Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Estudi de les normes que tenen per objecte regular l'organització, el funcionament i la supervisió dels mercats de valors, el dels empresaris que hi presten serveis d'inversió, el dels seus col·laboradors i els de les operacions i contractes que allí es realitzen.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Víctor Martínez Mulero  / Joan Soldevila Freixa
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG1. Buscar i gestionar de manera adequada la informació jurídica relativa als diversos sectors de l'ordenament jurídic
  • CG2. Conèixer les tècniques informàtiques d'obtenció d'informació jurídica bàsica: bases de dades de legislació, jurisprudència i bibliografia.
  • CG3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenament jurídic
  • CG4. Llegir i interpretar textos jurídics pertanyents a les diferents branques de l'ordenament jurídic
  • CG5. Redactar correctament textos jurídics.
  • CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic
  • CG7. Conèixer una llengua estrangera
  • CG8. Aprendre de manera autònoma
  • CG9. Treballar en equip
  • CG10. Desenvolupar i sostenir en públic un discurs jurídic
  • CG11. Comprendre les funcions socials del dret com a instrument de govern de les societats modernes
  • CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials

Continguts

1. Organització institucional dels mercats de valors (I) 1.1 Antecedents històrics i pressupòsits econòmics del règim jurídic dels mercats de valors 1.2.Classes i funcions dels mercats de valors. 1.3.La reforma dels mercats de valors en Dret espanyol i europeu: la Llei 6/2023, de 17 de març, dels Mercats de Valors i dels Serveis d'Inversió. 1.4. Objecte i contingut de la llei. 1.5. Valors negociables i altres instruments financers 1.5.Els mercats primaris de valors. 1.6.Els centres de negociació i les seves classes: mercats regulats, sistemes multilaterals de negociació i sistemes organitzats de negociació.

2. Organització institucional dels mercats de valors (II) 2.1. La Comissió Nacional del Mercat de Valors. 2.2.Els intermediaris en els mercats de valors. Evolució històrica. 2.3.Les empreses de serveis d’inversió. A) Noció i classes. B) Règim d’accés i exercici de l’activitat. 2.4.Altres entitats relacionades amb els mercats de valors. 2.5.Els fons de garantia d’inversions.

3. Negociació i operacions en els mercats de valors 3.1.L’emisió i l’oferta pública de venda o subscripció de valores. 3.2. L’admissió d’instruments a negociació en els mercats regulats 3.3. Suspensió i exclusió de negociació 3.4. Operativa: noció i classes. A) Compravenda de valors. B) Préstec de valors. C)) Ofertes públiques d’ adquisició. 3.5. Sistemes de compensació, liquidació i registre de valors i infraestructures de poscontractació. 3.6.Normes de conducta en els mercats de valors. 3.7. L’abús de mercat. 3.8.La normativa de supervisió, inspecció i sanció.

4. Les institucions d’inversió col·lectiva 4.1.L’inversor aïllat i els inversors institucionals. 4.2. El règim jurídic de les institucions d’inversió col·lectiva: la Llei 35/2003 d’institucions d’inversió col·lectiva. 4.3.Noció i tipologia: els fons d’inversió i les societats d’inversió. 4.4. Societats gestores i dipositaris d’institucions d’inversió col·lectiva. 4.5. Les institucions d’inversió col·lectiva de caràcter no financer: la inversió immobiliària.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 1,00 35,00 5,00 41,00
Exposició dels estudiants 1,00 9,00 2,00 12,00
Sessió participativa 16,00 5,00 1,00 22,00
Total 18,00 49,00 8,00 75

Bibliografia

  • Fernando Sánchez Calero / Juan Sánchez-Calero (2020). Instituciones de Derecho mercantil (Vol. II). Madrid: Aranzadi (o qualsevol altre manual o monografia que analitzi aquests mercats).
  • Beatriz Belando Garín (2020). La supervisión del mercado de valores europeo. Thomson Reuters Aranzadi.
  • Revista de Derecho Bancario y Bursátil. Madrid: Thomson Reuters. Catàleg
  • Revista de Derecho de mercado de valores. Madrid: Wolters Kluwer.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes expositives dinàmiques i participatives La exposició dels continguts s'enfocarà dinàmicament. Es valorarà l'assistència i, sobretot, la participació dels i les estudiants durant el desenvolupament de les sessions, per exemple, a través de preguntes, observacions o comentaris sobre les matèries tractades. 35
Presentació projecte i estructura del treball L'exposició tindrà per objecte procedir a la presentació del projecte treball que es té previst realitzar a fi de compartir observacions, comentaris o dubtes amb el professor i la resta del grup 10
Realització de treball L'estudiant haurà de consensuar i definir amb el professor en la part inicial del curs un tema o qüestió específica que integra les matèries de l'assignatura sobre la que realitzarà un treball de les característiques que s'indiquin a classe. Per la realització d'aquest treball l'estudiant comptarà amb l'acompanyament i tutorització del professor per canals tant presencials com virtuals en funció de cada cas i moment.
El treball tindrà un termini de lliurament ampli, situat a finals del mes de desembre, a fi de facilitar la seva planificació i realització per part de cada estudiant.
55

