Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Dins el desenvolupament de la comunicació publicitària, la gestió de marca i identitat i la consegüent gestió de la reputació de l'empresa són de vital importància. En aquest nou context els consumidors participen de la creació i distribució de continguts, mitjançant els quals i gràcies a la propagació viral que permeten les xarxes, poden desprestigiar o enlairar una empresa. La intenció d’aquesta assignatura és que l’alumne entengui com funcionen els mecanismes de gestió de la identitat i la marca i com protegir la reputació de les empreses en aquest món connectat.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Maria Teresa Crespo Collado
Idioma de les classes:
Català (40%), Castellà (40%), Anglès (20%)

Competències

  • 2G- Saber aplicar els coneixements apresos a l'aula, en el seu treball, amb una marcada capacitat d'adaptació a noves situacions
  • 3G- Saber elaborar i defensar arguments i resoldre problemes dins de l'àrea d'estudi, convertint un problema empíric en un objectiu d'investigació i plantejar conclusions
  • 4G- Tenir la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants per poder emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants de tipus econòmic, social, científic o ètic
  • 7G- Treballar en equip, establint les relacions que més poden ajudar al progrés dels projectes
  • 4E- Crear i establir la identitat i la imatge de marca dels productes

Continguts

1. El context comunicatiu 2.0 i la reputació online.

2. Des de la identitat a la reputació passant per la imatge en el context digital.

3. La importància de la visibilitat i el reconeixement de la marca.

4. La marca com a relat (arquetips, storytelling).

5. Anàlisi de reputació i la comunicació interna i externa corporativa.

6. Detecció de stakeholders i canals de comunicació interna i externa.

7. La comunicació de crisis en la comunicació corporativa.

8. Marc legal, econòmic i ètic de la reputació digital.

9. La memòria d'Internet i el dret a l'oblit.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 20,00 70,00 0 90,00
Sessió expositiva 22,00 10,00 0 32,00
Sessió participativa 18,00 10,00 0 28,00
Total 60,00 90,00 0 150

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
    Classes participatives Es valorarà la participació activa i de qualitat dels estudiants al llarg del semestre dels alumnes que facin l'avaluació continua. 10 No
    Ressolució d'exercicis casos i problemes Al llarg del curs l'estudiantat haurà de resoldre exercicis, fer anàlisi de casos, etc. 45 No
    Elaboració d'un treball de curs. Elaboració d'un treball de curs on l'alumnat haurà de demostrar el què ha après a l'assignatura. 45 No

    Qualificació

    Convocatòria Ordinària:

    ALUMNES PRESENCIAL (AVALUACIÓ CONTINUA)
    Es valorarà el rendiment de l'estudiant en la ressolució del casos, i treballs que es realitzarà durant el semestre on s'avaluarà la capacitat de l'estudiant d'aplicar els coneixements apresos a l'aula:
    - Participació activa en debats, anàlisi de casos i preguntes de classe (ponderació del 10% de la nota)
    - Ressolució d'exercicis (ponderació del 45%)
    - Elaboració d'un treball (ponderació del 45%)

    ALUMNES NO PRESENCIALS
    - Ressolució d'exercicis (ponderació del 50%)
    - Elaboració d'un treball (ponderació del 50%)

    CONVOCATÒRIA EXTRAORDINÀRIA:

    ALUMNES PRESENCIALS I NO PRESENCIALS
    -Ressolució d'exercicis (ponderació del 50%)
    - Elaboració d'un treball (ponderació del 50%)

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    Segons normativa de la Universitat de Girona, la qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i Progressió en els estudis de grau de la UdG.

    Avaluació única:
    - Ressolució d'exercicis, casos i problemes (ponderació del 50% de la nota).
    - Elaboració de treball (ponderació del 50% de la nota).

    Requisits mínims per aprovar: cal obtenir un mínim de 5,00 en cada una de les dues proves avaluatives.

    Requisits mínims per aprovar:
    Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

    Tutoria

    ESCENARI 1: DOCÈNCIA 100% PRESENCIAL
    Es combina el mètode de tutories tradicional, de forma presencial, demanant cita prèvia, amb tutories online mitjançant videoconferència, a petició dels alumnes.

    ESCENARI 2: DOCÈNCIA SEMIPRESENCIAL
    Es combina el mètode de tutories tradicional, de forma presencial, demanant cita prèvia, amb tutories online mitjançant videoconferència, a petició dels alumnes.

    ESCENARI 3: DOCÈNCIA ONLINE 100%
    Les tutories amb els alumnes es realitzaran mitjançant videoconferència.

    Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

    Es realitzarà a classe, ja sigui presencialment o online, o bé mitjançant correu electrònic. Així mateix, és indispensable fer un ús actiu del Moodle.

    Modificació del disseny

    Modificació de les activitats:
    ESCENARI 1: DOCÈNCIA PRESENCIAL
    Es mantenen les activitats previstes.

    ESCENARI 2: DOCÈNCIA SEMPIPRESENCIAL
    Els alumnes aniran a les classes en sessions altenes variant la composició dels grups. Els alumnes que no vagin a l'aula seguiran les sessions gravades en streaming.

    ESCENARI 3: DOCÈNCIA 100% ONLINE
    Es mantenen les activitats previstes, però realitzades de forma online. Les activitats es modificarn lleugerament, reduint lleugerament les classes participatives i augmentant la ressolució d'exercicis per adaptar-ho a l'avaluació.

    Modificació de l'avaluació:
    ESCENARIS 1, 2 I 3
    Es manté el mètode d'avaluació previst.

    Tutoria i comunicació:
    ESCENARI 1: DOCÈNCIA 100% PRESENCIAL
    Es combina el mètode de tutories tradicional, de forma presencial, demanant cita prèvia, amb tutories online mitjançant videoconferència, a petició dels alumnes.

    ESCENARI 2: DOCÈNCIA SEMIPRESENCIAL
    Es combina el mètode de tutories tradicional, de forma presencial, demanant cita prèvia, amb tutories online mitjançant videoconferència, a petició dels alumnes.

    ESCENARI 3: DOCÈNCIA ONLINE 100%
    Les tutories amb els alumnes es realitzaran mitjançant videoconferència.

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.