Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2006
Descripció:
Coneixement de les ciències socials. Continguts, recursos didàctics i materials per a l'ensenyament de les ciències socials (Geografia). Continguts, recursos didàctics i materials per a l'ensenyament de les ciències socials (Història). Coneixement de la pràctica des de l'escola.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
PERE CORNELLA ROCA

Altres Competències

  • Ajudar a ordenar, explicitar i justificar el pensament dels alumnes en relació a l'ensenyament-aprenentatge de la Història a l'escola primària. Plantejar l'estat de la qüestió de l'ensenyament-aprenentatge de la Història per analitzar els documents de la Reforma educativa. Ajudar als alumnes a desenvolupar una pràctica professional.

Continguts

1. 1. Les aportacions de la Història a la didàctica de la Història. Els models didàctics del segle XX : possibilista, teorètic-quantitatiu, humanista, crític i eclèctic.

2. 2. La Història en el currículum de primària. Raons que justifiquen la inclusió de la Història en el currículum de primària.

3. Els alumnes de primària i el coneixement del medi històric. Experiències en el medi i coneixement del món en els mass-mèdia.

4. 3. La programació dels continguts històrics seguint els principis de la Reforma del sistema educatiu : objectius, continguts i mètodes.

5. 4. La seqüenciació dels continguts. Opcions disciplinars i interdisciplinars. Currículum concèntric i en espiral.

6. 5. Els procediments. El coneixement dels mapes, textos i d'altres tècniques d'anàlisi històric. L'estudi del medi històric a primària : de la descripció de les variables a l'anàlisi, interpretació i modelització.

7. 6. Els valors en l'aprenentatge de la Història.

8. 7. L'avaluació dels continguts.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació

    Mètodes docents:
    Les sessions teòriques es complementaran amb sessions de debat on es discutiran i analitzaran els diferents documents (programes de la reforma, articles de revistes, capítols de llibres, ...) de lectura obligatòria referents als continguts del programa. Es realitzarà una sortida de treball.
    ACTIVITATS PRÀCTIQUES
    1. Lectura i anàlisi de models didàctics d'història.
    2. Anàlisi dels documents de reforma de la història.
    3. Anàlisi de llibres de text d'ensenyament primari.
    4. Elaboració d'una unitat didàctica
    Tipus d'exàmens:
    Es realitzarà un seguiment de l'alumne a partir del nivell i qualitat de la participació en les sessions d'anàlisi de les lectures obligatòries. L'avaluació final es complementarà amb una prova escrita de coneixements i la presentació d'un treball escrit de síntesi i reflexió sobre un dels temes desenvolupats durant el curs. També es valorarà el domini oral i escrit de la llengua.
    Els treballs de curs valdran el 50% de la nota final i l'examen l'altre 50%. L'assistència a classe es valorarà d'acord amb la normativa legal vigent a la Universitat de Girona.

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.