Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ELENA DEL REY CANTELI
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • CG2- Construir i defensar arguments raonats a partir del coneixement d'altres propostes
  • CG3- Comunicar arguments de forma correcta oralment i per escrit en les llengües oficials i en anglès, treballant en entorns col·laboratius aflorant i augmentant les potencialitats pròpies i les dels altres
  • CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució
  • CG8- Interpretar la naturalesa de l'empresa, les diferents formes en què s'organitza i els instruments metodològics bàsics per abordar la gestió de les seves àrees funcionals, sent capaç d'utilitzar les tècniques per a comptabilitzar les operacions econòmiques i financeres de l'activitat empresarial
  • ECOCE1- Identificar y comprender las variables explicativas de la actividad empresarial y de su estructura organizativa, para formular y resolver problemas concretos en la toma de decisiones
  • ECOCE3- Entendre el funcionament dels mercats i les estratègies de les empreses que competeixen en els mercats, aplicant els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i els mercats
  • ECOCE6- Analitzar l'entorn econòmic i les institucions, així com avaluar les causes dels cicles econòmics

Continguts

1. INTRODUCTION

          1.1. Review of basic concepts: Efficiency, Equity

          1.2. Merit goods

          1.3. Public versus private provision and production

2. EDUCATION

          2.1. Must the public sector interfere? Why? To what extent?

          2.2. Alternative models of provision: international experience, current debates

3. HEALTH

          3.1. What is special about health provision?

          3.2. Alternative models of provision: international experience, current debates

4. SOCIAL SECURITY

          4.1. Why a Social Security system?

          4.2. Pay-as-you-go versus fully funded schemes

          4.3. Sustainability

5. FISCAL FEDERALISM

          5.1. Advantages and disadvantages of fiscal decentralizacion

          5.2. Subcentral government finance

          5.3. Intergovernmental transfers

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 44 106 150
Total 44 106 150

Bibliografia

  • ROSEN AND GAYER (2010). Public Finance. McGrawHill. Catàleg
  • Stiglitz, Joseph E. (2002). La Economía del sector público (3a ed.). Barcelona: Antoni Bosch. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball i exposició Students must prepare a separate dossier for each of the 4 topics covered in the course and are expected to present their main conclusions in class. 100

Qualificació

There will be 4 dossiers to prepare and present in class, and each will be worth 25% of the final grade. If the quality of the work is too low to pass the course, you will be given a second chance to improve your assignments. Most of the work will be done in the classroom.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Failing to deliver or present part of the assignments will result in a "No presentat" final grade.