Qualificació

En termes d'avaluació continuada, l'estudiant que hagi assistit al 75% de les classes participatives tindrà dret a superar l'assignatura a través de la realització d'un treball l'objecte del qual així com la seva estructura i índex haurà d'estar mínimament comentat i consensuat amb el professor. El projecte i estructura general del treball haurà de ser breument presentat en termes generals pels i les alumnes davant de la resta del grup el dia indicat de la part final del calendari lectiu l'assignatura. A partir d'aquí, la realització del treball es podrà dur a terme al llarg de tot el primer semestre a fi de poder-lo lliurat la data de finals de semestre assenyalada pel professor a l'inici del curs i que s'acostuma a situar a finals de desembre.

L'estudiant que decideixi optar per l'avaluació única o que no compleixi els requisits descrits anteriorment, per exemple, en matèria d'assistència, o que realitzant les activitats corresponents no assoleixi l'aprovat, podrà realitzar per tal de poder superar l'assignatura el corresponent examen final amb una part pràctica i una altra de teòrica que serà realitzat en la data d'examen prevista del calendari acadèmic.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no realització per part de l'estudiant del treball referit o del corresponent examen final de recuperació (en cas de no haver seguit l'avaluació continuada) comportarà la qualificació de No Presentat

Avaluació única:
L'estudiant que decideixi optar per aquesta modalitat concreta d'avaluació ho haurà de sol·licitar específicament en els termes i terminis establerts per la nostra facultat. A través d'aquest sistema, tindrà la possibilitat d'acreditar l'adquisició dels coneixements necessaris per superar l'assignatura a través de realització d'un examen final amb una part pràctica i una altra de teòrica en la data d'examen corresponent del calendari acadèmic de final de semestre.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Al llarg del transcurs de l'assignatura, els i les estudiants d'aquesta disposaran de l'acompanyament i tutorització del seu professor. En aquest sentit, aquesta tutorització es podrà desenvolupar de manera individual o col·lectiva per canals presencials o virtuals en funció de cada cas sent recomanable que l'estudiant interessat en fer ús d'aquesta facultat contacti prèviament amb el professor corresponent a fi de mostrar-li el seu interès per dur a terme una tutoria específica.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

En funció de cada cas, en el marc de les classes o fora d'elles, el professor atendrà durant tot el semestre als i les estudiants del seu grup i interaccionarà amb ells i elles fent ús dels canals presencials o virtuals disponibles sempre des d'un punt de vista pro-actiu i col·laboratiu.

Assignatures recomanades

  • Dret de societats
  • Dret mercantil I
  • Dret mercantil II

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
El professor impartirà la docència prioritzant la presencialitat però, com passa amb la resta d'assignatures, a fi d'adaptar el desenvolupament de la nostra assignatura a les indicacions de les autoritats acadèmiques i sanitàries en el context de pandèmia encara existent, el desenvolupament de les diferents classes i altres activitats d'aquesta assignatura optativa prevista per ser impartida a estudiants de cursos superiors del Grau de Dret s'ajustarà a la situació existent al llarg del transcurs de l'assignatura i els recursos tècnics, d'espais...disponibles sempre en el marc dels horaris previstos, estant disponibles, si fos necessari, les plataformes tecnològiques d'streaming posades a disposició de la comunitat per part de la nostra universitat.
En qualsevol cas, el desenvolupament de l'assignatura serà administrat cercant protegir els interessos acadèmics i d'aprenentatge dels i les estudiants matriculades. En aquest sentit, seran especialment reforçats i intensificats els canals de comunicació permanent amb el grup i els i les estudiants que l'integren a fi d'adaptar-se i donar una solució a les circumstàncies específiques que puguin anar sorgint amb caràcter col·lectiu o individual.

Modificació de l'avaluació:
En un context en que el normal desenvolupament de les activitats d'avaluació consistents en l'exposició del projecte de treball i la realització d'aquest no queden perjudicades de manera específica per una eventual virtualització o semivirtualització, la modificació de l'avaluació és mínima tot i que es tindrà present el context existent a l'hora de procedir a dur a terme la corresponent avaluació dels resultats de l'activitat d'aprenentatge de cadascun dels i les estudiants matriculades.

Tutoria i comunicació:
A partir de les eines actualment existents que van des del correu electrònic fins a la possibilitat de dur a terme de manera senzilla i simple una videoconferència en diferents formats, tant a través de l'aula com fora d'ella, de manera conjunta o personalitzada, seguiran perfectament actius els canals de comunicació, acompanyament i tutorització entre professor i els i les estudiants del seu grup sense que això quedi afectat per la necessària observació de les recomanacions en matèria de distància de seguretat.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.