Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Aquest curs proporcionarà una comprensió bàsica del procés emprenedor. Una autoavaluació integral ajudarà els estudiants a comprendre millor les seves pròpies aspiracions personals, i avaluar les seves habilitats i competències úniques. Els estudiants aprendran sobre l'avaluació d'oportunitat per a noves idees de risc, com dissenyar i idees de negoci de prova i buscar els millors recursos necessaris per iniciar una nova empresa.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Ramón Nogueras Pérez
Idioma de les classes:
Castellà (30%), Anglès (70%)

Competències

  • 9G- Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor crític i lògic
  • 1E- Analitzar el funcionament, gestió i control de les diferents àrees funcionals de l'empresa i els instruments d'anàlisi

Continguts

1. 1. Introduction

2. 2. What is Entrepreneurship? Definition, types, myths, and process overview Entrepreneurship tools: how can be measured entrepreneurship? Discussion and debate

3. 3. What that’s it mean to be an entrepreneur Discussion and debate

4. 4. Economic function of the entrepreneur Knowing yourself as entrepreneur Entrepreneurial qualities and skills Entrepreneurship tools: knowing you, self test How to hire right people Discussion and debate

5. 5. New venture statistics Local, global statistics GEM data Learning from other countries Discussion and debate

6. 6. The “Entrepreneurial Mindset”: When Ideas Meet Opportunity . . . Defining opportunity Distinguishing ideas from opportunities: Key characteristics Entrepreneurship tools: conceptual map Discussion and debate

7. 7. Generating Business Ideas Creativity & innovation Creativity techniques Entrepreneurship tools: project management Discussion and debate

8. 8. Entrepreneurship research Articles analysis Discussion and debate

9. 9. Industry Analysis: Macroenvironment Environmental change & business trends Digital tools. Digital reputation Entrepreneurship tools: European curriculum Discussion and debate

10. 10. The business model. The blue ocean strategy Discussion and debate

11. 11. The Osterwalder Canvas Discussion and debate

12. 12. Transversal project: From the idea to action. Summary Entrepreneurship tools: collaborative tools

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Sessió expositiva 7,00 6,00 7,00 20,00
Sessió participativa 7,00 6,00 7,00 20,00
Sessió pràctica 7,00 28,00 0 35,00
Total 21,00 40,00 14,00 75

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Practical classroom activities The Practical classrom activities, represents 30% of your final mark.

Esta tabla recoge la dedicación en escenarios presenciales y semipresenciales. En caso de confinamiento sería el 100% de las horas de clase.
30 No
Preparation and resolution of practical exercises and entrepreneurial project (continuous assessment) The Preparation and resolution of practical exercises (continuous assessment); represents 70% of your final mark

Esta tabla recoge la dedicación en escenarios presenciales y semipresenciales. En caso de confinamiento sería el 100% de las horas de clase.
70 No

Qualificació

The course will involve a lecture format with extensive interaction between students and the instructor. The teaching style will mix theory and academic concepts with practical applications.
All the classes will have a large support of multimedia resources.

Students will be challenged to develop a concept or idea, and then apply it in real-world entrepreneurial contexts, developing a complete entrepreneurial project.


Students who anticipate scheduling conflicts should notify the professor and enroll in non-continuous evaluation.

The final score is calculated according to the following table, on delivering the final project:

Sales pitch for your entrepreneurial project: 30% (score proportional to attendance and participation, specially in case of group projects)
Business project (deliveries): 70% (all homework activities must be completed)

All activities have to be delivered the day fixed by teacher. Every day of delay substracts a point from the final score. More than seven days of delay will be considered “not delivered”.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Avaluació única:
The final evaluation will be conducted in the same way as the continuous evaluation, as the student will have to present an entrepreneurial project. Simply, the student won't have the benefit of the mentoring in the classroom.

Requisits mínims per aprovar:
You need a minimum grade of 5.0

Tutoria

La tutoría se realizará presencialmente u online en las horas prefijadas, siempre con cita previa.

You can meet on office hours or arrange an online meeting. You should ask for an appointment first.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Se usarán mensajes de moodle, email, teléfono y gotomeeting, de ser necesario.

Observacions

Each student is expected to attend all classes: study and analyse assigned readings; participate in class discussions and complete all assignments on time. Some work maybe group assigned.

You are expected to come to class prepared, and play an active in the discussions that take place during class periods. This means reading all assignments and preparing all cases in advance. The issue is the quality of your contribution more than the quantity.

Participation/contribution includes asking questions, answering questions, agreeing or disagreeing with points made by the instructor or your peers, insights provided regarding the assigned cases, and examples that you bring into class of issues we are discussing.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
El alumno realizará las actividades previstas, dado que la entrega y corrección es online.

Modificació de l'avaluació:
La evaluación del proyecto se realizará con una presentación que simula la búsqueda de inversiones en un pitch comercial.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.