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Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
En aquesta assignatura es treballaran 8 blocs que conformen la Logística de Producció. Bloc 1 DECISIONS DE LOCALITZACIÓ: Criteris de localització / Models gravitatoris / Models financers / Models de Programació / Models Multicriteri / Tendències futures. BLOC 2 PROCESSOS PRODUCTIUS: La Direcció de Producció / Processos Productius / Criteris per a la millora de processos / Integració de Processos i Sistemes / Estragegias de diversificació industrial. BLOC 3 DISTRIBUCIÓ EN PLANTA: Elements que intervenen en la distribució en planta / Principis per a una correcta distribució en planta / Distribució en planta per producte / Distribució en planta per procés / Distribució per posició fixa / Distribucions híbrides / Sistematic Layout Planning. BLOC 4 PLANIFICACIÓ DE LA PRODUCCIÓ: Horitzons de planificació / Planificació Agregada de la Poducción / Programació Mestra de la Producció / La Planificació de les Necessitats de Materials (MRP). BLOC 5 PROGRAMACIÓ D'OPERACIONS: Assignació de càrrega a tallers / Seqüenciació / Flow shops i job shops / Programació detallada. BLOC 6: Organització del treball: Gestió de RRHH / Motivació / Productivitat / Estudi de mètodes / Estudi de temps: tècnica di
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Luis Antonio Conde Bilbao
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • 3G- Saber elaborar i defensar arguments i resoldre problemes dins de l'àrea d'estudi, convertint un problema empíric en un objectiu d'investigació i presentar conclusions
  • 4G- Desenvolupar habilitats per reunir, processar i analitzar informació procedent de diverses fonts per aplicar-les en la presa de decisions
  • 6G- Ser capaç de liderar equips de treball, adquirint habilitats de negociació per prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions, assumint una marcada orientació per la qualitat
  • 4E- Desenvolupar habilitats de gestió logística per aplicar-les en qualsevol entorn empresarial
  • 5E- Desenvolupar projectes d'empresa que permetin la creació de noves empreses o la millora de processos ja existents, aplicant una visió estratègica amb idees innovadores en el marc de la logística
  • 6E- Planificar, organitzar i controlar les àrees i eines de suport a la logística
  • 7E- Planificar, organitzar i controlar les àrees estratègiques de la logística en la gestió integral de la cadena de subministrament

Continguts

1. Conceptos generales

2. Funciones y metodologías

3. Ejemplos y análisis "Best practics"

4. Desarrollo soluciones "Best practics"

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 32,00 70,00 0 102,00
Cerca i anàlisi d'informació 0 2,00 0 2,00
Debat 10,00 0 0 10,00
Elaboració individual de treballs 4,00 10,00 0 14,00
Lectura / comentari de textos 3,00 8,00 0 11,00
Prova d'avaluació 2,00 0 0 2,00
Tutories individuals 5,00 0 0 5,00
Visionat/audició de documents 4,00 0 0 4,00
Total 60,00 90,00 0 150

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Análisis y resolución de casos Conocimiento de la tematica 20
Debates temáticos Conocimiento de la tematica 15 No
Elaboración de trabajos individuales Conocimiento de la tematica 15
Pruebas de evaluación Conocimiento de la tematica 50

Qualificació

CONVOCATORIA ORDINARIA

ALUMNOS PRESENCIALES (evaluación continua)

Se valorará el rendimiento del estudiante en la resolución de los casos, ejercicios y trabajos así como la actividad en los debates temáticos en el aula que se realizaran durante el cuatrimestre mediante:

- Análisis de casos y resolución de ejercicios (ponderación del 20% de la nota)
- Debates temáticos en el aula (ponderación del 15% de la nota)
- Elaboración de trabajos individuales (ponderación 15% de la nota)
- Pruebas de evaluación teórico-práctica (ponderación del 50% de la nota)


Para superar la evaluación continua, además de llegar a una nota de cinco puntos en la media ponderada de todas las cualificaciones, la nota de la prueba de evaluación teórico - práctica debe ser al menos de cinco puntos.


ALUMNOS PRESENCIALES (evaluación única)

Los alumnos que opten por evaluación única (que implica la no realización de trabajos monográficos, análisis y resolución de casos, y no participación en debates temáticos), al renunciar a la evaluación continua, solo tendrán la posibilidad de acudir a una prueba teorético-práctica con un valor del 100% de la nota de la asignatura.


