1. Adquirir coneixements bàsics en les disciplines que estudien el turisme 14. Analitzar i reflexionar sobre la dimensió transversal del turisme i el seu caràcter evolutiu. 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics CG.7 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los. CG.4 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient, en funció d'objectius predeterminats, i de diferent procedència i format, respectant l'autoria de les fonts. CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics CE.5 Distingir i comprendre els principals agents turístics CE.4 Reflexionar i analitzar amb esperit crític el turisme i la seva dimensió transversal i evolutiva. CE.1 Adquirir coneixements bàsics a les disciplines que estudien el turisme
1. Turisme i turistes 2. Història del turisme 3. Magnituds i dades turístiques 4. Institucions turístiques 5. Empreses turístiques 6. Tipologies de turisme
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 8,00 26,00 0 34,00 Debat 3,00 5,00 0 8,00 Prova d'avaluació 4,50 32,00 0 36,50 Sessió expositiva 23,00 25,00 0 48,00 Treball en equip 1,50 22,00 0 23,50 Total 40,00 110,00 0 150
Boyer, Marc (cop. 1999 ). Histoire du tourisme de masse . Paris: Presses Universitaires de France. Catàleg Boyer, Marc (1982 ). Le Tourisme . Paris: Éditions du Seuil. Catàleg Corbin, Alain (D.l. 1995 ). L'Avènement des loisirs 1850-1960 . Paris: Aubier. Catàleg Donaire, José Antonio (2008 ). Turisme cultural entre l'experiència i el ritual . Bellcaire: Vitel·la. Catàleg MacCannell, Dean (2003 ). El Turista : una nueva teoría de la clase ociosa . Barcelona: Melusina. Catàleg Lickorish, Leonard J. (DL 2000 ). Una Introducción al turismo . Madrid: Síntesis. Catàleg MacCannell, Dean (2007 ). Lugares de encuentro vacíos . [Barcelona]: Melusina. Catàleg Moret, Xavier (2008 ). Viatge per la Costa Brava : paisatge, memòria, glamur i turisme . Figueres: Brau. Catàleg Sancho, Amparo Buhalis, Dimitrios (1998 ). Introducción al turismo . Madrid: Organización Mundial del Turismo. Catàleg Turner, Louis (1991 ). La Horda dorada . Madrid: Endymion. Catàleg Urry, John (2004 ). La Mirada del turista . Lima: Universidad de San Martín de Porres. Catàleg Urry, John (1995 ). Consuming places . New York: Routledge. Catàleg Vera Rebollo, José Fernando (2011 ). Análisis territorial del turismo y planificación de destinos turísticos . Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Testos realitzats individualment (10%) Previ a l’inici de la classe, s’haurà de realitzar un test amb unes 10 preguntes relacionades amb les diapositives i els continguts de la classe / tema que es tractarà. 10 No Activitats aula: 50% (només s'agafarà de manera aleatòria alguns grups) Sistema de classes: Es penjarà un cronograma de les classes i els continguts relacionats amb cada classe. Es pengen els materials de cada sessió al començament de la setmana, on es penja tot el que es treballarà aquella setmana. Previ a l’inici de la classe, s’haurà de realitzar un test amb unes 10 preguntes relacionades amb les diapositives i els continguts de la classe / tema que es tractarà. La classe s’inicia amb una síntesi de 30 minuts amb aquelles coses clau que volem que tinguin clares/dubtes dels estudiants. Un cop fet, passem a treballar un cas pràctic relacionat amb el material penjat (l’hora restant). Es treballa amb diferents formats en funció del disseny d’aquella sessió, normalment treballs i activitats amb grup; configurant grups estables. Es pot arribar a permetre un canvi de grups a mitjans de l’assignatura. 50 No Examen (40%) de la nota. Nota mínima: 3 per a fer mitjana amb la resta de notes de l'assignatura Examen; 40% de la nota. Nota mínima un 3. 40 Sí
La nota de l'assignatura en avaluació continuada és la mitjana ponderada de les diferents notes de les activitats d'avaluació. Cal tenir en compte que no s'acceptarà cap treball o pràctica fora de la data fixada de lliurament. És necessita assolir una nota mínima d'un 3 a l'examen per tal de poder fer mitjana amb la resta de notes de l'assignatura. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada o no s’ha presentat a l’avaluació única. Avaluació única:L’avaluació única es farà amb un únic examen en la data fixada. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada. Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
A través del correu electrònic directe als professors de l’assignatura podeu concertar trobades per fer tutories. Respondrem els correus en un màxim 24 hores en dies laborables. Aquesta es podrà fer tant de forma presencial com de forma remota a través del canal especificat al moodle
Es crea un fòrum obert al Moodle de l’assignatura on s’informarà de totes les qüestions relatives de l’assignatura. En aquest fòrum, a més, els estudiants podran fer preguntes que es respondran per tal de que tots els estudiants tinguin la mateixa informació. Aquest canal serà el canal de comunicació ordinari entre professor i cada estudiant fora de les hores de classe (amb una resposta màxima de 24 hores en dies lectius). L'altre via de comunicació i interacció serà mitjançant el correu electrònic.
Per a qualsevol dubte podeu contactar o demanar tutoria, amb cita prèvia, als diferents responsables docents de l'assignatura: Lluís Mundet: lluis.mundet@udg.edu Marc Grijalvo: marc.grijalvo@udg.edu