avaluació de programes. Objectius i funcions. Tipus d'avaluacions.
6. La intervenció psicosocial en el marc de les polítiques socials. Els agents socials implicats en processos interventius. El psicòleg de la intervenció social. La ètica de la intervenció psicosocial.
7. Planificació i organització de serveis de benestar social. Objecte, objectius i recursos. Tipus d'intervencions. La mediació. La interdisciplinarietat i el treball en equip. El treball en xarxa. L'acció comunitària. Suport social i ajuda mútua.
8. Àmbits de la intervenció social dins dels sistemes de benestar social. Salut. Educació. Serveis socials: infància, adolescència i família; joves i adults; la gent gran; persones afectades per d'altres situacions que poden comportar desigualtats socials.
9. Altres àmbits d'intervenció psicosocial. Treball i atur. Medi ambient. Vida política i vida sòcio-cultural. Economia, consum, marketing i publicitat. Lleure, esports i turisme.
AVALUACIÓ
L’estudiant en podrà escollir un entre els dos itineraris d’avaluació diferenciats:
Itinerari A: Avaluació continuada.
- 6 exercicis pràctics a lliurar de forma periòdica a classe i 6 activitats a lliurar en format electrònic al web de l’aula també de forma periòdica. Contribueixen en un 50% a la nota final de l'assignatura.
- Prova escrita. Contribueix en un 50% a la nota final.
Cal tenir en compte que ambdues parts s’han d’aprovar per separat.
Itinerari B: Avaluació final.
- 1 treball que compren tant els 6 exercicis pràctics equivalents als que s’han fet a classe i les 6 activitats lliurades en format electrònic. Contribueix en un 50% a la nota final.
- 1 examen final teòric que inclou tot el temari de l’assignatura. Contribueix en un 50% a la nota final de l'assignatura.
Ambdues parts s’han d’aprovar per separat.
Les activitats pràctiques consistiran en:
(a) Una sessió presencial cada 15 dies que es basa en la participació activa de l’alumne en sessions de dinàmica de grups i de discussió de materials.
(b) Una treball no-presencial cada 15 dies que consistirà en la reflexió individual sobre un article, vídeo o exercici escrit.