1. Concepte de medi
2. L'evolució de l'Educació Ambiental: a nivell nacional i internacional.
3. El marc teòric de l'Educació Ambiental: objectius, finalitats, components, conceptes.
4. L'Educació Ambiental per a la Sostenibilitat.
5. L'Educació Ambiental i el currículum: l'eix transversal
6. Estratègies metodològiques d'Educació Ambiental.
7. Recursos per a l'ensenyament i aprenentatge en Educació Ambiental.
8. Aplicació didàctica en Educació Ambiental
9. Conèixer algunes pràctiques innovadores en Educació Ambiental.
10. Pràctiques d'aula:
11. Lectures comentades
12. Anàlisi d'informació
13. Activitats de reflexió i debat
14. Anàlisi de materials i recursos didàctics
15. Jocs i dinàmiques de grup
16. Ús d'Internet: l'Educació Ambiental virtual (aula d'informàtica)
17. Observació i anàlisi de vídeos
18. Visites a equipaments i serveis
19. Aprofitar esdeveniments d'actualitat
Mètodes docents:
Basats en la reflexió, la investigació i el treball cooperatiu en petit grup i grup classe
Es demanarà la participació activa, individual i col.lectiva dels estudiants
Predomini del debat, discussió, exposició d'idees i arguments
Elaboració de treballs i recerques
A part de la participació en les sessions teòriques i pràctiques, els estudiants hauran d'elaborar un projecte didàctic d'Educació Ambiental
Tipus d'exàmens:
Hi haurà una part teòrica que s’avaluarà a partir d’una prova escrita final.
La part pràctica s’avaluarà a partir del dossier de treballs pràctics fets a classe i de la unitat de programació que es farà en petits grups (2 o 3 persones)
La qualificació final sorgirà de:
La valoració de la prova escrita.
La valoració del dossier de treballs de classe.
La valoració de la unitat de programació.
Cal haver superat la prova escrita, els treballs de classe i la unitat de programació per a tenir una nota final. L’assistència i la participació podran matisar la qualificació final.