ALUMNOS NO PRESENCIALES (evaluación única)

Prueba final teórico-práctica con una valor del 100% de la nota de la asignatura, esta prueba se llevará a cabo mediante el uso de la herramienta GoToMeeting.


CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

ALUMNOS PRESENCIALES

Los estudiantes que no superen la convocatoria ordinaria deberán realizar un prueba final teórico-práctica con una valor del 100% de la nota de la asignatura.


ALUMNOS NO PRESENCIALES

Los estudiantes que no superen la convocatoria ordinaria deberán realizar un prueba final teórico-práctica con una valor del 100% de la nota de la asignatura. Esta prueba se llevará a cabo mediante el uso de la herramienta GoToMeeting.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Según la normativa de la Universidad de Girona:
La qualification de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanencia i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Avaluació única:
Los alumnos que opten por evaluación única (que implica la no realización de trabajos monográficos, análisis y resolución de casos, y no participación en debates temáticos) al renunciar a la evaluación continua, solo tendrán la posibilidad de acudir a una prueba consistente en una prueba teorético-práctica en que se les evaluará de la totalidad de los contenidos que valdrá el 100% de la nota.

Requisits mínims per aprovar:
Para considerarse superada la asignatura, habrá que obtener una calificación mínima de 5.0

Tutoria

Las tutorías con los alumnos se llevarán a cabo presencialmente en el centro. A petición de estos y/o el profesor se podrán hacer online (salvo el criterio contrario del profesor), mediante el uso de herramientas online como GoToMeeting, etc.
Para una mayor organización y mejor servicio para el alumno, es necesario pedir cita previa.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicación e interacción con los alumnos, al margen de la clase o tutoría presencialmente (donde siempre se guardará la distancia mínima exigida) se llevará a cabo mediante el uso de herramientas como GoToMeeting, email, teléfono fijo, móvil o WhatsApp.

Observacions

Es recomana als alumnes un seguiment de l’actualitat econòmica per mitjà dels diferents medis de comunicació (televisió, webs de premsa general i econòmica, premsa escrita) donat que l’economia i la seva aplicació pràctica es troba en constant renovació i pràcticament a diari es produeixen fets de diversos tipus que modifiquen l’escenari actual.
Les activitats d’avaluació continuada i continguts bàsics de l’assignatura, així com totes les informacions necessàries pel seguiment adequat del curs seran publicades en el moodle. Per tant es recomana una revisió setmanal del campus virtual de l’Escola per part de l’estudiant.
Els estudiants han de tenir molt present que compten amb el valuós recurs de les tutories personalitzades, per tant és un servei molt recomanable en cas que l’alumne tingui alguns dubtes o dificultats en la comprensió del temari i/o activitat d’avaluació continuada.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
a) Si se tiene que confinar parcialmente de nuevo, la docencia será semipresencial.
Se mantienen las actividades previstas pero combinando el modo presencial con el online, utilizando GoToMeeting para clases en streaming, apoyo al estudiante en las actividades de evaluación continua y moodle para el resto de acciones docentes.

b) Si se tiene que confinar 100% de nuevo, la docencia será online utilizando GoToMeeting para clases en streaming, apoyo al estudiante en las actividades de evaluación continua y moodle para el resto de acciones docentes.

Modificació de l'avaluació:
a) Si se tiene que confinar parcialmente de nuevo se mantienen las evaluaciones previstas combinándoles con GoToMeeting.

b) Si se tiene que confinar 100% de nuevo, se harán las evaluaciones previstas con el uso de herramientas online como GoToMeeting, etc.

Tutoria i comunicació:
a) Si se tiene que confinar parcialmente de nuevo las tutorías pasarían a ser online (salvo el criterio contrario del profesor y en casos excepcionales), mediante el uso de herramientas online como GoToMeeting, etc.
Para una mayor organización y mejor servicio para el alumno, será necesario pedir cita previa.

b) Si se tiene que confinar 100% de nuevo, las tutorías serán online mediante el uso de herramientas online como GoToMeeting, etc.
Para una mayor organización y mejor servicio para el alumno, será necesario pedir cita previa.

La comunicación e interacción con los alumnos, al margen de la clase o tutoría presencialmente (donde siempre se guardará la distancia mínima exigida) se llevará a cabo mediante el uso de herramientas como GoToMeeting, email, teléfono fijo, móvil o WhatsApp.

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