Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Les polítiques relacionades amb el patrimoni natural i cultural. Agents. La gestió del patrimoni. Concepte público-privat. Tendències internacionals en la gestió. Models d'organització i gestió. Gestió de museus, biblioteques, centres d'interpretació, parcs naturals, espais protegits, ciutats històriques, bens culturals arqueològics, arquitectònics, rutes naturals,...
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Josep Burch i Rius
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG2. Obtenir i selccionar de manera adequada les fonts i la informació, que permeti desenvolupar una investigació original i que aporti coneixements nous
  • CG4. Comunicar-se oralment i per escrit utitizant les tècniques que fan més efectius els dicursos orals
  • CE2. Tenir l'habilitat de proposar i argumentar críticament idees originals i innovadores en relació amb la conceptualització i la gestió del patrimoni
  • CE7. Ser capaç de dissenyar projectes de gestió del patrimoni en qualsevol dels seus àmbits, d'acord a una noció integral dels mateixos
  • CE11. Tenir l'habilitat d'actuar professionalment en el marc institucional del patrimoni, d'àmbit local, estatal i internacional, a partir del coneixement de les competències de les institucions, de les subvencions i projectes impulsats per les mateixes

Altres Competències

  • Buscar i gestionar de manera adequada la informació relativa a la gestió del patrimoni cultural i natural
  • Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes de gestió del patrimoni cultural i natural
  • Proposar i argumentar idees originals i avançades en relació a la gestió del patrimoni

Continguts

1. Introducció al concepte de gestió i organització.

2. L'organització abans de l'organització.

3. Estrategia i planificació de les organitzacions: objectius i funcions.

4. Avaluació i control de les organitzacions.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 0 0 6,00 6,00
Elaboració individual de treballs 0 26,00 6,00 32,00
Exposició dels estudiants 0 26,50 6,00 32,50
Sessió expositiva 0 0 4,50 4,50
Total 0 52,50 22,50 75

Bibliografia

  • Del Barrio, MJ., Herrero, LC, Sanz, JA (2009). Measuring the Efficiency of Heritage Institutions. Journal of Cultural Heritage, 10(2), 258-268
  • Gascó Hernández, Milagros (2003 ). L'Avaluació de les polítiques públiques culturals: estudi empíric a l'administració local . Barcelona: Escola d'Administració Pública de Catalunya. Catàleg
  • Longo, F i Ysa, T, (eds) (1007). Els escenaris de la gestió pública del segle XXI. Escola d'Administració Pública de Catalunya.
  • Meier, KJ., O'Toole Jr, LJ (2011). Comparing Public and Private Management: Theoretical Expectations. ournal of Public Administration Research and Theory, 21(3), 283-299
  • Padula Perkins, Jorge Eduardo (cop. 2015 ). Aproximaciones a la gestión cultural . Gijón: Trea. Catàleg
  • Peñuelas i Reixach, Lluís Cabecerans Cabecerans, Jaume (2008 ). Administración y dirección de los museos : aspectos jurídicos . Madrid [etc.]: Fundació Gala-Salvador Dalí :Marcial Pons. Catàleg
  • Querol, María Ángeles (2010 ). Manual de gestión del patrimonio cultural . Madrid: Akal. Catàleg
  • Ramió, Carles (2007 ). Els Determinants i la gestió de l'externalització a Catalunya : món local i món autonòmic . Barcelona: Generalitat de Catalunya Escola d'Administració Pública de Catalunya. Catàleg
  • Repensar el paper del gestor públic en el segle XXI : actes del I Congrés Català de Gestió Pública : Barcelona, 26 i 27 de setembre de 2002 (2003 ). Barcelona: Escola d'Administració Pública de Catalunya. Catàleg
  • Thomas, JC (2013). Citizen, Customer, Partner: Rethinking the Place of the Public in Public Managem. Public Administration Review,, 73(6), 786-796
  • Tono Martínez, José (DL 2007 ). Conceptos y experiencias de la Gestión Cultural . Madrid: Ministerio de Cultura. Secretaría General Técnica. Catàleg
  • Torres, L (2004). Trajectories in Public Administration Reforms in European Continental countries. Australian Journal of Public Administration, 63(3),

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Exposició oral DAFO Grau d'assoliment de les competències vinculades 12,5 No
Realització d'una DAFO Grau d'assoliment de les competències vinculades 12,5 No
Exposició oral d'objectius d'un projecte Grau d'assoliment de les competències vinculades 12,5 No
Elaboració d'un treball sobre els objectius d'un projecte Grau d'assoliment de les competències vinculades 12,5 No
Exposició oral de funcions. Grau d'assoliment de les competències vinculades 12,5 No
Elaboració d'un treball sobre les funcions d'una organització Grau d'assoliment de les competències vinculades 12,5 No
Exposició oral d'avaluació i control Grau d'assoliment de les competències vinculades 12,5 No
Elaboració d'un treball sobre mecanismes d'avaluació i control Grau d'assoliment de les competències vinculades 12,5 No

Qualificació

La qualificació final serà el resultat d'aplicar el percentatge de cada activitat d'avaluació en relació al global de l'assignatura.

Les activitats d'avaluació són individuals. Les proves o activitats d'avaluació que siguin coincidents seran qualificades amb un suspens.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Només es qualificarà amb un No Presentat a qui no hagi lliurat cap dels exercicis del curs.

Avaluació única:
L'avaluació única consistirà en una prova escrita vinculada al conjunt de continguts de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.

Tutoria

La tutoria s'efectuarà en els dies i horaris establerts pel professorat de l'assignatura a l'inici del curs.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i interacció amb l'estudiantat s'efectuarà virtualment mitjançant els canals oficials de la Universitat de Girona.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Les classes virtuals podran esdevenir presencials totalment o parcial en funció de la normativa que reguli aquesta qüestió en cada moment.

Modificació de l'avaluació:
No es preveuen modificacions de l'avaluació excepte aquelles derivades de noves normatives sobre presencialitat o virtualitat que canviïn el plantejament inicial de l'assignatura.

Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació podran efectuar-se totalment o parcial de manera presencial a partir de noves reglamentacions que puguin modificar el disseny original de l'assignatura.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.