Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2004
Descripció:
Els sistemes fonològic, morfològic, sintàctic i semàntic.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
SILVIA CARBO MARTI  / Lluïsa Gràcia Solé

Altres Competències

  • 1. Donar una visió general de la diversitat lingüística al món i a Catalunya i de l’estructura de les llengües de manera que l’estudiant sigui conscient de les semblances i de les diferències que hi pot haver entre les diverses llengües del món. 2. Familiaritzar l’estudiant amb l’anàlisi de l’estructura gramatical de llengües diferents de la seva per tal que pugui entendre les dificultats dels parlants a l’hora d’aprendre una segona llengua. 3. Consolidar, quan calgui, els coneixements de les nocions més elementals de gramàtica (categories, funcions sintàctiques, etc.) 4. Intentar que l’alumne aprengui a fer deduccions lògiques i a relacionar els diferents aspectes de la gramàtica i que vegi que un mateix problema pot tenir, quan en té, solucions diverses, que molt sovint no hi ha “receptes” que ho expliquen tot. 5. Aconseguir que l’estudiant no vegi la pròpia llengua com el cas “normal” del qual totes les altres es “desvien”.

Continguts

1. 1. El llenguatge i les llengües

2. 1.1. La lingüística, el llenguatge i les llengües

3. 1.2. La diversitat lingüística al món

4. 1.3. La diversitat lingüística a Catalunya

5. 1.4. L’estudi de la gramàtica

6. 2. Fonologia i fonètica

7. 2.1. La producció dels sons: la fonètica articulatòria.

8. Classificació articulatòria dels sons.

9. 2.2. La representació dels sons: els alfabets fonètics.

10. 2.3. Els fonemes: l'anàlisi en trets distintius i la noció

11. de classe natural.

12. 2.4. Els processos fonològics: de la representació

13. fonològica a la representació fonètica.

14. 3. Morfologia

15. 3.1. Definició de mot.

16. 3.2. El morfema. Tipus: radicals i afixos.

17. 3.3. Processos morfològics: flexió i formació de mots.

18. 3.4. Tipus de llengües segons l’estructura morfològica.

19. 3.5. La creativitat lèxica. Formació de mots nous.

20. 4. Sintaxi

21. 4.1. La frase com a predicació.

22. 4.2. La noció de constituent. El nucli.

23. 4.3. Els arguments. Complements subcategoritzats i

24. complements adjunts.

25. Les funcions sintàctiques.

26. 4.4. La noció de concordança.

27. 4.5. Tipus de llengües segons l’ordre dels constituents a la frase.

28. 5. Semàntica

29. 5.1. L'estudi del significat: la semàntica del mot i

30. la semàntica de la frase.

31. 5.2. Relacions semàntiques entre mots. Relacions

32. de semblança i relacions d'oposició. Polisèmia i homonímia.

33. 5.3. La frase com a unitat significativa. Valor semàntic

34. dels arguments. Relacions anafòriques.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació

    Mètodes docents:
    · Les classes “teòriques” consistiran en una exposició de la professora de cada un dels temes. En alguns casos, l’exposició anirà precedida d’una presentació de la qüestió i un primer debat en què els estudiants exposaran el que ells opinen o saben sobre el tema o la manera com resoldrien un determinat problema. En fer la seva exposició, la professora partirà del que s’hagi dit a l’aula.
    Per a cada tema els estudiants disposaran d’un dossier en què s’inclou l’índex del tema, la bibliografia, un guió i els exercicis.

    · A les classes “pràctiques” es faran exercicis a l’aula o es corregiran els que s’hagin fet a casa. Aquests exercicis serviran per consolidar el que s’hagi explicat en una classe de teoria o bé seran el pas previ per encetar l’explicació d’un tema.


    Tipus d'exàmens:
    · L’assignatura s’avaluarà amb tres exercicis i un examen final. Els exercicis no presentats equivalen a zero.

    · La nota final s’obtindrà seguint aquesta fórmula: “(mitjana de la nota dels tres exercicis, més el doble de la nota de l'examen) dividit per tres”

    · No es podrà aprovar l’assignatura si l’estudiant no demostra tenir ben assimilades les nocions elementals de gramàtica.

    Observacions

    HORARI D’ATENCIÓ
    despatx Emili Grahit: dimarts 11,30 – 13h
    Tel. 972.418330 (F. Educació)
    Tel. 972.418963 (F. Lletres)

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.